康少伟，中学一级教师2019年河北省中考英语试卷：考查思维品质，体现学科教育，石家庄市骨干教师。 石家庄外国语教育集团九年级英语科主任。 曾获河北省英语精品课程评估一等奖、全国英语精品课程评估一等奖、全国外国语学校精品课程评估二等奖、第四届全国中小学外语教师教学专家.石家庄外国语教育集团/供图

长城网讯（记者 张晓明）6月22日英语学科核心素养英语学科核心素养，最后一场英语考试的交接钟敲响，2019年河北省中考落下帷幕。 今年河北中考英语试卷与往年相比有何变化？ 整体水平和难度如何？ 记者就此问题采访了石家庄外国语教育集团九年级英语科主任、中学一级教师康少伟。

康少伟表示英语学科核心素养，2019年河北省中考英语试卷坚持“稳中求变、稳中求新”的命题原则，重点考查语境下英语学科的核心知识和关键能力。进一步突出核心能力考核，充分体现语言的工具性、人文性特征，注重新材料、新情境的创造与运用，真正落实“考学生做事能力”的评价指导思想用英语”。

2019年河北省中考英语在试卷结构和题型方面没有太大变化，但试题数量分布和个别题型考试形式略有调整。 阅读理解A、B、C、D四篇题数分布由原来的2、4、4、5题调整为3、3、4、5题； 书面表达在2018年以问题为导向的图片描述和观点表达的基础上进行了调整，组合形式改为半开放式作文。

康少伟分析了试卷的具体内容：

体现主旋律、体现纪律教育

2019年中考英语试题围绕人与自然、人与社会、人与自我等主题，体现主旋律，传递正能量。 它体现了中学生的核心素养和培养“人的全面发展”的新教育理念英语学科核心素养，渗透了社会主义核心价值观，弘扬了优秀传统文化，体现了学科教育和教育的价值。 指导。

任务型阅读围绕批判性思维的特点以及如何培养自己的批判性思维。 它提醒学生批判性思维可以帮助我们做出更明智的选择，并鼓励学生养成批判性思维的习惯。

书面表达围绕文明礼貌话题，源于教材，贴近生活，传递正能量，体现学科教育特色。