8日，2017年上海市春季外语科目考试举行。 根据高考综合改革方案，2017年上海高考外语科目首次实行每年两次。对于选择参加春季高考的考生，外语科目将首次实行每年两次。考试成绩也将作为2017年统一高考外语科目首次考试成绩。9日，今年春考首次增设外语听说考试。

从一年两次考试到首次增设听力和口语考试英语课程评价，新外语科目考试体现了新高考的三个变化。

突破“一考定命”，优化整体政策

对两次外语年度考试的理解不应局限于单一科目。 业内专家指出，如果将此放在高考综合改革的背景下，可以发现，这样的变化是基于政策的整体优化。

据市教育考试机构负责人介绍，春季考试、第一次外语考试和学业考试“三考”将同时举行。 但实际上，在这三项考试中，考生只需要根据自己的情况选择参加一项即可。 作为新年首场考试，本次春季考试也是上海全面实施2017年考试招生综合改革方案的重要组成部分。这三场考试分别对应不同的报考人群——这在上海也是首次。新的高考年，考生被赋予了充分的选择权。

采访中，记者发现，面对三场考试，学生们的选择更多了，心态也更加平静。 很多学生把春考当成秋季高考的“练兵”； 有些学生只想获得高中文凭，只参加学业考试； 有些学生对秋季高考感兴趣，只选择通过语文和数学。 以及新高考的“外语第一考”，我希望通过英语“一年两考”取得更好的成绩。

作为上海新高考首批高中生，该班学生经历了高中生志愿服务、职业规划指导、研究性学科学习等新高考“3+3”选科而“两依据、一参考”，在高考和这两类考试的学业成绩之外，重点是普通高中生综合素质评价信息的利用。 新公布的上海23所高校普通高中生综合素质评价信息使用办法，将从春季考试起施行。

“春试改革体现了分类考试、多元化招生、综合评价的改革方向。” 上海教育科学研究院通识教育研究所所长唐林春认为，春试招生是上海高考招生制度改革方案的一部分，意味着摆脱“只看成绩”的“只看成绩”的局面。 “一考决定一生”、“一考决定一生”，增加选择性，不再“一考决定一生”，促进学生全面发展。

“同时，考生也成为与春考制度同步实施的外语科两年制考试的最大受益者。”上海外国语大学朱明华博士说。 分散了多次考试带来的压力，给了学生更多的学习空间。 准备。

推动听说考试点亮外语人才培养信号灯

更让朱明华等大学老师欣喜的是英语课程评价，听力和口语测试采用人机对话模式进行。 “以往，虽然少数学校或专业在高考选拔时会进行外语口语测试，但这次的听说综合测试更像是上海培养外语人才的一个方向性信号。”朱医生说道。

尽管上海中小学外语教学历来重视语言应用能力，但真正将其纳入高考内容并以“接力棒”的形式发挥作用的意义不言而喻。 他强调，要从基础教育入手，培养更多能够向世界讲述中国故事的年轻人。 同时英语课程评价，这也可以避免以往一些“外语试卷高分”的学生入学后，因听说能力差而造成的学习困难和心理落差。

在不少高中校长和英语老师看来，听说考试纳入高考英语总成绩，确实在一定程度上倒逼了英语课程的教学改革。 在传统的英语考试模式下，一些高分考生只能做题，却无法流利地用外语进行交流。 为了应对高考的变化，很多学校在2015年开始了专门的英语听说练习。更深层次的变化是，高考改革推动了学校英语教学和课堂的变化，使得各个学校都重视起来。以培养学生的英语能力。

奉贤中学英语特级教师张玉清表示，将听说考试纳入高考总分，会给郊区教师带来更大的教学挑战，但对于提高学生综合素质来说考试周末：新外语科目考试，体现新高考三大变化，却是一件好事。语言能力。 听说能力的培养在日常生活中很重要。 应从小培养，渗透到高中一、二年级乃至小学、初中的英语教学过程中，并与阅读、写作有机结合。 考前适当的练习是必要的，但一定不能依赖模拟考试训练，更不能即兴发挥。

上海师范大学附属外国语中学对全体英语教师的听说能力进行全面培训，并委托上海师范大学外国语学院开设6门相关培训课程，全面提高英语教师自身的听说教学和评价能力。 学校利用与国外姐妹学校的交流，定期派英语教师参与国外学校的课堂教学，让学校的外教与学校的老师一起备课，为老师们创造一个提高听说能力的学习环境通过多语言环境培养技能。

在英语听说考试纳入高考总成绩之前，以英语教学闻名的市第三女子中学就已经将英语口语学习纳入了英语基础课程。 如今，辅以更先进的数字设备和硬件环境，新的考试方案是学校外语教学水平提高的自然结果，可以进一步提高学生的语言素养。 长期以来，学校每周为全校一、二年级学生开设一节英语口语课。 老师坚持用英语“讲”，鼓励学生在英语课上多说。 “新上线的听说测试软件涵盖了校园生活、时尚体育等众多高中生日常接触的热点话题，给学生提供了在各种场景下练习语言的机会。” 三女中高年级英语备课组组长韩玉银提醒，在小学和初中英语教学中，要遵循“听先听”的原则，在激发学生兴趣的前提下做好引导，让学生成为课堂的主角，营造良好的英语语言氛围，让学生能够理解英语，学会用英语表达自己。

“小规模”春考，充当高考改革的试验田

“春考招生计划录取2000多人，高考录取4万多人，前者远小于后者。”这是相关负责人给出的数据对比考试机构的。 事实上，正是因为春试的“体量小”，才可以作为全市高考综合改革探索的试验田。

除命题方式外，春季招生录取采取“一批两录取”方式，即考生可同时被选入两个招生院校英语课程评价，同时被两所学校录取，但考生必须去其中一所大学入学。 确认后才能正式录取。 虽然这种录取方式是未来全球人才选拔录取可能的改革方向之一，但在目前的秋季高考中还无法实施。 最直接的原因之一是，春季招生目前主要由市属院校参与，录取时间流程更加“快捷”； 而秋季招生涉及全国各地高校，可能面临招生与转学的协调困难。

“如果一些探索在春检中成熟，未来可以适当方式向更大规模推广。”该负责人强调。 上海高考改革正在进行中。 春试是改革的重要组成部分，每一步的发展都融入到这个有机的整体中。 它既是组成部分，也是驱动力之一。