火力冲出圆圈! 城实外国语学校旗下这所“新尖子”学校,素质教育领跑城南!
这就是近两年火爆的成实外国语学校旗下的“新顶”学校——成都市新津区成都外国语学校。 闽江新城这艘“K12巨轮”将以其领先的“素质教育”理念“赢在未来”,为引领城南优质民办教育而不懈努力!
成都市新津区成都外国语学校(以下简称新津城外学校)成立于2020年,成为当年成都外教学校备受瞩目的“力作”。 学校占地面积大,总投资非常高。 在全省名列前茅、集中。 集小学、初中、普通高中、综合创新高中于一体。 是程师外教集团重点打造的一所创新型高端精品K12学校。 也是西南地区投资最大的寄宿学校。
新津成都外国语学校校长 王春荣
总校长王春荣女士,被媒体誉为“教育界郎平”、“四川传奇女校长”、“最具影响力国际学校校长”、“四川省首届名校校长”。四川”。 这赋予了学校具有前瞻性的办学战略和先进的办学理念。
新津城外校区的硬件设施也“顶级”:教学区采用中央空调和新风系统,教室配备直饮水系统,弱电智能采用国内一流的希沃产品、阶梯教室、录播教室等专业功能室配备一应俱全。
室内恒温游泳池
同时,学校建设了一系列与课程相匹配的高端设施,如篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、网球场、按照CBA比赛标准建造的专业室内篮球馆、以及按照国家比赛标准建造的室内篮球场。 这些设施包括50米*8轨双游恒温游泳池、击剑馆、可容纳1000人的专业音乐厅、独具特色的图书馆、物种丰富的室内植物研究中心以及领先的植物研究中心。全国内陆城市的海洋课堂。 它们与学校提供的多元化课程紧密结合,为学生提供完美的体验感。
2020年,新津成都外国语学校中小学同时开学,并肩前行。
学校秉承成都外国语学校“学习汉语,用语言与世界交流”的教育理念和“文理并重,外语特色鲜明”的教育思想。 学校以中国教育自信为基础和背景,充分借鉴国内外前沿教育理念,创新融合,形成了自己独特的办学风格。
这一点在课程中体现得尤为明显。 在新津成都外国语学校小学,语言、数学等基础科目都得到了拓展和延伸,特别是英语,延续了成都外国语学校的外语特色,融合了剑桥英语和示范英语。 每周至少向学生教授 6 门课程。 英语课分为听、说口语英语和外教融入课。
小学数学月活动
除了优质的必修课程外,小学还拥有更为丰富的选修课程。 目前,学校开设选修课120门。 周一至周四,每晚至少有30门课程供学生选择。
每个学校都有选修课,但新津成都外国语学校的很多选修课都比较少见。 击剑、游泳、冰球、马术、茶艺、无人机……这些课程学校直接聘请专业教练现场授课。
新津成都外国语小学曲棍球队荣获2022年四川省青少年曲棍球比赛四川省第三名
这些共同构成了小学立体、丰富、多元的“鲸悦”课程体系。 新津成都涉外小学以培养“接受世界、拥抱未来”的学生为目标,既保证了孩子们扎实的基础知识,又培养和提高了孩子们的观察力、合作力、创造力、思维等综合素质。 。
小学“鲸悦”课程体系
其次,在师资方面,新津外国语学校的教师大部分来自于市内外知名公办、民办学校。 师资队伍中,具有硕士学位的青年教师比例高达40%。 所有教师均由学校严格选拔、集团培训。 他们是一群高素质、有责任心、有爱心、专业的教师。
在吃住等“小细节”上,新津城外也做到了极致——小学生公寓有两种类型,一种是4人间,另一种是6人间,新风系统+空调,浴室+双盆,不仅设施齐全,而且设施齐全,宽敞而不“拥挤”。 学校还将为学生提供学习服务、生活服务、心理安慰、健康服务、托管服务、个性化服务等,切实减轻家长负担。
不仅如此,新津城外还为家长提供高端舒适的陪读公寓,收费也非常实惠。 新津城外小学的餐费是全包的。 来看看孩子们每天都吃什么吧~
新津城外初级中学是“王牌中的王牌”,自成立以来就备受关注。 在师资方面,新津城外学院着力打造一支优秀的“六高”(高人格、高境界、高学历和高素质、高能力、高气质)教师队伍。
初中教师基本都是来自国家品牌学校的成熟优秀骨干教师。 他们是来自成都外国语学校、西川中学、成都七中、绵阳东辰、广元外国语、德阳中学等省级一流示范学校的优秀干部、优秀教师、著名教师教师齐聚一堂,教育青年才俊。
而且,大部分教师都是一专多能的“斜杠人才”。 他们是热爱事业、热爱生活、热爱学校、热爱学生的教育追梦人; 他们有理想、有境界、有感情、有能力,有一位充满爱心、有爱心的老师。
在课程方面,初中还结合地域文化和办学特色,构建了承前启后的“赋能”课程体系,助力学生未来发展。 “赋能”课程体系包括12大类课程,涵盖学生教育的各个方面。
学科拓展、素质提升、竞赛训练、拔尖训练、深入学习……新津城外学院从多个维度开设相应课程,全面培养学生综合素质,同时也注重学生特长发展,甚至设计培养人才、弥补不足。 专门开设“顶尖人才培训课程”和“薪酬提升课程”。 学校在注重教学绩效的同时,也不忘记为学生提供个性化、全面的素质培养。
仅初中就开发了100多门选修课程,设计了40多项高端精品活动。 此外,学校还开设了每个学生必修的论坛、形象与礼仪、演讲与口才、财务管理等学生综合素质提升课程。
新津成都外语论坛英语
值得一提的是,UBM Forum课程已经开设两年多了。 新津城外大学邀请了剑桥、牛津、北京大学、帝国理工等全球著名学府的学生,以及著名作家夏坤、中国青年报记者等不同领域的大咖。 、各界精英来校讲学,开阔学生视野,丰富学生知识,让优秀人士引领学生走向成功之路。
此外,新津城外的课程还有一个鲜明的特点成实外教育培训机构,就是课程化的德育。 在新津城外的教育体系中,课程不仅有教学目标,还有学生的能力、素养、个性发展目标。 这部分本来是通过德育来实现的,现在也被纳入了新津城外的课程,真正做到了高分、高质量。 培训目标。
2021年9月,新津成都外国语学校高中部将迎来“大新加成”! 学校高中办学标准按照省一级示范学校建设。 软硬件综合实力优良,办学特色是师资齐全、高素质、个性化、一体化。 自此,新津城外小学、初中、高中集结,承载着教育梦想,走向未来!
课程决定学生发展质量,优质课程供给是新津成都大学的“标准”。 目前火力冲出圆圈! 城实外国语学校旗下这所“新尖子”学校,素质教育领跑城南!,新津成都外国语学校还构建了完整、丰富、多元、高质量的“行思”课程体系,分为“基础必修课程”、“素质拓展课程”、“学术研究课程”、“人格发展课程”和“社会实践课程”五个主要板块。
同时,学校还开发了数十门校本特色课程,设计了40余项高端精品活动,为学生的卓越发展提供了优质保障。
课程到位后,如何保证学生学有所获? 王春荣校长表示:首先,人是保证办学质量的决定性因素,优秀的管理团队和师资队伍是办学质量的保障。
据了解,新津城外中学的教师大部分是省级示范学校(原国家级示范高中)的名师和品牌民办学校的优秀教师。 他们大多在原来的学校任教特殊班; 如清北班、火箭班、实验班等; 青年教师基本具有985、211院校研究生学历。
除了常规的师资之外,新津城外大学作为学科竞赛教练更是牛逼。 它聚集了五个主要科目,每个科目都是“大牌”:
陕西省顶尖学府西北工业大学附中的国际数学竞赛金牌教练; 物理竞赛教练,毕业于同济大学,重庆市自招物理考试排名第三; 化学竞赛教练,毕业于北京大学成实外教育培训机构,曾辅导北京优等生竞赛多年; 信息学竞赛教练来自华为,是华为的高级工程师、研发项目组组长...
他们也是新津成都大学“六中”教学团队的成员。 “师德师风是检验一所学校质量最重要的标准,也是一所学校最受欢迎的声誉。” 王春荣校长表示,真诚关爱学生、无私奉献是外教的最大特点。
其次,学校构建了系统的激情德育管理体系和智慧高效的课堂模式。 学校的课堂思维内容高、效率高,体现了教学的高度、宽度、厚度和实效。 教师工作充满热情、智慧; 学生专注学习,学习高效。
在教学上,高中部采取选课、上课的教学模式,让每个学生都能接受到适合自己学业情况的教学内容。 学校提供11个类型的课程和班级,还提供竞赛课程、拔尖课程、精品课程。 提供课程、补偿课程等分层课程供学生选择,让普通学生突出发展,让优秀学生突出发展。
在管理上,新津城外开创了“全员辅导制”、“五类导师”的教育模式,帮助学生高质量成长:在学生管理上成实外教育培训机构,学校每个班都有一名班主任。教师、副班主任各一名; 每个学生还配备一名成长导师,每位导师对学生的学习、生活、心理等方面进行全面的指导和管理。
班主任是学生成长的总导师; 学科教师是学生的成长导师; 优秀学长将担任学生的学习导师; 同时,学校还聘请哈佛大学、耶鲁大学、北大、清华等世界顶尖大学的优秀学生作为学生。 作为学生升学辅导员,我们聘请国内外各行业优秀领军人才作为学生的人生导师。 “五类导师”共同育才,让学校的关怀触及每一位学生,为学生成长指明方向、树立标杆、增添动力。
目前,新津城外中学有两所高中。 一是12年一贯制学校高中部,可直接入学; 另一所是成都市新津区的一所独立高中——成都市外高级中学。 学生可以通过中考入学。
因此成实外教育培训机构,新津成都大学十二年一贯制没有改变,学校小学、初中、高中三个系协同发展,在各项考试、统考、竞赛中取得了优异的成绩,赢得各种奖项和荣誉。 整个四川!
学生的“退出”也是家长普遍关心的问题。 答案在新津城外学校创办之初就已找到:学校将为学生的人生发展做多重后盾——为国内留学和出国留学做好准备。
王春荣校长表示,新津成都外国语学校培养具有中华根基和民族情怀,同时具有世界视野和国际竞争力的优秀人才。 因此,在日常教育教学中,学校不仅高度重视学生外语能力和素养的培养,而且注重培养学生的跨文化交际能力,为他们继续深造做好准备。
“我们希望新津成都学院的学生有远大的理想和目标,有奋斗进取的动力和精神,有优秀的前辈榜样,有良好的学习习惯和方法,有坚忍不拔的学习意志和品质,有优秀的师资力量。”给予指导和指导,让学生成功现在,幸福未来!”
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