寒假“读”双语阅读开辟阅读能力培养新形式
寒假即将来临,除了迎接新年,很多家庭也开始为孩子制定计划,希望孩子们在玩乐之余能够获得更多的知识和成长。 越来越多的家庭和社会教育机构开始认识到阅读对于孩子学习能力成长的重要性。
每到假期,很多家长都会聚在一起谈论孩子的成绩和排名,但很少有家长谈论孩子读了多少本书。 不知道大家有没有发现,从小开始读书的孩子,无论处于哪个阶段,无论是在与同学的交谈还是互动方面,都比同龄的孩子要好,成绩也名列前茅。最好的。
去年怎么提高英语阅读,新东方在线与腾讯教育联合发布的《2019中国青少年英语阅读能力报告》或许能为更多家长提供一些启发。
新东方在线的董老师表示怎么提高英语阅读,读书是成就的核心。 提高孩子的成绩需要从学习阅读开始。 小学是培养良好阅读习惯和阅读技巧的黄金时期。 很多家长都知道阅读的重要性,但很少有家长知道该给孩子读什么、如何读。
《2019中国青少年英语阅读能力报告》指出,青少年阅读能力的成长分为三个重要时期。
第一个重要时期是启蒙时期。 3-6岁是形成良好英语阅读习惯的关键时期。 这些孩子的父母也是信息时代成长起来的80、90后新生代父母。 他们有很强的英语启蒙意识。
第二个重要时期是生长期。 调查结果显示,7-15岁是儿童智力成长的重要阶段。 在这个阶段,英语阅读能力快速增长。
第三个重要时期是阅读能力的分化期。 一旦前两个重要时期没有跟上,13岁以后怎么提高英语阅读寒假“读”双语阅读开辟阅读能力培养新形式,阅读能力就会呈现明显的两极分化,年龄与阅读价值之间就会形成差距。 因此,阅读能力和阅读水平与年龄并不完全相关。 随着青少年年龄的增长,家长需要高度重视大年龄段孩子的阅读能力。
有兴趣的家长可以详细阅读本报告,或者直接登录新东方在线官网咨询新东方在线老师怎么提高英语阅读,获取更专业的寒假阅读培训计划。
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