相信每个家长都知道，孩子的0-6岁阶段是英语启蒙的关键时期。 这个阶段的孩子大多数都会经历磨耳朵的过程。 那么你知道磨耳朵的正确方法吗？

磨耳的主要目的是帮助孩子培养英语听力。 磨耳朵的关键不是帮助孩子理解每一个英语单词，而是让孩子跟随英语的韵律和韵律，培养语感。 磨耳的主要作用是在孩子的大脑中储存足够的英语发音，让孩子能够区分不同语言发音的差异，从而培养孩子的言语防御能力。

很多孩子的家长都觉得用来磨耳朵的英语歌往往比较长，对于大人来说听不清楚。 孩子们能理解吗？ 答案是：我能理解。

英语的学习其实和汉语的学习类似。 我们以中文为例。 对于孩子来说，当他们第一次接触汉语时，他们不知道每个单词的意思，他们的父母可能也听不懂每个单词。 解释一下。 对于孩子来说，磨耳朵的阶段就是储存言语信号的阶段。 听多了，达到一定水平的孩子，结合相应的场景，就能熟练地表达出来。

不管是学中文还是英语，孩子第一次说话的时候，通常都是模仿，而且是根据句型来模仿，而不是根据词汇来模仿。 磨耳朵是培养孩子语感、组织理解句子的过程； 在磨耳阶段，整个段落的韵律和韵律的训练比单个单词的训练更重要。

很多家长在教孩子英语的时候，都希望孩子从一开始就学习、背单词。 这是完全错误的。 这种教育方法的最终结果是孩子对某个单词有了非常深刻的理解，但一旦形成句子或段落0-6岁孩子的育儿经验| 孩子英语启蒙过程中磨耳朵的正确方法是什么？，却缺乏整体的理解能力，不懂节奏、韵律、连读等。 . 句子，导致儿童难以理解整个句子或段落的完整含义。

外国孩子学习母语（英语），从小就是听儿歌、童谣开始的。 节奏明快、朗朗上口。 一般来说，听两三年后，对英语的语感就建立起来了。 国内想学英语的孩子就应该这样做。 也许孩子们听不懂儿歌、童谣中的某个单词，但他们一定对整个句子的意思理解得很透彻。

对于0-6岁的孩子来说，即使不能很快理解儿歌、儿歌中的词义和中文翻译磨耳朵启蒙英语，通过多听，孩子的言语定义能力也会提高，自然就能听懂。语言中的单词。 个别单词是有区别的。

听力在整个英语启蒙过程中起着关键作用磨耳朵启蒙英语，磨耳朵是培养听力技能的重要一步。 听力能力的缺乏往往会导致口语能力和英语理解能力的丧失。 最直观的表现是，他们似乎积累了很多英语单词和句子，但听不懂英语故事，看不懂英语书籍。

一般来说，磨耳的最佳年龄是0-6岁。 孩子越大，中国思维就越起作用。 对剧情理解的要求越高，就越容易出现“翻译”思维。 0-6岁的孩子，或者更小的孩子，从小就接触多种语言。 它们不仅不会产生混淆的效果，而且还具有区分和接受不同语言声音的能力。

对比接受过英语启蒙的孩子和未接受过英语启蒙的孩子，我们可以发现，只会中文的孩子，在接触其他语言时，必须确认中文翻译才能继续； 而双语儿童则无法接触其他语言。 你需要经过“翻译”步骤才能直接理解整段话的意思。

要想把耳朵练好，最重要的是听“地道”英语。 这是为了让孩子能够从大量相似的英语发音方法中找到最正确的语音信号，尤其是在节奏和韵律方面。 听了更地道的英语后，即使以后听到不规则的发音，我也能完美区分，不会被引导到“误入歧途”。

如果你想把耳朵练好，你需要让你的孩子从一开始就直接听英语。 不要先读中文磨耳朵启蒙英语，再读英文。 这会更容易导致孩子产生“翻译”思维。 为了防止孩子发现中文后拒绝阅读英语磨耳朵启蒙英语，最好从一开始就让孩子接触纯英文的音频内容。

俗话说，种瓜得瓜，想要孩子将来能够输出一些东西，首先要让他们输入足够的语音。 孩子脑子里积累的东西越多，输出自然就越顺畅。