在日本留学期间，杨帆将全部身心投入到学习中，她用六年时间，拿下了日语教育学硕士和博士学位。记得有次她接受了一个给短期访日的韩国学生教授日语的集中教学项目。正如在“一堂好课”示范观摩课上，她那轻松有趣，生动活泼的教学，常常赢来学生们的会心一笑。杨老师和学生的思想沟通也非常多，聊得最多的就是学习兴趣。...

在”双师课堂“展示课中，有的是同专业的老师同上一节课。有关专家在介绍“双师课堂”举例说：这样的课就像两个老师在说“相声”，能吸引学生注意力，促其乐于学习，“双师”课堂也得，“四师”也行，哪怕“六师”也行。...

该校17日回应称：取消英语四六级考试只是学校的工作计划之一，尚未正式形成制度；此举并不意味着降低外语教学要求，反而是要提高质量。取消四、六级考试，并不意味着降低大学外语教学的要求，反而是要围绕学生英语运用能力，来提高大学外语教学的质量。...

关键词：外国语言学及应用语言学；CiteSpace；研究热点；研究趋势（一）国内外国语言学及应用语言学研究的热点（二）国内外国语言学及应用语言学研究的趋势...

学校2005年成立国际高中部，创办了澳洲精英国际课程班（中澳班）、德国高中课程实验班（中德班）、美国高中课程实验班（小中美班）和美国GAC&ACT课程班（大中美班）。项目的教学设置为：一年时间在南外仙林分校强化德语学习和德国文化熏陶，毕业时学生达到德语中级B2水平。...

，重庆江户日语余校长带团队赶往重庆涪陵长江师范学院，经过多轮讨论最终与长师外国语学院何院长等领导达成了关于高考日语老师定向培养、教辅教材编撰、寒暑假集训营开办、在线课程开发等多项合作，并完成了校企战略合作框架协议的的签订。重庆江户日语与长师外国语学院的本次校企合作具体达成了以下合作内容：...

5月26至27日，第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）河南赛区比赛在河南农业大学举行。来自河南省49所本科院校的50位英语教师同台比拼教学技能。自2010年起，“外教社杯”全国高校外语教学大赛已成功举办了八届，成为我国规模最大、层次最高、影响最广的外语教学专项比赛。...

在魔都的小学江湖，除了体制外的国际小学、民办的双语小学之外，体制内公办也存在不少好的外语小学。快乐教育，是上海老牌的公办外国语了。上海师范大学附属外国语小学不在徐汇，也在松江，由松江区政府与上海师范大学共同研究、合作办学。...

目前，幼儿园还建立英语双语课程、国际月主题课程等。记者在幼儿园亲历了一堂外教专项课程。”周冬琴的孩子在英伦森林幼儿园的中班就学，她和孩子都喜欢这所幼儿园的生态环境和国际化的教学环境。...

然而，学外语不易，外语教学也不易。外语特色班教学管理研讨会英语特色教学班课堂外语特色教学班课堂一个特色外语教学班的学生可能来自几个不同的专业，这就意味着为了保证他们能在同一时间上外语课，相关专业的其他课时都必须让路。外语特色教学班语音练习课堂上学生正在进行听写外语特色教学班语音练习课堂外语特色教学班课堂上学生正在认真听讲...

在2022-2023学年上学期,四川传媒学院的英语教师对英语课程进行了适当的调整,在《综合英语》课程中内嵌“用外语讲好中国故事”模块,要求学生分享与中国相关的信息,用视频或ppt主题汇报的形式讲述一个三分钟左右的中国故事。来自学院艺术设计与动画专业的同学,以手绘动画的形式,用英语讲述了一个家喻户晓的中国成语故事——亡羊补牢。用英语讲述这些中国故事有助于实现外语课程立德树人的育人目标。...

《中国英语能力等级量表》写作策略能力量表的关键词：《中国英语能力等级量表》；写作策略能力；构念效度验证摘要：以往研究对作者身份（即以英语为母语的英语本族语者或以英语为第二语言或外语的二语者）是否影响指示词this两种使用形式的选择存在争议。本研究结果可为我国本土科研英语发表写作教学实践提供参考意见。关键词：指示词this；元分析；二语写作；英语水平；学术写作...

近日，洛阳科技职业学院在信息楼九楼第一会议室组织举办第四期“外语教学与专业发展”讲座。“外语教学与专业发展”讲座是学校科研处主办的系列学术讲座，旨在为英语教师提供英语教学和科研咨询信息，助力英语教学改革团队持续学习成长，为实现学校战略目标发展而服务。...

从大赛中走出一批高素质、高水平，教学技术精湛又有改革创新精神的青年教师，已经成长为高校外语教学的中坚力量。颁奖典礼上，上海外国语大学副校长查明建谈到，国家对精通外语、具有国际视野和跨文化沟通能力、通晓国际事务和规则、有跨学科专业能力的高端人才的需求越来越迫切。...

《外语教学与研究》2022年第4期英语链接动词构式语义变化研究外语教育（教育部哲学社会科学学报名栏）70年代，期间经历了动念尝试、专注翻译、搁置译稿、修订译稿并联络出版等四个阶段的文化历程，显示出国际时局对其影响甚大，红学发展及《红楼梦》英译出版形势之影响亦不可忽略。...

在这一思路的引导下，大家都提升了心劲，从结合课程教学入手，积极寻找研究内容，力争在教学之外，打开一片全新的服务社会、专业发展和个人成长的空间。...

4月21日至23日，江苏省高校青年外语教师培训基地第十六期培训在江苏科技大学成功举办。作为江苏省高校青年外语教师培训基地的常设单位，江苏科技大学外国语学院一直重视基地发展，近年来围绕新文科建设和高校教师发展不断探索培训主题，更新培训形式，优化培训内容，提升培训质量，为省内外广大青年外语教师的成长与发展提供助推力。...

沈骑教授在梳理40年来大学英语教学改革，分析当前大学英语教学新形势、现有理工类大学英语教材的不足之处以及理工类人才外语需求的基础上，提出了理工类大学英语教材的开发理念，认为数智时代的理工类大学英语教材应体现国家意识、创新意识、学科意识和专业意识，以及语言的智识资源价值、语言教学的科学性等，然后他以“21世纪大学理工大学英语“系列教材为例作了进一步阐释。...

2022年4月16日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等教育出版社联合主办的“2022年新时代大学英语教学改革与人才培养高端研讨会”在线上成功举办。“2022年新时代大学英语教学改革与人才培养高端研讨会”，操作0元购买后，进行观看。...

本次年会的主题是“《理解当代中国》多语种系列教材课程建设与教学研讨”。会议由中国高等教育学会外语教学研究分会主办，北京外国语大学承办，外语教学与研究出版社协办。本次年会设两个分论坛，主题分别为“《外语读写教程》《外语演讲教程》教学研讨”和“《汉外翻译教程》《高级汉外翻译教程》教学研讨”。300余名外语教学研究领域的专家学者、高校教师参加研讨。...