经过五年的发展，安徽省继续教育公共英语联盟（以下简称“英语联盟”）现已有省内外44家高校单位加入。 不断深化在外语教学、外语考试、大学联盟、园区服务拓展、信贷银行协同建设等方面的探索和实践，取得了显著成效。

真诚务实、走深走远，为英语联盟建设提供了坚强的组织保障

随着联盟的不断发展，不断优化组织架构安徽英语教材安徽英语教材，完善各项规章制度和管理办法，保障联盟有序规范发展。 成立之初，审议通过了联盟章程和建设方案，选举产生了主席单位、副主席和理事单位，资源和平台建设正式启动。 在第一届理事会的开创性工作基础上，联盟已经历了两次换届选举。 第三届理事会接力棒，打出了必胜的比赛，齐心协力，继续推动联盟更好发展。

为进一步明确和强化联盟建设的法律依据和活动组织合规性，联盟于2020年讨论修订了联盟章程，同时陆续制定了考试、考试要点相关的制度规范和操作手册。 、督导等具体工作。 同时，为进一步提高考试服务质量，树立服务标杆，联盟连续三年组织评选优秀考试工作者。 今年，我们再次讨论并修改了评选办法。 截至目前，共有71人受到表彰，我们不断鼓励和强化考试工作者的专业能力和能力。 服务能力的培养有力地促进了联盟各高校积极参与、认真工作、努力提高的积极性。

多重转化共建共享，英语联盟推动外语教学模式改革

安徽高校共同推进继续教育公共外语教学，由集中面授兼职、“全班”简易考试、一篇试卷考核模式向线上线下结合的模式转变、语言功能引导、互动性强、注重基础知识。 应用以拓展为主、过程与结果评价相结合的模式变革，实现了教学形式、教学内容、考核方式等方面的各项改革，走出了一条适合终身学习的创新之路。 目前，安徽继续教育网络园平台（安徽继续教育在线）已有124所高校在线开设公共英语课程，为实现“人人能学、处处能学、随时能学”提供了路径参考。 ”。

联盟推动外语教学模式改革的一大亮点就是资源的共建和共享。 联盟高校共建设大学英语（1-4）等公共外语课程在线教学资源521个，其中视频资源287个。 资源已在100多所大学共享，课程超过510门，累计学生人数超过70万人。 。 超过9万名学生在平台课程超市参加了初中学历外语辅导课程、开放英语、职业英语等课程。

覆盖全省牵头试点英语联盟推动外语考试范式改革

安徽省高等教育与继续教育学士学位外语考试由联盟指导下的独立参赛成员联合举办。 安徽广播大学及其办学系统提供考试支持服务。 目前已实现全省市级考点全覆盖。 2018年，依托安徽继续教育在线平台，开发考试系统，提供网上预约等服务。 同年录取后，第一次考试于11月在合肥学院组织。 该平台将于2021年进行升级改造，新增报名照片自动审核、日语考试系统、考场混音等新功能。 还引进人脸识别设备并进行技术改造，实现考生身份自动核验，保证了考试的规范性和权威性。 性别与公平； 园区管理中心聘请了安徽大学、安徽开放大学等10多所高校的公共外语教学专家，共同打造课程资源和考试题库，每六个月更新一次。 目前，各类题型总数达到17000多个。

联盟学位外语考试继续加强制度建设，统筹“标准”和“环节”保障。 每次网上考试前，均成立考试领导小组和考试工作组，编制下发考试实施方案、应急预案等一系列文件，确保考试各环节顺利进行。 目前，联盟共组织了10个学位外语考试。 省内外37所联盟大学参加举办考试。 考生总数已达16万人。 形成了规范的考试服务和管理流程，为安徽省公共外语教学模式改革提供信息。 信息支持。

互联互通合作共赢，英语联盟推动大学联盟深化合作

“苔花小如米，牡丹花亦小”。 通过联盟的试点，在继续教育改革的沃土上，又一省级继续教育共同体——安徽省高校继续教育合作联盟（以下简称“高校联盟”）成功诞生。 ”）。大学联盟自成立以来，积极探索合作新路径、新机制，并不断实践，为高校优质教学资源共建共享、高校优质教学资源共建共享做出了重要贡献。继续教育学分认定与转化、公共支持服务体系建设等方面，为创新联盟建设做出了贡献，为继续教育高质量发展积累了新经验。为学习成果转化、自学发展、教学改革和质量保障提供更加精准的服务和平台。

截至目前，省内外大学联盟的高校和教育机构已增至63所，并不断补充新的血液。 英语联盟和大学联盟都是基于园区建设改革发展的生动实践成果。 双方将继续以数字化为引擎，共同促进区域高等教育互联互通、互学互鉴，进一步务实深化合作，释放强强联合潜力，努力造福更多继续教育学习者。

新领域、增值服务，英语联盟推动网络园区功能拓展

英语联盟有效推动园区“朋友圈”进一步扩大，加强高校间深度合作，拓展自学辅导等新领域。 2022年5月，依托园区组织，开展《高等教育继续教育学士学位英语考试词汇》课程在线教学资源建设。 联盟内11所高校参与建设。 历时8个月完成404题库资源、16个讲座视频资源、词汇教材。 并已正式出版上线，这是园区统筹各类优质资源服务学习者功能的重大拓展。

英语联盟主动延伸服务范围，以提高自学学生学习质量为目的，共同推进自学辅导服务改革。 截至目前，已服务约6700名自修生参加联盟学位外语考试。 同时，开设学位英语在线辅导课程，帮助约2881名自学学生考前提高，实现了自学课程在线评估方式的多元化。

以积分促覆盖、融合发展，英语联盟推动信用银行整体建设

为探索建设学分银行的实践路径，建立课程教学与多种学习方式互通的便捷机制安徽英语教材，2021年5月，联盟率先试推广学位外语存储、识别和转换学习成果。 学习者参加了联盟举办的英语（日语）学位课程。 ）辅导课程和考试成绩证明可以存入学分银行。 经认证服务中心和学分银行管理中心审核后，自动生成学习成绩认证报告。 经申请可转为学术继续教育大学英语和日语课程。 2022年11月，省教育厅决定首批47所高校设立安徽省信用银行认证服务中心，其中联盟单位22家。

今年4月，联盟再次发文，推动2022年下半年学位外语学习成果存储、积累和应用。联盟高校目前正在开展这项工作，已有多所大学完成了学位入库工作。外语学习成绩顺利获得银行学分。 进程开辟突破口，依托联盟推动安徽省终身教育信用银行建设落地实施。

看似平凡，也最粗犷，但实现起来却很容易却很难。 每五年是一个记号安徽英语教材，每五年是一个飞跃。 过去的五年，是继往开来的五年，是风雨奋进的五年，是科学发展、蓄势突破的五年以改革“初心”推动高质量发展：安徽继续教育公共英语联盟五年来硕果累累，五年来，硕果累累，进步显着！ 寒来夏去，春花秋实。 联盟积极拥抱挑战和机遇，让五年的灿烂光芒照亮前进的道路。 今后，联盟高校将继续加强党建领导，在共同开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中加强理论武装，深入学习、勤奋实践，相互促进、相互学习、齐心协力，乘“联盟”东风，扬起“改革”风帆，不断探索和推动联盟新发展，努力实现各方共赢学校，在继续教育改革的道路上创造新的辉煌。 （陈玉倩、王傲飞、张悦蓉）