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湖口县第二小学英语小组义务教育课程方案及标准(2022年版)第五次线上教研实训


大江网/大江新闻客户端新闻通讯员沉春摄报道:为贯彻落实义务教育英语新课程标准的价值理念,着力培养学生学科核心素养,促进专业发展教师。 近日英语学科结构化,湖口县第二英语英语组教师集体参加“人教云教研”第五期第四期培训班。 教学策略”。

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傅春敏教授依托新课程标准,从“英语学科知识体系”、“学习内容——三大学科门类”、“学科知识在英语教学中的整合路径”等方面进行了讲解。 傅教授提到,理解英语新课程标准英语学科结构化,需要认清英语学习的社会现实并取得共识,同时理解语言表征、存储和传递的重要性。 学科知识为语言学习提供了可理解的语料库和有意义的语境英语学科结构化,同时提供了对语言的认知理解、真实任务和建构表达的实践经验,学科的整合有利于提高课堂效率,打造高效课堂。 培训为一线教师提供了一种整合英语学科知识的实用途径,具有极强的实用性和可操作性英语学科结构化,为今后的教学指明了方向。

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老师们认真观看学习,认真记录所感所想,努力加深对英语学科整合教学的理解,收获颇丰。

本次培训不仅是理念上的提升,更是行动上的引领。 通过学习,教师们对英语学科的一体化教学有了进一步的认识和把握。 相信在今后的课堂实践中,教师们一定能够贯彻新理念、探索新方法、实现新突破,让学科融合教学开花结果湖口县第二小学英语小组义务教育课程方案及标准(2022年版)第五次线上教研实训,实现立德树人的目标!

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