孩子的英语启蒙最好在6岁之前开始，家长要有这样的意识。 英语启蒙最重要的场所是家里，而主要负责人就是父母自己。 不要把孩子学好英语的希望寄托在培训班或学校上。

因为学习英语需要大量的时间沉浸在英语环境中，而只有在家里才有这样的条件。

家长要做的就是在家里创造一个良好的视听环境。 如果孩子还小，比如0-2岁，可以听一些超级简单的英文儿歌。 从2岁开始，就可以开始看简单的英语动画片，平时在家播放动画片的音频。 让孩子熟悉英语发音，爱上英语发音。 大量高质量的英语语音输入非常重要。

然后，家长可以和孩子一起阅读简单的绘本。 绘本图文并茂，孩子一定会喜欢的。 主线就是每天坚持听英语。

以下是群里的讨论，供参考。

这不是说先听后说吗？ 鹦鹉是靠看说话吗？ 现在我们讨论的是徐先生的聆听，其他的就放在后面了。

成年人学习语言之所以困难，是因为他们总想用眼睛去理解、去看。

这样效率较低。

每个人都可以使用他们认为有效的方法。

没有人需要说服任何人。

这是完全有可能的，但是为了保护视力，不那么着急提高英语，我们主要还是靠听力，现在已经达到了徐老师所说的听瘾程度。

这个结论需要大量的统计数据来支持。

学习为盲人说话需要干预。

我用的是原始码的方法，孩子们也是。 我通常多听少看。

我雅思听力6到8，读课文的不多。 然而，这并不能直接否定可理解性输入。

不要想当然地认为有特殊需要的孩子可以在没有老师的情况下学习语言。

无论猫是黑猫还是白猫，它都是真实的。 理论上来说，某一部分是无法完全理解的。

我对两个同龄的孩子很好奇。 假设每个人80%的时间听如何教育孩子英语启蒙，如何教育孩子英语，20%的时间看，同样的内容，但顺序不同，一个孩子在看-听-，另一个孩子在听-看。 我不知道哪一个更好。 。

在一年半多不到两年的时间里，我通过听书学会了2000多个听力和阅读词汇，并没有太多练习写作。

对于理论，我们都是盲人摸象，所以我们应该赶快行动，亲自实践。

你想学一点脑科学吗……天哪。

这个问题将会得到解决。

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可能速度不快，但是对我们来说非常划算。

没错2岁学英语，不要否认其中一种观点2岁学英语，事实上，两种观点并不冲突，也不是伪命题。

这就是道教的法宝，追求“术”，不知道其中的原理，那就有很多解决不了的问题。

其实徐老师的书把脑科学解释得很清楚。

语法怎么做。

我听了之后觉得效果没有那么好。

你不需要学习语法，我指的是孩子。

原来的法典写得很清楚，先听后读。

我做了一个测试。

我得好好看看涛。 我先看的技术也是一堆无解的问题。 我还没怎么看过Tao。 先听，我慢慢读。

各位朋友，我刚加入这个小组，对我们的理念不是很了解。 这些音频是从童谣和动画中提取出来的，没有任何解释吗？

上学前不需要学语法，放学后自然会教。

完全同意，我家孩子也是这样。

大班也开始效仿。

根本不用教，听多了就习惯了。

听、听、读、跟着学校的总结就够了。

我刚进来学习，看了徐老师的观点，完全同意。

语法只是告诉你为什么你通常会这样说这句话。

以前我有点愧疚，因为没有任何理论支撑。

总结性知识。

语法是语言学家想出的东西。

写下演讲规则。

就是这么简单。 世界上没有语法。

为什么不。 语法是告诉你该说什么。 没有理由。

中国文盲不懂语法2岁学英语，但仍然会说汉语。

是的。

从语法上来说，Krashen 的可理解输入与原始代码是一致的。

我现在也不记得中文语法了。

我完全忘记了我学到的东西。

日常使用而不自知

对于普通人来说，学习语法最大的作用就是考试。

正确的。

是的。

而且是笔试。

这不是笔试，根本没有人关心你的语法。

我理解语法只是为了考试。

可理解输入和原码法都要求学习者摆脱语法的束缚，因此两者并不对立。

那些以前学过那些机械语法的人呢？

不要成为其中之一或另一个。

而我们大多数人在学习英语方面都过于功利。 让孩子学习英语除了考试之外2岁学英语，也是为了了解世界。

（全网同名，楚凯爸爸的英语启蒙，分享少儿英语启蒙节目和资源。）