前言

“建议将外语考试由必考改为选考，取消英语作为初高中主修科目的地位。”

这是政协委员陈伟志在第二十一届全国政协会议上提出的。

对此，一位教授也指出：“英语一旦退出主干学科地位，就如同钢琴一样，一般人再也学不会了。”

此言一出，引发网友关于是否应将英语从主修科目中剔除的讨论。

也有人对此表示支持，理由是英语虽然是三大主干学科之一，但社会用途不够，严重消耗教育资源，应该取消。

另一些人认为，英语作为国际语言，在国际交流中发挥着重要作用，应该保留。

两派之间不断争论，但英语是否应该从主话题中剔除呢？

支持与反对的争论

如今，英语教育在幼儿园也有了一定的发展，无论在城市还是农村英语将被踢出主修科目？专家：一旦成真，将像钢琴一样，普通人学不会，英语都是幼儿园的必修课。

因此很多学生一提到英语就感到很头疼，更多的学生认为学英语只是为了应对各种考试的需要。

现在国家大力提倡减轻学生负担，很多家长认为英语应该作为非主流课程。

或许是为了迎合家长心理，2021年“两会”上，政协委员陈伟志建议将英语从主修课程中剔除。

2023年，陈伟志又提交提案，建议将英语由必修科目改为选修科目，取消初高中英语作为主修科目的做法。

这一建议得到了很多人的支持，四川某高中校长甚至发表了自己的看法：“英语对我们教育资源的消耗很大，对学生的负担也很大，可以降低英语的总分，甚至取消英语主修科目。”

许多人同意这个观点。

“就把英语当成选修课吧，谁想学就学千万别学英语，没必要浪费学校的资源。”

“这东西对于普通人来说，没什么用。”

“我赞成！全国都在推广英语，多少年了？有多少人能说、能写、能用？有多少人能出国留学？他们从早到晚，花了十几年的时间，却连说一句英语的时间都没有。学生们花了十几年的时间干什么？人的一生能有多少年？”

而且正如他们所说，英语对于即将步入社会的学生来说没有任何实用价值。

无论是出国，还是和外国人交流，甚至阅读外国文学作品，对他们来说都不是很重要，所以他们不需要学习英语。

在所有科目中，英语确实是社交用途最少的科目。

小镇里的人和小城镇里的学生大多不生活在国际化大都市，平日里找不到能和他们讲英语人。

所以即使你的英语比较好，以后你也不会再用英语了。虽然你可以熟练地运用你的英语，但以后你还是要把你的英语“还”给英语老师。毕竟你根本不需要它。

不过很多人觉得英语很有意义，而且现在英语是全球语言，只需要花几年时间就能学会和世界各地的人交流，这是一件非常酷的事情。

确实，随着我国改革开放的不断深入，很多外国留学生来中国留学，但是很多外国留学生不会讲汉语，不能流利地听懂我们说的话。

只有熟练运用英语，我们才能更好地与他们交流，通过他们的眼睛看到中国的另一面，从而开阔我们的思维，拓展我们的国际视野。

英语在现代社会占有举足轻重的地位，是一门全球通用的语言，作为求职工具千万别学英语，是人们获取新信息和知识的重要技能，更是国际合作中沟通的桥梁。

当今世界，很多跨国公司对于员工的英语水平要求比较高，如果英语水平不高，那么将来找工作就会面临很大的挑战。

而且无论是计算机还是编程，对英语的要求都非常高，甚至很多科研、技术论文都是用英文写的。

如果没有足够的英语基础，找工作、继续学业都很困难，到时候再想着学英语就只能是事与愿违了。

英语真的可以随意从主修科目中取消吗？

随着英语专业的成立，学校的课程结构也得到了优化，无论在课程设置还是教育资源投入上都有了很大的进步。

当英语从主修科目中被取消时，是否会导致教育资源的流失甚至消失，从而对学生的学习成果造成一定的影响?这是一个值得深思的问题。

正如上面那位教授所说，如果把英语从主修科目中分离出来，那就像是钢琴课一样，大多数人根本就学不会。

要知道，钢琴是一门非常高级的音乐，如果想学好一首好曲子，必须花费大量的时间和金钱，但即使你每天练习，不浪费每一分每一秒，效果也未必如你所愿。

这也是为什么普通人如果想学钢琴，必须付出巨大的代价，而且不可能坚持下去的原因。

同样，当我们把英语从主要科目中取消时，我们将不得不在英语上花费更多的时间和金钱。这样，那些认为他们不需要学习英语人将不再学习英语。那些认为英语非常重要的人将花费更多的时间和金钱来学习英语。这样，英语将成为一门像钢琴课一样昂贵的科目。

有人会说：你想学，不就上网查资料吗？

但这又带来另一个问题：如果你想自学英语，找到一个好的、可靠的网站并不容易。

一些在线课程、学习软件和学习网站的课程质量参差不齐，教师水平也参差不齐，并不适合所有人。

此外，如果没有老师帮助他们纠正发音和语法，他们自学的英语真的有实际用途吗？

同时，学生的自我意识也是自我教育的一个重大问题。

如果孩子没有养成良好的学习习惯，在家学习会不会变得懒惰呢?家长不可能总是在家陪孩子学习。

对于高中生来说千万别学英语，他们本来就很忙碌的学习生活，再加上聘请家教，意味着他们可能没有足够的时间学习。

此外，家长可能无法承担昂贵的辅导费用或保证教育质量。

所以简单地将英语排除在主要科目之外的想法虽然有道理，但是并不符合现在的情况，现阶段如果想要取得更好的发展，就必须熟练掌握这门语言，因为国内各大公司对英语的熟练程度和掌握程度都有着严格的规定。

然而，仅仅为了减轻学习负担而要求学生放弃英语，这对于他们的成长并无益处。

因此，将英语排除在主修课程之外是一个错误的选择，仅仅是为了减轻学生的学业负担，却忽视了英语的主体作用，将对学生未来的发展产生严重影响。

英语不仅仅是一门学科，更是我们了解其他国家和民族、看更广阔世界的窗口。

发人深省的辩论

无论如何，我们都不应忽视英语教学的问题，这不仅仅是选修还是主修的问题，更重要的是如何进行英语教学，如何让英语教学更适合学习者的实际需要，同时又能帮助他们开阔视野、进行国际交流，是我们需要考虑的。

有一点我们必须明确：英语教学的目的是什么？是为了帮助他们在高考中取得好成绩，还是帮助他们在日常生活中运用英语，还是帮助他们用英语开阔视野、体验世界各地的文化？

我们需要找到一个平衡点，让学生既能在高考中取得好成绩千万别学英语，又能在日常生活中运用英语，在学习英语同时开阔视野，了解世界各地的文化。这就需要我们在教育方式、教育内容、教育考核等多个方面进行改革创新。

总的说来，英语教学的问题不仅仅在于专业和选修，更在于如何进行英语教学。为此，我们应该从观念、教学方法、教学内容等多个角度进行反​​思和探讨。只有这样，我们的英语教学问题才能得到有效的改善，英语教学才能发挥出应有的效益。

结论

是否学习英语取决于一个人对未来发展的看法和需求。

世上没有绝对的黑与白，我们可以根据自己的需要和情况做出最好的决定。

简而言之，虽然教授担心英语从主修科目中消失会阻碍普通人的发展这一观点是真的，但在这真正发生之前我们无法确定。

但这不应该影响我们的学习心态和不懈的努力，不管英语是不是主修课，同学们都要坚持，英语的退学和改变，不代表我们要放弃学习。

这恰恰告诉我们要不断调整，应对变化，发现新方法，发现新机遇，为了更好地适应当今世界，我们不仅要重视英语教育，更要重视英语的实际应用。