二年级的家长说，孩子每天花很多时间学习英语，不仅背单词，背句子，还写很多题。花了很多时间学习英语怎么学，但成绩不是很好。小学的成绩还不错，但一年级英语开始下滑，二年级下滑得更厉害。上学期末，分数从110掉到了87，家长实在是受不了了，想给孩子找更好的英语学习方法。

有一天背单词会毁了你的孩子！坚持做对了，孩子英语肿，今天偶然看到万老师的头条英语怎么学，抱着试试看的态度，每天让孩子读《英语Word文字评论》。真没想到，孩子才跟着老师一个月。 ，分数高出 10 分。因为通过注解训练，孩子们有了训练课文的阅读能力，比自己写题效率高很多。

在进步的鼓励下，孩子又坚持了4个月。他上学期期末考试得了105分。他很开心英语怎么学，孩子对英语学习的信心也很足很足！

为什么孩子可以进步这么大？因为要提高英语的成绩，掌握背单词的方法比背单词更重要。当我们背单词时，脱离上下文，脱离上下文英语怎么学，很难真正理解单词。所以要想牢牢记住单词，就必须结合上下文阅读单词文本注释，理解上下文中的生词。

今天，分两步与您的孩子分享《英语Word Text Annotation》：

❣️第一步：找话题（第一句+第一段最后一句，第一句+最后一段最后一句，其他段落第一句）先两个后一个

1）括号法：画介词短语（介词=介绍宾语的词，介词+名词=介词短语）

2）寻找并列：and/or/but/so

3）代词开头：出现以代词开头的句子，然后读前一句

❣️第二步：直接依靠话题做题（学暂停）依靠上下文关系（章节结构）

4）锁定关键词（可以读关键词所在句子的一个句子，除非关键词所在句子以代词开头——多读前一句）

最后我们一起试试，一句话记住7个字：

作为学生，我们一致认为应该充分利用时间来锻炼自己，接受更多的教育，才能拥有美好的未来。

作为学生，我们都同意我们应该充分利用我们的时间来锻炼自己并接受更多的教育，这样我们才能在未来取得成功。

单词积累：

①同意 vt.& vi.同意，同意

②优势 n.有利条件；好处;优越感（性别）；处于主导地位

利用……利用……

③练习vt.&vi.实践;练习

④接收vt.& vi。受到;受到;接受;接收

⑤教育 n.教育;教育学

⑥……所以……

⑦明亮 a.明亮的，明亮的；聪明

【点亮安全灯】让孩子先理解后记忆，用文章理解回答问题，不要死记硬背

希望孩子顺利进入的家长，留言：注解训练+成绩