在语言学习中，我最大的感受就是要有环境。 语言学习主要是通过创造一些适宜的语言环境（软环境或硬环境），逐步培养孩子的听、说、写、读能力和习惯。 儿童学习语言主要从三个方面进行：语感、语言内容和语言应用。 最重要的是语感的培养和语言的应用学习环境英语，这都离不开良好的语言环境。 听、说、读、写是一个非常科学的学习过程。 孩子们在语言学习的过程中必须遵循这样的原则。 所以，当时我打算等果果上完幼儿园班后，送果果去纯英文环境学习一年英语。 因为果果已经到了语言的敏感期，正是需要刺激和发展的时候。

综合考虑学校离家的远近、学费、校长和全体教职工，最终我们选择了国际幼儿园。 国际班里，环境全是英文，连小朋友之间的打架、抱怨都得用英语。

一切都要有前提。 如果直接把果果送到国际幼儿园，果果面对一个一句中文都听不懂的老外，压力和困难可想而知。 所以，接下来学英语：营造纯英文环境，就要做好入园准备学习环境英语，让孩子对自己产生兴趣，培养强烈的学习欲望，这样他才会有战胜困难的动力和勇气。 于是我们答应学习环境英语，等他幼儿园毕业学习环境英语，我们就带他去美国的迪斯尼乐园。 我们唯一的希望是到那时他能够为我们翻译。 果果坚信自己可以，开心地期待着那一天。