深圳第二外国语学校坐落于文化之乡观澜，毗邻观澜高尔夫球场、华为基地。 是市教育局直属的一所公办全寄宿普通高中。 也是2009年市政府全额投资的重大建设项目，被市政府评为2010年十大民生工程项目之一，项目总投资2.6亿元，覆盖占地面积11.9万平方米，总建筑面积7万平方米。 学校的硬件设施全部按照国内最先进标准配置。 这里环境新颖，风景如画，是读书求学的理想之地。 学校是一所全寄宿学校，有60个班级，可容纳3000名学生。 于2010年9月正式开业。

深圳国际语言学校立足深圳城市人文精神建设，依托深圳国际化战略背景，打造“阳光、人文、兼容、创新”的学校文化，“文理并重，人文突出”。以“励志求实”为办学特色，以“励志求实”为校训，以“培养具有全球视野、中国情怀的高素质现代人”为教育目标，努力成为一流大学。学校是一所教育理念先进、办学特色鲜明、教学质量优良、人文教育突出、外语特色突出的省属学校，已成为一所高起点、高成长的大型全寄宿高中，成为深圳高起点、高成长的教育新品牌，成为推动深圳民生幸福城市建设的先进学校。

建校之初，学校成立了青少年人文学院，下设文学社、学术社、诗歌社等，还发展了日语社、法语社、美食社、志愿者协会、红色社团等。跨社会、心理协会、合唱团等。 17 虽然成立仅一年，但学生社团就像美丽的蝴蝶在深圳第二外国语学校的舞台上翩翩起舞。

外语教材的合理组合可以有效提高外语学习效率。 《新概念英语2、3》注重朗读和模仿，帮助学生练习标准口语； 《活跃英语》有效扩大词汇量，提高阅读能力； 《外语教学与研究出版社》教材全面提高学生的听、说、读、写能力。

总统致辞

二外要实现自己的责任：加强国际理解教育、社会公德教育、热爱祖国、热爱人文、热爱生命、国学教育、生命教育，成为省、市素质教育特色学校，成为一所学校推动深圳教育一体化深圳中考英语口语，促进民生幸福。 建设全市先进学校，成为社会有良好声誉的学校。

二外应该建立这样的教师文化：具有创业核心价值观、专业成长、职业幸福的团队文化； 二外教要树立一切为学生服务的思想，把每一个学生送上最理想的发展平台，完成现代教育，把学生培养成高素质的现代公民，是我们为每个家庭谋求的最大利益。

2外语学生应该成为这样的人：具有世界视野和中国情怀的高素质现代人，即：拥有宽广胸怀的人深圳中考英语口语，能够学会理解生活、有幸福感的人； 具有国际视野和强烈民族意识的人； 富有创造力的人； 有自由、自律和公益精神的人； 具有健康的身体、健康的思想和健全的人格的人。 希望二外的同学们都能拥有三张证书：国际社交通行证、现代公民证书、身心健康证书。 希望二外的同学们好好学习，勇于承担责任。 我相信他们都会成为未来社会的优秀公民，成为国家领导人。 支柱。

——广东省首届著名校长、深圳市第二外国语学校校长钟敬高

作为我市建校30年来第二所以外语命名的市属中学，深圳第二外国语学校以师生创业文化建设为突破口，推出教师专业发展学校，实施高效课堂，推广小班外语教学。 特别是学校良好的校风学风以及全体学生勇敢负责的精神，赢得了校方的好评。社会。

对教师：树立创业核心价值观，促进职业成长，提升职业幸福感

外教由从全市精心选拔的首席教师、品牌教练、学科带头人等名师组成。 建校一年来深圳中考英语口语，学校着力打造教师创业核心价值，成立了教师专业发展学院和课程委员会，奠定了坚实的发展基础深圳市宝安区深圳第二外国语学校概况，打造了学校的核心竞争力。

深圳第二外国语学校加强创新教育，加强各学科课程体系建设，开展理科“高效课堂”“智慧课堂”提质增效工程、数学案例式教学、数学探究式教学等。物理、化学实验发现方法和基于生物学的教学。 上课等，普遍受到学生的欢迎。

除了开设国家规定的全部课程外，深圳第二外国语学校还为学生定制了竞赛类、科目提高类、活动类、特色类四大类30余门选修课，涵盖自然科学、人文、社会等领域。科学。 在科学、体育、艺术等领域，初步形成了多元开放、课内课外活动有机结合的校本课程体系。 学校计划近年来逐步开设50门左右的选修课。 此外，学校准备成立初级科学学院，开发深圳本土科技资源和人文资源，使选修课程更加科学化、系统化和前瞻性，对话前沿科技，对话前沿科技。深圳城市的人文精神与世界先进文化对话。

郑家瑜学生在日记中写道：事实告诉我深圳中考英语口语，老师们都是厉害的。 每天，老师都会认真地为我们准备每一节课，并且时不时地问：“同学们，你们听懂了吗？如果你们听不懂，现在就问，老师可以再解释一遍。” 听着老师的话，一股暖流涌上我的心头。 晚自习时，老师特地找了一些成绩不太好的学生来补课。 他笑道：“我重点关注的就是你，我想好好培养你。”

学生篇：人文教育培养民族脊梁，社团活动激发个性与特长

目前，深圳第二外国语学校已推出《人文教育大纲》和《生命教育大纲》，并成立了青少年人文学院文学社和学生通讯社。 2011年4月，组织开展“深圳民生尊严”大型系列主题调查。 200余名学生志愿者收集有效样本3000余份，撰写“我的民生建议”300余条，为相关部门提供决策参考。

调查显示，深圳市民对自己的职业相对满意，分别有44.84%和35.68%的人选择“基本满意”和“满意”，只有19.48%的人选择“不满意”。 在“如果有机会重新选择职业”的调查中，选择“自由职业”的人数最多，占比29.66%； 其次是公务员，占比27.12%。 这与广州等城市50%以上的人首选公务员有很大不同。 这表明深圳作为改革开放的窗口城市，个人创业已成为主流价值观。 调查显示，深圳市民对个人尊严和城市尊严评价较高。 在对受访者的尊严感进行评分时，高达88.48%的受访者给出了70分以上的评价。 深圳出版发行集团总经理、深圳读书月组委会办公室主任尹昌龙在研究报告后表示：“我认为你们设计的题目质量很高，而且一定是高质量的。问卷调查，问题一定要高质量。只有高质量的问题才能带来一些有意义的发现。”

深圳二外文学院长、深圳十佳文学青年之一的余姚告诉记者：“在二外的人文土壤里，文学奇葩正在绽放。我们开展文学活动，创办了《阳光写作》文学杂志这不仅让我学会了写作技巧，更重要的是，我学会了关心民生、关心民生，获得了伟大的人文精神、普世价值和同情心。”

深圳第二外国语学校第一个优秀学生社团——清音社主席黄家琪告诉记者：“我们是清音社，我们以动漫《清音》来命名它，因为我们希望我们的会员在轻松的氛围中演奏音乐。对我们来说，音乐是成长的陪伴，是人生的体验。

专题文章：小班英语和小语言

作为一所特殊的外语学校，它的师资比其他学校多20%。 英语教学采用小班授课，每班学生不超过25人，学生得到老师更多的关注。 开设日语、法语等小语种，满足不同层次学生的外语需求。 学校计划近年来逐步开设6个以上小语种科目。 《中国游记》（英文版）、英语电影配音、英语口语训练、VOA广播模仿、模拟联合国演讲等外语选修课程为学生的外语学习提供了更多选择； 外语周为学生提供了展示外语才华的平台。

学生刘峰告诉记者：“英语小班教学是我们学校的一大特色，因为人数少，老师可以更全面地观察每个学生的听力表现；学生不容易分心，上课的兴趣也会增加。”大班级提高了课堂效率，老师也有更多的时间批改作业，指导每个学生的学习，课内和课外活动相结合，会让每个学生的基础更加扎实，大班和小班之间的良性竞争，会完善教学方案和学习方法。改进了。”

环境：国内标准配置最先进的大型全寄宿高中

校园建筑雄伟壮观，充满文化创意，体现了现代中学校园宏伟、活泼、包容、创新的气质。 教学区、生活区、运动区布局合理。

学校配备先进的10G校园网络系统、多媒体辅助教学系统、数字校园广播系统、一卡智能校园管理系统。 图书馆大楼建筑面积7000平方米。 拥有可容纳3000人的体育馆、50米标准游泳池、400米8泳道标准田径场、全天候足球场、25个篮球场、排球场、羽毛球场、2个网球场场，为热爱运动健身的学生创造了广阔的环境。 活动空间。

学校实行全寄宿管理，拥有学生宿舍3栋。 每个房间可容纳6名学生，可提供3000个床位。 布局紧凑，生活设施齐全。 宿舍楼设有洗衣房、医务室、生活老师、校医、保安24小时值班，星级宿舍为每一位学生打造温馨的家； 宽敞的学生餐厅可容纳3000名学生就餐，零利润经营，餐饮科学营养，烹饪技艺一流。 生活服务中心为学生提供个性化服务。 。