我可能是大家口中的那种“虚伪”的学生，因为我从来不让别人注意到我的努力，总是营造出一副不用刻意逼迫就能取得好成绩的淡定从容的表象。但说实话，不真正努力就能取得好成绩的学生也有，但绝对是极少数。大多数人的成绩都是和努力成正比的，我作为多数人之一，自然也不例外。只是偷偷努力学习，比如请家教、上网课等等。当然，可能也正因为如此，我有自己的一套网课选课实证理论，分享给不知道如何选网课的朋友。

1. 重视教师选拔和考核制度

俗话说，王婆卖瓜自夸，几乎每个平台都会夸耀自己的师资力量很强大外教一对一平安好学，但实质上，这些平台的师资力量真的像他们展现的那样吗？是否名副其实？其中的真相，我们确实很难了解。

能在平安好学任教的老师至少都有着非常优秀的学历和非常相关的专业资格，基本功也一定扎实。

另外，我也非常在意教师团队的新鲜度。什么叫新鲜度？就是指教师团队的投入和产出。一般来说，好的平台会不断发现优秀的教师，淘汰专业不足的教师。比如平安好学对教师的选拔和考核，就不是一次性的过程，而是一个动态的循环。

这种动态循环主要体现在平安好学不会强制安排老师，而是我们自己去试听、选择老师。所以一个老师能否立足，完全取决于老师的课是否被学生接受、喜欢，以及老师的实际教学水平。而且，即使我们已经选好了老师，课后我们也可以对老师进行评估。平安好学会通过末位淘汰制，淘汰掉评价最差的老师外教一对一平安好学，保证师资队伍的质量。在这个体系里，每个老师不仅要优秀，还要不断更新自己，让自己变得更优秀。

2. 根据自身情况评估课程模式

现在有很多文章对一种课程模式推崇备至，而对另一种课程模式贬低，但说实话，我认为这是有失偏颇的，因为每个学生适合的课程模式都不一样，所以不能说一种课程模式就一定比另一种课程模式优越。

比如我在选择平安好学之前，也在网上搜索过平安好学的相关信息。在这个过程中，我发现很多朋友都对平安好学英语课程所采用的三步闭环学习法感到满意。所谓三步闭环学习法外教一对一平安好学，简单来说就是把一节课分成三个部分。第一部分是牛津精粹大讲堂，这一部分主要是让我们清楚这节课我们需要学习什么，需要达到什么样的学习效果，从而引导我们做好学习的心理准备平安好学怎么样？这些角度能看出平台的真正实力，讲解新知识；第二部分是1V1外教练习，这一部分让我们进入一个模拟的英语语言环境，通过与外教对话，用自己的思维去整理和运用知识点；第三部分是合作拓展，这一部分主要是让我们通过同伴之间的思想碰撞、愉快的交流外教一对一平安好学，进行拓展和深化。经过三部分之后，大家头脑中的知识才能有“进”有“出”，才能真正活跃起来。

但就像我说的，很多人更喜欢这种动态的过程，因为它更符合学习英语的逻辑，能有效提高我们的英语能力，非常适合英语基础薄弱的学生。但对于像我这样的人来说，我的英语基础还不错，大多数时候我只想填补空白，纠正我的发音。所以有时我可能只做前两个步骤，快速学习精华讲座中我遗漏的知识点，然后在外教练习中纠正我的发音。至于最后一步，我会选择性地忽略它。

当然，以上都是我自己的经验和做法，这里主要想告诉大家，在选择网课的时候，不要盲目相信平台对师资的宣传，以及各类文章对课程模式的评价，大家要根据自己的实际情况，用自己的方法去验证、去选择。