东北网齐齐哈尔1月15日消息家长建议：孩子假期补习需“适度”否则适得其反，寒假还没正式开始，学校门口就已经被各种社会补习班、补习班、进修班和导师‘围攻’。 当然我们希望我们的孩子能够有优异的学习成绩。 不过，假期补习要‘适度’。”在事业单位工作的张先生这样呼吁。

张先生的孩子正在读初二，学习成绩一直很好。 为了提高孩子的成绩，张先生在孩子小学三年级的时候就给孩子找了一家英语补习班，一直在那里学习至今。 “这是我孩子迄今为止唯一上过的补习班英语需要补课吗，他们没有学过其他科目，怎么说呢？其实，当我们看到其他学生补课的时候，比如作文、数学、物理英语需要补课吗英语需要补课吗，我们也犯了错误，嘀咕：如果不补，就落后了怎么办？不过，孩子们现在的学习虽然不是特别突出，但只要顺势而为，就可以了。大量的业余时间，增加一定的压力，所以我们会根据孩子的学习情况，理性考虑是否增加辅导内容，‘量力而行’。”

前几天，张先生给孩子开家长会，离校门二十、三十米的地方，他都被人围住了。 “你看，我们家教的很好。” “让你的孩子来找我们吧，老师经验丰富。” “……各科都有数学辅导老师、英语辅导老师、独立辅导老师。一进校园英语需要补课吗，我就收到了二十多张传单。张老师看了看身边的家长，大多都拿着一大堆传单。”与认识的家长交谈后，他发现不少在寒假期间，孩子的学习计划都被排满了。

“现在，教育部门提倡减负，但家长的重点却是增加负担。” 张先生感慨地说。 “我们都应该仔细思考一下，什么才是真正对孩子有利的。我个人认为，补习需要‘适度’，过多、过多，弊大于利，甚至可能适得其反。”