上周高考刚刚结束，关于“英语难”的讨论依然高涨。 作为新教材使用后的高考第一年，改革后的英语可以说难上一个新台阶，越来越接近国际英语测试的标准。

有家长表示，希望高考英语能有更稳定的表现，让孩子达到FCE的水平更好。 这相当于要求系统内的孩子在高考前英语必须达到雅思6-6.5分。

因此高考英语改革难度堪比雅思6.5！ 如何全面提高英语水平？，在改革后的第一次大考试中，孩子们也出现了很多的不适。

都说今年难，难在哪里？

一起来看看吧⬇️

写作

写作部分

今年英语作文题目

假设你是李华同学，外教Ryan准备把学生随机分成两人一组什么是雅思英语，让大家课后练习口语。 你认为这个分组有问题。

请写一封邮件给外教什么是雅思英语，内容包括：

1. 解释问题

2.提出建议。

要想写好这篇观点论文，考生不仅要清楚地表达自己的观点，还要给出观点的理由和背后的逻辑。

这不仅是对孩子英语水平的考验，还需要很强的批判性思维能力，尤其是批判性思维。

这个要求已经接近雅思专业作文的要求了。 学过雅思写作课程的孩子对于此类话题都比较熟悉。

阅读

阅读部分

四篇阅读文章来自国外原文。

第一篇是生活主题，后面三篇是深入讨论人文社会科学的话题文章

尤其是C章和D章的很多考生表示看不懂，还没有养成看英文原著的习惯。 除了词汇量不足之外，英文原文的语感也没有培养出来，读起来还是会很吃力。

相对而言，有阅读长篇英文原文习惯的学生表示，自己的习惯很多。 沃邦人文强化班的学生反映什么是雅思英语，阅读文章的词汇量很大，而且学术词汇也很多。 题目虽然难，但能听懂80%以上。

Z同学虽然是体制内的学生，但他从高一就开始接触雅思了。 雅思阅读文章大部分摘自《自然》等高水平学术期刊。 他表示，自己已经习惯了雅思阅读题，仍然认为阅读C、D文章问题不大。

听力

听力部分

今年高考听力是大家吐槽的重灾区。

一句话概括就是：

还原真实英语使用场景

放弃了以前听力材料的阅读什么是雅思英语，改革后的英语听力更加真实，出现了一种特殊的口音，并不完全是广播口音。

虽然贴近生活的听力材料是必要的改进，但对于考生来说却存在巨大的不适应问题。

相信有过出国经历的人都有这样的体会。 刚到国外会有一段很长的适应期。 各种乱七八糟的口音和地道的语言表达让我怀疑自己这么多年的英语是不是白学了。

高考听力改革也提醒我们，仅仅依靠体制内的备考方法已经不能适应最新的考试形势。 高考英语正式国际化为筛选考试，考察的是每个人真正的英语能力而不是做题能力。 长期的语感培养和英语原版素材“磨耳朵”必不可少。

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