这是[软实力英语]分享的第1090篇原创英语启蒙文章。

写在前面

昨天，宝宝说自己已经读了苗爸的英语启蒙文3年多了，每次都有新的收获。听了这话，我惊喜不已。

令人惊讶的是，在当今快节奏的社会中，竟然还有人如此执着。一篇普通的英语师家英语启蒙文，他们能坚持读3年多，真是令人惊讶。

可喜的是，苗爸这么多年坚持写原创英语启蒙文，时常觉得自己“穷尽了自己的才华”。没想到每次都能给你带来“新收获”。虽是个美字，或称得上是“荒唐的赞美”，但也确实是一种享受。

然而，“一惊一喜”带给我更多的责任。作为一名教师，我深知“授人一碗水，必有一桶水”的道理。

为了不辜负粉丝对我的喜爱，喵爸爸每天都在不停地充电，包括打卡看原著小说，打卡听范登朗读，打卡演讲口才训练，打卡英语口语 培训和阅读同行评议的书籍。文章或书籍等

虽然希望在各方面提升自己的结构和能力，但是时间和精力有限，只能从自己熟悉的专业领域入手，然后逐渐向外扩展，这样每次分享都会有不一样的收获经验。

俗话说，当我们站在更高的维度去看待眼前的问题，你会发现它根本就不是问题。也就是说，只有不断提升自己的能力，才能完善自己的格局。

最近在和一些宝妈聊天的过程中，遇到了一些新的问题，也促使我进一步思考和总结，希望能给各位宝妈英语启迪。

01

牛娃的英语启蒙

不知道大家有没有注意到，这几年各种高科技英语启蒙产品如雨后春笋般冒出来。比较知名的有听力宝、Hearingbear、Listener、炒鸡牛、Alphadan、喜窝、科大讯飞、小达人、外研通等。

苗爸爸买了两支点读笔，一个智能复读机，一个智能听力宝。在孩子上初中之前，点读笔是用得最多的，这对孩子的耳朵功不可没。

现在还在用的智能复读机主要是用来磨耳朵的，偶尔也用来做后续的模仿训练。毕竟孩子上了初中之后学英语的目的，空闲的时间就很少了，应该好好利用吃饭的时间来练习听力。

前两天听一位妈妈分享我是如何使用这些高科技启蒙产品的。真是让我大开眼界，受益匪浅。

家里也有三款小巧便携的智能启蒙产品，但使用方法和苗爸爸完全不一样。她的每部手机都有自己的用途，一部听法语，一部听日语，一部听英语。

我对她的宝宝同时学习三门外语并不感到惊讶，虽然这确实令人难以置信，但我很欣赏她根据不同的功能使用这些产品，这确实是一个好主意。

受此启发，我建议家里有多个音频播放器的妈妈们，可以按照功能进行分类，比如听童谣的，听绘本故事的，听卡通音频的等等。

根据孩子们平时的习惯，分为早、中、晚三个时段，在播放器上贴上一张贴纸，上面写着早上、中午、晚上。

需要注意的是，根据孩子的进度和水平，播放器中的启蒙资源每周末定期更新。每个内容听一周，每周换一个新内容。

还有一位妈妈分享了一个孩子学习抽认卡的小故事，也很有趣。

”昨天我们的谜语卡很顺利，我给他看了各种蝙蝠的图片，模仿动作，睡觉前让他复习复习，我成功植入睡眠​​倒挂，玩的不错，打算玩一张牌每两天一次。”

02

如何学习新概念 英语

英语启蒙的关键其实是两点：高频输入+环境应用

事实上，任何语言的习得都离不开以上两个要素。高频输入分为两个方面，一个是精读，一个是泛读。

精读就是理解每一个生词和语法结构。精读材料包括儿童使用的课本，以及New Concepts英语或Cambridge Young Children英语。

泛读主要是扩大阅读量，培养孩子的阅读兴趣。比如常用的牛津树系列、拉兹系列、海涅曼系列。有些人把泛读材料当作精读学习，很容易扼杀孩子的阅读兴趣。

因为《新概念英语》的配套资料很丰富，有练习册、视频、音频、精讲等。其次，新版本的新概念虽然没有与时俱进，但依然不输它的经典特征。因此，选择新概念作为精读材料的家长相对较多。

那么，我们应该如何使用这套经典的英语精读教材呢？喵爸爸总结了5点使用经验，大家可以参考学习。

1.家长备课

由于是精读，需要吃透课文的意思和课后习题，所以家长需要提前备课。借助中文翻译和网络上的密集授课视频，备课并不难。

二、动画视频

为了培养孩子的兴趣学英语的目的，从动画视频入手，孩子更容易接受。毕竟精读训练比较枯燥，没有兴趣做支撑，孩子很难坚持。

三、强化课程

家长备好课后，就可以和孩子一起观看线上强化课程了。为了保证效果，家长需要督促孩子听写每节课的单词。另外，让孩子自己解释这节课的大意也是一个很好的方法。

四、朗读背诵

说到背诵《新概念英语》，最著名的当属上海新东方前校长郝强。他应该是中国第一个背诵新概念英语达到200遍的人。关于他的故事，大家可以上网搜索“强浩演讲”的视频。

另一个出类拔萃的人是刘东鑫，他花了1000个小时背了200遍《New Concept英语》，最终逆袭成为美国凯洛格商学院的高材生。

当初，刘东心下定决心要专心背新概念英语，就是因为听了强浩的新概念英语讲座。

在正式背诵新概念英语之前，孩子要先下载一个“新概念英语应用”，可以中英文自由切换。然后开始进入后续和背诵环节。

有句话说：不懂就别背。所以，不要急着跟背学英语的目的，理解是精读的第一步。按照阅读和背诵的三个步骤：

(1)看英文字幕和听音频。第一关的重点是先了解大意。

(2)看中文字幕，听音频。第二遍的目的是彻底理解文章的意思。

(3)跟进模仿。有时间的话，在阅读和模仿熟练后，坚持背诵200遍。

五、一默一周

每个周末抽出一段时间，默写本周背诵的新概念英语课文。如果你拼错了一个词，重复它直到你完全正确。

03

阅读启蒙讲座

阅读的重要性毋庸置疑，不同的孩子在阅读中会有不同的收获。有的孩子因为大量的阅读输入，为输出新鲜的单词、生动的单词打下了基础。

有的孩子把阅读输出转化为气质、性格、智慧、能力。俗话说“胃里有诗书”。

很多时候，一提到阅读启蒙，人们首先想到的就是绘本或分级读物的阅读，也就是泛读。但是，大家往往忽略了精读的重要性，尤其是背诵的必要性。

所以牛娃的英语启蒙，如何学习新概念英语？你想知道的都在这里，今天，喵爸爸特地分享了读书背诵的方法，希望能引起爸爸妈妈们的注意。但是，我们不能停留在背诵上。

因为无论是泛读还是背诵，都是“死”知识的输入，无法转化为孩子的语言能力。这时，在广泛阅读和背诵的基础上，复述故事是提高孩子语言表达能力的有效和重要手段。

在具体阅读的过程中，进阶阅读也是大家经常遇到的难题。以下是一位宝妈与苗爸的对话：

宝妈：四岁半的时候，牛津已经9级了学英语的目的，10-12还没有开始。因为raz很无聊，生词多，她不是很喜欢，所以只读了g，但她会坚持下去。过渡章节书买了《飞天小子》。其他章节好像比较长，有点难，不想看。我不知道下一步该怎么做。

喵爸爸：从绘本到章节书很难过渡。图少，字多。一般来说，孩子会有抵抗力。这时候家长的引导就更重要了，比如制造悬念，提出有趣的问题，让孩子在书中找到答案，就像寻宝游戏一样！

【作者简介】苗爸爸，“范登新家长教练”，专业英语启蒙教育推广者，头条“优质教育领域的创造者”，微博《英语启蒙超话》主持人”，每天分享家人 英语 领先的知识和经验。27年高中英语教学经验，14年家庭英语启蒙教育实践经验。