给孩子补过课的家长都知道，补习机构，尤其是网课，教学模式多种多样。

不少家长反映，经历了一段时间后，脑袋都懵了，觉得无从下手？

直播还是录播？ 直播还是动画？ 小班还是大班？ 这不是一个好的选择。

接下来小猪就给大家分享一下每种上课模式的优缺点。

当然，要想了解班级模式，还需要搞清楚班级形式、班主任、班级类型、教材、学术能力五个影响因素。

班级形式

常见的上课形式有：直播课、AI课、录播课、音频课。

先说直播课吧。 简单理解，直播课就是有一个真实的、活生生的、飘忽不定的老师在你面前授课。

直播课的费用与线下课最接近。 当然，直播课和线下课在师资约束上还是有区别的。 比如，孩子走神，睡不着线，老师就把笔扔给孩子，孩子就老实了。 在线直播课需要孩子自控或家长协助。

在线直播中，大班直播课主要是营造真实的课堂氛围和场景，这种学习状态可以最大限度地模拟线下课堂。

小班直播课主要是打造高频互动，随时发现孩子的学习问题，随时答疑解惑，更有针对性。

很多高校网课都存在非互动录播课程，即名师对着PPT、黑板讲课，不问不答，上课体验比较差。 只适合中学生和自律性强的成年人。

当然英语直播课，录播课的成本很低，仅次于音频课的成本。 但与音频课程不同，录音课程在 10 岁以下的学生中没有市场。

音频课能够在儿童市场走红的原因有以下三点。

一是家长重视孩子的眼睛健康。

二是家长教育观念的转变：现在越来越多的家长认为听觉想象力很重要。 而且，对于中英语的启蒙，听儿歌和故事可以用来“磨耳朵”，是一种很好的学习方式。

三是喜马拉雅、钱巢等APP热度的影响。

最后是AI课。 AI课堂是一种利用动画课件和交互技术，采用游戏化教学的教育理念。 人工智能课一般时长较短，10-30分钟左右英语直播课，学习内容量较小。 每周将有四到六节课。

因此，该类课程主要采用短期、高频的排课逻辑，便于幼儿在家长的安排下，充分利用碎片化时间。

班主任

在线课程要么基于现场讲座，要么基于动画。 一些1对1的普通学科辅导是直播授课的模式。

另外就是真人讲师加动漫IP，或者动漫情境为主+真人助教。 这两种形式在AI课程中比较常见。

为什么要分析在线课程的师资比例？

因为就直播而言，动画IP加入到直播过程中，这种形式的学习效果是最好的。 这是大型在线课程的当前模型。 然后在AI课上，年龄越小，可以拥有的动画组件越多。

五岁以上的，建议多找真人讲课。 因为动画角色更多地起到了创造问题情境，激发孩子探索、思考和操作的作用。 学习内容比较简单，比较适合五岁以下的孩子。

班级类型

在直播课中，有四种类型的课程。

像掌门1对1或者VIPkid外教班直播还是录播？ 大班还是小班？到底怎么选，全看这一点，一个老师教一个学生。 这个类主要适合两种情况使用。

一是孩子成绩特别差，大课听不懂，只能找一对一的老师一一解决。

还有一种，就是外教课，想通过和老师多交流来提高口语。

高质量的小班授课，重点是同伴学习，同伴之间最好是同级别的。

如果水平差距很大，对于拔尖的、学习差的孩子来说，并不是很有利。 而且3-5岁的孩子很容易扰乱课堂秩序，所以老师的引导很重要。

因此，小班精品课程的两大难点是同行的水平和教师的互动与平衡。

这种班级夹在小班和大班之间。 没有办法像小班那样有那么多的互动机会，更容易造成同伴学习差距、课堂秩序等问题。

对教师综合实力的要求极高。 除非你遇到一个非常擅长控场的老师，否则，孩子的班级和学校里的大班级没有什么区别。 所以这种类就有点鸡肋了。

这种班级比较适合小学三年级以上的孩子。 年纪越大越适合上这种课。

大班可以考虑，只要老师选对了老师，机构技术好。 价格也比较便宜，秋季同步班和春季同步班的价格才一千元。

教材与学术能力

大多数在线课程都有教科书版本。 不同的教材各有特点和优势。 家长要注意选择适合孩子难易程度的教材。

再说学力的分级。 孩子们的基础不同英语直播课，学习能力不同，所上的班级肯定也不尽相同。 大多数学前班的课程都是简单的分级，一般根据年龄和基础来判断。 但最近，一些启蒙课程开始了预分级评估。 相对来说，系统推荐的等级会更加科学。

至于一般科目辅导，几乎每个机构都会有简单的评估和分班。 真正打分做得好的是学而思的5-7星数学。 在这一部分，他们将对学生进行严格的考核，并根据考核结果细化分级。

上课的模式太多了，真要数的话，至少有十、二十种。

那么我们家长该如何选择呢？

大家可以先看看下表，简单列出了不同孩子最喜欢的上课模式。

我们简单的把年龄分为两个等级，2-8岁，8-18岁。 前者是启蒙时期，后者是学科时期。

在早期阶段，特别是2-3岁的孩子，使用语音课程是非常好的。

因为音频课可以让孩子专​​注于听，如果家长能够帮助理解听的内容，作为有意识的听力输入，孩子的语言发展会更快，想象力也能得到很好的激发。 这个阶段的孩子不建议过多看电视产品，容易伤眼。

那么对于3-5岁中小班的孩子，可以用一些AI课作为学习材料。

对于英语学习，如果你有一定的听说基础英语直播课，可以选择报名外教小班或者外教1对1。 但是对于很多没有英语基础的孩子来说，还是不建议一开始就申请外教。 因为纯英文环境太难，孩子容易产生抵触心理。

孩子有一定基础后，可以考虑选择小班直播课或1对1、1对2直播课。

小班直播课是中大班的首选。 这时候，孩子的自尊心和竞争心理就会越来越明显。 孩子开始关注同伴，而同伴会影响自己的学习效果。

对于8-18岁的学科阶段，我们其实可以细分为两个小阶段：8-12岁、12-18岁。 即小学、初中、高中。

严格来说，我们不会把一二年级放在主题期，因为大多数孩子从三四年级就进入了抽象思维阶段，所以一二年级会被视为启蒙的结束。

那么选择小学三年级到六年级的孩子，需要根据孩子的能力来选择。 坐得住，学习自觉性好的可以选择直播大班课； 基础差、学习习惯不好的同学需要选择直播小班课。 1对1对这个年龄段的孩子来说压力很大，不是最好的选择。

初中生和高中生可以根据孩子的成绩来选择。

当然，选课是一件比较复杂的事情。 如果真的要选择高度适合的课程，就要根据孩子的学习能力选择合适的上课模式。

如果家长有任何选课方面的问题，可以来小猪趣学小程序，点击辅导咨询服务，专业辅导老师为您解答~