据兰州大学招生办公室副主任孙龙宇介绍，2023年学校将设立新的中外合作办学机构兰州大学威尔士学院，新设环境设计（中外合作办学）和视觉传达设计（中外合作办学）专业，面向山东，招生安徽、河南、河北、湖南、重庆、四川、内蒙古、甘肃等省份。 兰州大学50%以上的毕业生继续攻读研究生。 每年推荐免试攻读研究生的人数超过1200人安徽英语教材，占应届毕业生的四分之一。

1.请简要介绍学校的基本情况、优势及特色专业。

孙龙宇：兰州大学始建于1909年，是教育部直属的全国重点综合性大学。 入选国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设大学。

兰州大学底蕴深厚。 110多年来，学校造就了化学“一科八位院士”、地球科学“三代师生勇闯地球三极”、化学“兰州大学军”。中科院、隆基兰州合伙人等国内外知名企业。 “兰州大学现象”，独特地走出了创建世界一流大学的道路。

兰州大学秉承“凌驾于天地之上”的科研理念，从事化学、大气科学、生态学、草药学，以及磁学、核科学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙防治、多肽药物、西部地区高风险地区等。 在疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面取得了显着的研究成果。有14个学科进入ESI全球前1%，其中包括化学、物理学、材料科学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物学与生物化学、环境与生态学、临床医学、医学与毒理学、农业科学、社会科学概论、计算机科学。 现有核技术、辐射防护与环境工程、生物技术、生物科学、化学、功能材料、物理学、材料化学、草原科学、大气科学、历史学、地理、数学与应用数学、理论等16个国家级特色专业。以及应用力学、经济学、管理学。

在诸多领域，兰州大学都做出了杰出的表现和贡献：在医学领域，开启了我国胃镜诊疗技术的新纪元； 在生物学领域，是我国细胞生物学学科的基础大学之一； 在农业领域，建立了草原分类制度。 负责我国本草学的院士有两名； 在历史学领域，建立了我国第一个敦煌学博士点和博士后流动站，改变了国内敦煌学和国外敦煌学的格局。 在核科学领域，是我国最早设立敦煌学博士点的两所核科学专业大学之一，为我国核科学研究和人才培养做出了重要贡献，也做出了重大贡献登月计划； 它在物理学的引力规范理论和广义相对论研究领域做出了重大贡献。 突破性的研究成果并广泛应用于宇宙学、凝聚态物理、超维理论、微分几何和拓扑学等领域； 深度参与青藏高原科学研究，为青藏铁路建设和青藏高原生态环境治理提供重要科学理论支撑 近日，第二次青藏科考队也抵达珠穆朗玛峰的顶峰。 课题组组长姚檀栋院士是我校校友； 在考古领域，夏河丹尼索瓦人研究被《科学》杂志评选为“2019年十大科学突破”之一。 和“2019中国科学十大进展”； 在有机化学领域，培养的人才几乎占我国有机化学高水平研究团队的一半...

近20年来，已有20余名校友当选两院院士，100余名校友获得国家杰出青年科学基金，60余名校友获得国家自然科学基金杰出青年基金，在全国大学中名列前茅。

2、2023年学校招生计划如何安排？ 有增加或减少吗？

孙龙宇：兰州大学2023年总体招生计划没有太大变化。 招生范围覆盖全国31个省区及港澳台地区（含港澳台及华侨联合招生）。 已在兰州大学本科招生网站上公布。 考生及家长可登陆兰州大学本科招生网（兰州大学本科招生网）查询。

2023年，学校成立新的中外合作办学机构——兰州大学威尔士学院，为山东、安徽、河南、河北、湖南、重庆、四川、内蒙古、甘肃等省份均可招生。

3.学校的招生原则有何特别之处？ 哪些专业有特殊要求？

孙龙宇：考生可以通过兰州大学本科招生网站（）和“兰州大学本科招生”微信公众号查看正式发布的招生规定和招生简章。 现将部分关键内容简单介绍如下。

外语要求：外语专业对考生的外语有限制。 其他专业原则上没有语言限制。 但在实际教学中，大多数专业安徽英语教材安徽英语教材，尤其是中外合作办学相关专业，部分课程采用英文教材或英语教学，非英语语言学生慎重申请。

身体要求：体检标准符合《普通高等学校招生体检指导意见》及相关补充规定。

专业安排规则：学校不设置专业优先级别。 以申请成绩为依据，从高分到低分排序，专业根据考生填写的专业偏好依次排列。 当入学考生所报的专业偏好不满足时，服从专业调整的，可录取未满的专业； 不服从重大调整的，将予以退出。

内蒙古自治区实行“清分”招生制度。

正在试点高考改革的省份，按照本省（直辖市、自治区）规定的招生细则录取； 录取分数相同时，排名较高的考生优先； 排名相同或排名无差别时，相关科目同等条件下参照。 成绩，比较的顺序是语文、数学、外语。

护理专业只招收已填写志愿专业的考生，不做任何调整。 入学后不得转专业。

中外合作办学项目只招收填写《项目申请表》的考生，录取后不得改变专业。

农村订单免费医学生只招收已填写志愿专业的考生，不再进行调整。 入学后不得转专业。

关于强基计划、艺术类专业、高水平运动队、农村订单免费医学生、国家专项计划、大学专项计划、少数民族预科、民族班、内地藏族班、新疆内地高中班、招生等香港、澳门、台湾等华侨的招生种类按照教育部和兰州大学有关规定和招生简章执行。 其中，变化最大的是艺术类招生。 学校中外合作办学机构——兰州大学威尔士学院，环境设计（中外合作办学）和视觉传达设计（中外合作办学）专业，要求文化成绩不低于390分。高考外语科目成绩不低于高考外语科目满分值的50%，专业统考成绩不低于240分（其中安徽为不少于300分）。 在符合相关要求的情况下，学生所在省份明确要求各省份按照本省规定提交申请，允许高校自行制定招生规则的省份按照综合成绩进行招生从高到低，综合成绩=（专业统考成绩/专业统考满分）×70+（高考成绩/高考满分）×30。

考生在填写申请表前务必仔细查看招生章程或招生简章中的相关规定，避免盲目填写申请表，导致申请被撤回或无法入学。

4、请您介绍一下学校往年的录取分数线？

孙龙宇：大家可以通过兰州大学招生办官网（）和官方微信（兰州大学本科招生）查询近几年各省份、各专业的录取情况。

5、关于高考改革省份新的志愿报考录取模式，能否给考生一些报考建议？

孙龙宇：高考改革省份的考生需要特别注意的是，所选择的科目必须符合学校的科目要求。 多从官方渠道关注院校相关招生政策。 关注高校招生专业的特殊要求。 录取排名可大致参考往年相关院校录取分数线排名。

关于专业选择，考生在报考前应充分了解和了解自己的性格特点、身体条件、学科优势、兴趣等，然后综合考虑，选择自己感兴趣、更适合自己个人特点的专业。 不要盲目地挤进“流行”。 因为所谓流行只是在一定历史条件或时代背景下产生短暂焦点的短期现象，适合自己性格、兴趣、个人特长的才是适合自己的。你。

对于成绩优秀的考生来说，他们已经具备成为未来社会顶尖行业领袖、关键专家和行业精英的潜力。 高质量的大学意味着更高更宽的平台，能够提供更多与世界一流大学对话、交流与合作的机会，能够培养和塑造学生更好的品格，更全面地提高学生的综合素质和能力水平。 。 因此，顶尖研究型大学和“双一流”大学应该是学生的首选。 在这些学校学习，意味着站在更高、更广阔的平台上安徽英语教材，与世界一流大学有更多的对话和交流。 、合作的机会，更好的成长机会，更广阔的视野，更全面的发展，有更多的机会为国家和社会做出更大的贡献。

6、学生入学后，如果发现所申请的专业不适合自己，是否有转专业的机会？ 请介绍一下转专业的政策。

孙龙宇：兰州大学转专业的机会很多，通过基班选拔、精英班选拔、全校专业转学、校内专业转学、大规模招生分流等多种专业选择和调整机制。

1.新生转专业

新生入学时兰州大学：2023年将新增2个中外合作办学专业，基础班面向全校新生开放，学生总数约400人； 有学科特长的新生可以申请在全校相关专业之间转专业。

2. 在校学生转专业

大一结束时，你可以申请在全校范围内转专业。 原则上，转专业的学生人数没有限制。 转学人数由学院根据专业情况确定，一般在400人左右。同时，翠英学院从全校选拔100名左右的学生。

大二结束时，学院内或同一学科类别内转专业的学生人数不限，由学院根据专业情况确定。

7、请介绍一下学校的奖助学金政策。

孙龙宇：兰州大学有完善的本科生奖学金制度。 除奖、贷、助学金、出席、补助等常规资助方式外，还积极开展发展性资助。 在提供基本生活补贴的基础上，重点奖励学术发展。 在科学研究、社会服务等方面表现突出的学生为不断提高本科培养质量提供了切实保障。

奖学金：学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、学校优秀学生奖学金、各类个人奖学金以及热心学校发展和人才培养的社会团体、企业事业单位或个人捐赠设立的各类社会奖学金，奖励学业成绩。 在某一方面表现突出或表现突出的学生。

补助：学校有国家助学金、国家助学贷款、国家基层就业学费补偿和贷款报销、国家补偿和报销金额、国家服兵役学生教育补贴、学校临时困难补助、热心学校发展提供的各类奖学金社会助学金是指社会团体、企业事业单位或者个人捐赠设立的社会助学金，用于资助家庭经济困难的本科生。

此外，学校对家庭经济特别困难、无力支付学费的本科生提供全额学费减免。 主要对象为孤儿（准孤儿）、四级（含）以上肢体残疾学生、烈士子女等。同时开通新生绿色通道，帮助家庭经济特别困难的新生家庭先办理注册手续，并推迟全部或部分学费和住宿费。

此外，学校各部门开设勤工助学岗位，鼓励学生利用课余时间开展社会实践活动，通过劳动获取合法报酬。

8、学校近年来就业和升学情况如何？

孙龙宇：兰州大学本科毕业生中，50%以上继续攻读研究生。 其中，每年推荐免试攻读研究生1200余人，约占应届毕业生的四分之一。

选择直接就业的学生中，校外就业排名前五的城市分别是：北京、深圳、上海、西安、广州。 近50%的毕业生进入国家重点行业、重点领域、战略性新兴产业就业。

厚基础、宽口径的宽口径培养模式，为兰州大学毕业生提供了广泛的就业机会。 再加上跨专业、跨学科辅修课程的模块化设计，进一步拓展了学生的学术结构，丰富了知识体系，为学生从事符合专业研究和职业发展提供了极大的可能性。培养学生自己的兴趣和志向，为学生进一步成长、成才拓宽渠道。