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作者 | 马川&月娇

前几天，一个朋友来找我，一进门就给了我一堆文件。

我一看，原来是速读培训班的教材。

“你要我给我的孩子报名这种速读班吗？听说训练后，一次可以看十行，阅读效率可以提高很多，真的吗？是吗？”真的这么厉害吗？”

刚坐下，她就发出了一连串的问题。

我查了一下，发现 价格 真的不便宜。学习一个月要1万多块钱。不过据说报名的家长很多，不能犹豫太久，名额也得抢。

看训练效果，确实很诱人。

学习全脑速读法，十行一目了然；

一分钟读完2000字（还是入门级）；

一天读几十本书，一个月读几百本书不是问题；

...

然而，在看到它的课程设计后，我觉得有些不对劲。

改变传统的逐字阅读方式，采用扫视法阅读；

利用周边视觉扩大视野；

减少回头看，提高专注力；

这段时间，我一直在看斯坦尼斯拉斯·迪翁的《大脑与阅读》。

斯坦尼斯拉斯·迪翁的研究涉及神经科学、教育学、心理学和生物学，他解开了人类意识和阅读之间的奥秘。

脑奖获得者，被誉为“神经科学领域的诺贝尔奖”，是世界上最具影响力的认知神经科学家之一。

发现训练课中的“扫视”和“扩大视野”更像是一种噱头。

你为什么这么说？

让我们跟随迪翁的大脑研究，一起分析一下，就能理解其中的奇异之处。

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速读课，有这么神吗？

首先我们来看看是否可以通过“眯眼扩大视野”的方法来提高阅读速度？

《大脑与意识》一书中说，人之所以能看到书上的文字，是因为视网膜可以接收到书本反射的光像。

然而，视网膜中只有一个区域对光高度敏感，视力最敏锐，最精确，称为中央凹。

图中的“凹点”就是“中心凹点”

因此，无论字体大小，视力从视网膜中心向外逐渐降低。

人眼只能最准确地感知视线中心的点，而对其周围环境的感知越来越模糊。

换句话说，只有文本正好落在眼睛的中央凹区域才能看到。

因此，眼睛每次注视获得的文本信息是有限的。在阅读的过程中，眼睛必须来回移动。

好吧，培训班声称通过扩大视野来提高阅读速度听起来不科学。

接下来我们看看英语速学方法，加速扫视能不能做到一目了然十行？

Dieng 的研究指出，眼球在书本上不是匀速移动，而是小步移动，称为“扫视”。

可见，普通人的阅读也伴随着“眼抽”，并不是因为培训班说逐字阅读会减慢阅读速度。

如果你不相信我，让我们试着读一下这句话。

飞流下三千尺，疑阴河落九日。

这个怎么样？你有没有把《合音》默读成《银河》？

同时，Dieng 的研究还表明，我们每个扫视可以区分的字母数量有限，大约 10-12 个字母：注视点左侧 3-4 个，右侧 7-8 个。在这个范围之外，我们几乎认不出单词。

扫视可以优化加速，但一分钟读四五百字已经是极限了。

也就是说，因为视网膜的结构，只要通过凝视获得信息，肯定会减慢阅读速度。

看到这里，是不是觉得培训班声称一分钟读2000字太夸张了？

最后，我们来看看“通过减少浏览次数来提高阅读速度”是否合理。

在这里，我们要明确一个前提，真正有价值的速读是在阅读理解的基础上加快速度。

伍迪艾伦曾经说过：我上了速读课耗资数万元的全脑速读法，真的能让孩子一眼看清十行吗？，20分钟就学会了阅读战争与和平。但看完后只记得这本书和俄罗斯有关。

如果都这样快速完整地阅读，那么阅读就没有意义了。

有了这个前提，我们来回想一想，在什么情况下孩子阅读时会回头看？

大多数情况下，要么是生僻字难以理解，要么是篇章太精彩无法回味。

在这种情况下，确实没有必要减少评论的数量。

所以，综合来看，我个人觉得这种通过训练让孩子一眼就能看到十行训练的宣传，太夸张了。

那么英语速学方法，阅读能力差的孩子是不是很无奈呢？

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阅读不是一天完成的

当然不是，大量阅读，扩展知识，当孩子能轻松阅读单词和句子的意思时，阅读能力自然会提高。

但是这个过程需要日复一日的坚持，不能偷懒。

认知神经科学家的研究表明：

人的大脑不是为阅读而生的。将原生态大脑转变为阅读大脑需要十多年的逐步努力。

在这种变化中，人脑的生理结构也会发生变化。

首先，在经常阅读的人中，连接大脑左右两侧的胼胝体变厚了。

胼胝体的增厚会加快左右脑之间的信息交流和传递，处理速度也会更快更高效。

其次，长期坚持阅读的人，会更快地激活大脑中的“文本框区”。

迪翁在《大脑与阅读》一书中指出，人脑中有一个固定区域专门分析单词——左球-枕颞区。

这个区域还有一个通俗的名字——“文本框区域”。

每当看到单词时，大脑的这个区域就会被激活。

而且这个区域会适应重复的单词。也就是说，重复词的频率越高，该区域的激活速度就越快。

比如，如果你已经上高中了，当你看到苹果这个词的时候，你会立刻在心里背诵它的意思——苹果，而甜味已经在你的脑海中下意识地使用了，你不需要反应过来。全部。

所以，经过大量的阅读积累，认识的单词更多，阅读速度自然会提高。

其实很多时候，我们孩子的阅读速度慢，根本原因是他们对阅读不感兴趣，没有养成主动阅读的习惯。

因此，提高孩子的阅读速度和能力，让孩子爱上阅读是关键的一步。

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8款让孩子爱上阅读的创意游戏

孩子是天生的探险家和游戏玩家。每个孩子都有独特的“玩”天赋。

古往今来，许多圣贤都认为游戏是最好的教育方法之一。

卢梭说，孩子们在游戏中学到的东西比他们在课堂上学到的东西有价值一百倍。

教育家杜威甚至认为，没有一些游戏，孩子就无法正常有效地学习。

所以，我们不妨顺应孩子的天性，利用一些阅读游戏，让他们爱上阅读，以自己喜欢的方式提高阅读能力。

游戏一：我是主角

看书的时候，我们可以试着把书中的主角换成孩子的名字，把配角的名字换成孩子朋友或玩具的名字。

绘本《小猪小象》

比如，在阅读绘本《小猪和小象》时，可以问孩子想当猪还是小象，然后改相应的名字。

这样，一个精彩的故事就变成了孩子自己的故事。

孩子们会更加投入阅读。

游戏 2：为故事绘制地图

孩子们天生喜欢画画。

小说《柳林风声》

例如，《柳林风声》讲述了这样一个故事：

忠诚的鼹鼠鼹鼠、善良的水鼠兰德、稳重的獾本杰、爱冒险的癞蛤蟆托德，他们一起在美丽的柳树岸边玩耍冒险，最终合力夺回黄鼠狼。走路回家。

不妨让孩子为某个故事画一张地图，时间、地点、发生了什么、当时谁在场，画出故事的情节，孩子不仅会有更多的参与感，而且加深对故事的记忆。

游戏三：我是小记者

看完一本书，不妨和孩子玩个“小记者”游戏。

孩子和家长可以轮流分别扮演记者和故事的主角。

当你的孩子扮演记者时，你可以问主人公一些问题。

“胃病领域的诺贝尔奖”

家长在扮演记者的角色时英语速学方法，可以借此机会询问故事的主人公，事情为什么会发生，发生的后果是什么，自然而然地让孩子复述这个故事。

比如，在阅读《胃里的诺贝尔奖》时，可以问孩子获奖前科学家的成长经历是怎样的；重大发明是如何产生的；原理是什么；给我们带来了什么影响……

一问一答，不仅提高了孩子的专注力，还增强了孩子积极思考的能力，非常有意义。

游戏 4：为故事绘制时间线

就像学习历史一样，你会画一条时间线。读完一本故事书，您还可以与孩子一起画出故事的发生、发展和结束的时间线。

就像阅读世界名著一样，弄清楚故事的时间线，不仅可以理清复杂的情节，还可以帮助提高逻辑思维。

游戏 5：为故事写前传和后传

这个游戏是让孩子们在现有素材的基础上展开故事。

读完一个故事后，让孩子想一想故事发生之前的情景。故事结束后会发生什么？

给你的孩子想象的翅膀。

游戏 6：阅读存折

有些孩子需要在父母的监督下阅读，我们可以为他们设立阅读存折。

阅读时间可以记录在阅读存折上，每次阅读时间最好保持在15-20分钟以上。

美国曾经进行过一项儿童识字率追踪调查，结果显示：

从幼儿园到六年级，如果一个学生每天阅读20分钟，他的考试成绩约为总成绩的90%；

如果学生每天阅读5分钟，考试成绩在50%左右；

如果每天阅读1分钟，考试成绩大约占总成绩的10%。

拥有一本阅读存折，不仅可以激励孩子好好读书，还可以追踪他们的阅读轨迹。

游戏 7：将故事制作成儿童有声读物

如果您的孩子对一本书很着迷，请让您的孩子记录这本书。

格子大象英文原版书

第一，很多生僻字的障碍通过阅读更容易扫清。其次，拥有自己的有声故事书，刻录成CD，并签上自己的名字，也是非常有仪式感的。

游戏8：设计一组与故事相关的书签

读完故事后，还可以让孩子设计一套与故事内容相关的书签。

常春藤国际奖小说图书部我给大家推荐过，每本书都配有主题书签。

可以带孩子做书签，根据自己的想象画画，把学到的知识或智慧写下来。

《我和爷爷的战争》

夹在书里，不仅有成就感，而且常读常新。

童年是想象力最丰富的时期，孩子也可以自己思考，用什么游戏来解读一本书。

这样，可以增强孩子的参与感，发挥创造力，对阅读的兴趣与日俱增。

绳子看到木头断了，水从石头上滴下来。

读到这里，最好不要急功近利，一口吃成胖子。

寻找培养孩子阅读的方法和技巧，为孩子创造最好的环境，孩子自然会爱上阅读，我们只需要等待鲜花盛开。

参考：

斯坦尼斯拉斯·迪翁的《大脑与阅读》

川妈妈说

提起《小猪小象》，就想起了几年前和小川一起看这本书的场景。那套书我给他读了10多次，其中5部是角色扮演的。我最喜欢的是“我会给我的朋友一个惊喜”。

我们两个躲在沙发的一侧。首先，我们表现得像找不到对方一样焦急，这与京剧“三岔口”的情节非常相似；每次，小川都趴在地上，笑不起来。

因为背痛，我无法起床。即便如此，尽情享受吧。因为我们知道，为了阅读带给我们的快乐，培养他对阅读的热爱是多么重要。

当然英语速学方法，这个过程并非一帆风顺。或许有一天你会突然发现，以前那么爱读书的孩子，突然不读书了？我们也遇到过这样一个阶段。下一次，我会单独和你说话。想看的朋友请点个赞告诉我~