阳光新闻（记者 杨小娟）5月28日，西安市教育科学研究所专家来到西安航天城第一中学（简称：航天一中），启动本学期第14所（共76所）西安市教育科学研究所创新实验学校工作。

初中语文专家孔丽梅老师进行课堂观摩

初中英语学科专家王兰英进行课堂观摩

初中化学专家庞学武老师进行课堂观摩

初中生物学科专家谭静雅进行课堂观摩

市教育科学研究所语言专家孔丽梅老师对张静老师的公开课《抒发自己的感悟西安英语作文，不被条条框框所束缚——中考作文备考策略》做出点评，认为老师备课细致扎实，教学思路清晰，教学设计巧妙，课堂效果显著。在作文备考指导中，能够从学生的应考作文入手，让学生发现优点，指出不足，结合课上的名家作品，总结作文技巧，不仅拉近了学生与学生、学生与名家之间的距离，也方便学生学习、借鉴、模仿、提高。

孔老师也对这堂课提出了几点建议，他希望老师在设计课堂活动时，给学生提供支架，训练学生的思维深度，引导学生将自己的感悟巧妙地融入到整篇课文的叙述和描述之中西安英语作文，让课文的意义自然升华。

最后，孔老师与九年级语文备考组的老师们探讨了作文备考事宜，并叮嘱老师们将学生的知识学习、写作练习、能力提升融入到作文备考的整个过程中，帮助学生高效复习、备考。

市教育科学研究所英语学科专家王兰英对易娜老师的公开课进行点评指导。易老师的课堂教学从例题入手，围绕中考写作中出现的连词成句这一新题型，让学生在了解该题型特点的同时，掌握连词成句的步骤和技巧。学生在对同类题型进行分级训练时，可以先易后难，引导学生注意复习答题技巧，总结答题中易犯的错误。

王老师还指出，可以围绕例题引导学生在连词题型中注重对语言上下文、句子结构和句义的理解，并注意将第二部分书面表达与新题型结合起来理解课文。

市教育科学研究所道法学科专家陈海兰老师深入初中思政组进行课堂指导和教研指导。陈老师首先深入八年级备课组，就八年级下册宪法教育教学中存在的问题进行答疑解惑，并对后期如何做好复习工作进行指导，指出组员要“分析问题找差距，明确目标促改进”。从数据入手，找到问题症结，对症下药。在“时间紧、任务重”的教学中，集思广益备课，科学整合教材；在有限的复习时间里，突破重点难点，抓落实，出实效。

陈老师组织教研组全体教师就西安市“思政大课”建设相关问题进行了研讨。陈老师指出，思政课教师要落实国家课程标准，以新教材研究为契机，讲好每一门思政课；重视“教学评价”的一致性，给予学生正确的价值取向；积极开展丰富多样的课外活动和学科活动，把教育和娱乐结合起来。

陈老师鼓励航艺学校思政课教师提高政治站位，勇担学术使命，不忘初心，砥砺前行。

市教育科学研究所历史专家张艳老师对七、八年级第二次月度模拟试题分析、九年级第五次模拟试题分析进行深入指导和助力。在九年级第五次模拟试题分析中，张老师指出要注重后期，帮助学生梳理专题试卷框架，构建完整知识链，梳理更多核心知识，落实选择题、综合练习等考题。在七、八年级试卷分析中，张老师指出，在设计题目时，要深入挖掘知识本身的内在联系西安市教育科学研究院创新实验学校工作在航天一中启动，探索课本话语关系，落实课本知识与课本问题思维，紧扣核心知识，注重构建抓手，帮助学生记忆。

张老师强调，中考、期末复习时，教师也要注意分析学习情况，帮助学生发现和弥补不足。期末复习要抽取知识线索，内容要广泛，复习时不仅要扎实掌握基础知识，还要能灵活运用知识解决问题，复习要全面，突出重点。

市教育科学研究所化学专家庞学武老师对雷有嘉老师的化学题型——“推理与转化”专题练习进行了指导和点评。庞老师认为，雷老师在课堂上能积极引导学生转化、推理，将繁琐的知识点“简化”成细致的知识网络图。课堂上，学生积极讨论、大胆提问，激发思维、碰撞思维。

课后大家进行了评课活动，再次明确了以后的复习方向，让大家能够更积极有效的准备中考。

市教育科学研究所生物学专家谭静雅老师对认图答题专项复习中出现的问题进行了梳理，指出要根据学生学习情况进行分层认图，特别注重对原版教材图片、变体图片、解剖图片的识别和辨认。在第三轮复习中，还要注意对科学探究题目、开放性问题题目的梳理和引导。

市教育科学研究所音乐专家刘胜杰为音乐教研组作了题为《美育视域下的课程标准理解与教学实施》的讲座，从美育政策取向、美育教学实施、美育评价改革、美育工作思考四个方面与大家进行了分享交流。

刘老师结合国家多项政策对美育的具体要求西安英语作文，分析了新课程标准的课程理念、课程内容与教学实践的紧密关系西安英语作文，重点探讨了美育评价改革及当前美育工作中的热点、难点问题，对教师的课堂教学、艺术实践等工作进行了具体的指导，拓宽了教师的视野、开启了思路、明确了方向。