随着全球化和中国经济社会的发展，中国在国际舞台上的影响力不断增强。 在此背景下，积极推动中华文化“走出去”，增强国家文化软实力，成为当前中国面临的重要任务之一。 在此过程中，培养青少年的跨文化沟通能力被视为关键任务。

国际出版集团亚太传播中心主任陈文革指出，随着中国日益走向世界，开放越来越大，与世界各国的交流也越来越频繁。 因此，培养青少年跨文化交际能力如何学习英语，提高他们的国际视野和国际化水平，对于中国未来对外开放、国际交流、融入世界、构建人类命运共同体具有深远意义。

英语作为世界上使用最广泛的语言之一，在国际交流中有着不可忽视的声音。 因此，培养青少年跨文化交际能力的第一步就是学好英语。 然而，英语毕竟不是中国人的母语。 长期以来，由于应试教育的影响，人们对于学习英语常常存在误区。

随着社会的发展，传统的应试英语学习方法已经不能适应当今社会的需要。 新东方教育集团创始人于洪民强调，英语不仅仅是一门学科，更是一种工具。 它不再只是升学的门槛培养孩子的跨文化交际能力：英语学习的机遇与挑战，而是了解世界、增长知识的工具。 仅仅掌握英语的阅读和写作技巧已经不够了。 更重要的是掌握跨文化、跨国家的沟通能力。

目前正在优酷、哔哩哔哩等平台播出的第二届iEnglish英语风采秀总决赛中，来自全国各地的33名4-15岁青少年和儿童展示了iEnglish智能英语学习解决方案的使用。 ，如何通过学习英语了解国内外文化，激发兴趣如何学习英语，实现梦想。 也为观众提供了一个了解幼儿英语学习新趋势的窗口。 在这个舞台上如何学习英语，林馨充满激情地讲述了钱学森的故事。 他表示，钱学森的故事是使用iEnglish智能英语学习解决方案边读书边学习的，引发了他的浓厚兴趣。 并找到了自己的梦想——像钱爷爷一样为祖国做出贡献。

节目中，不少家长表示，孩子每天使用iEnglish进行输入输出如何学习英语，不仅开阔了视野、激发了兴趣，还提供了随时随地沟通互动的机会。 这种学习方法使孩子能够真正用英语表达自己、理解他人，从而将英语学习转化为综合交际能力。

英语作为一门语言，既是一种工具，也是一种文化。 说英语、与文化交朋友将成为这一代幼儿的使命和责任。 因此，我们必须从现在开始，英语创新方法英语提高跨文化交际能力。 这不仅需要提供良好的英语学习环境和学习资源，还要引导青少年正确理解和使用英语。 同时，我们还需要鼓励年轻人用英语表达自己的想法和观点，让他们在使用英语的过程中逐渐形成自己的国际视野和格局。