提高托福口语技巧的技巧
提高托福口语技巧。 相信这个问题是很多准备出国留学的同学都关心的问题。 那么下面小编就来给大家介绍一下。 如果您有兴趣,请继续阅读。
提高托福口语技巧的技巧
在托福口语复习中,具体如何才能更好的提高口语水平呢? 其实这也涉及到技巧。 以下是编辑整理的一些提高托福口语技巧的技巧。 我希望它们对您有所帮助。
虽然评分规则说考生的口音不被重视,但我仍然认为口音是非常非常基本和重要的。 “说话不标准”和“有个人风格”的区别就不那么明显了。 每个候选人都应该对自己的口音进行严格甚至严厉的自我检查。 有的考生自己也知道自己的口音很不标准,带有浓重的“中国风”。 那是因为你平时说话较少,你的口腔肌肉对另一种语言的动作完全不熟悉。 因此,在发音英语发音时,我仍然习惯性地使用汉语口型,发音汉语发音。 证明是,当你反复练习一个你觉得难的单词时,你的嘴很容易疲劳,或者说得快一点,你的上嘴唇和下嘴唇就会打架。
你可以选择英国口音或美国口音,但最好偏爱其中一种,因为两种口音说话的气质完全不同! 感觉英语比较难,嘴巴比较紧。 同时,你不仅要能够说其中之一,而且还要知道两者在很多小细节上的明显区别。 你能快速辨别出一段听力材料来自哪个国家的口音吗? 下面听力部分提到的阅读非常有用。 尝试录制自己的声音,自己播放,并与原材料进行比较。 你可能会觉得奇怪我为什么去那里,根本不像,但是我自己背下来就感觉很好。 录音可以让您更客观地审视自己的发音,以便知道如何调整。
除了单词本身的发音外,考生还应重点练习略读和连读。 第一步是能够听懂别人的略读/连读,第二步是能够清楚地区分自己的略读/连读的具体位置,第三步是能够模仿略读/连读,最后一步是能够在说话时自行浏览/连续阅读。
新托福口语类型
新托福口语主要有独立口语和综合口语两种题型。
第一个问题和第二个问题是独立的问题。 准备时间为15秒,作答时间为45秒。
该题型要求考生就某一话题发表自己的看法。 问题被大声朗读并出现在屏幕上。
第一个问题要求考生根据题目发表自己的观点并解释理由。 第二个问题要求考生选择两个相反的选项之一并解释原因。
第三、四、五、六题都是综合题。
第三题和第四题是阅读、听力和口语的结合。 阅读时间为45秒,听力时间为60秒-120秒,准备时间为30秒,作答时间为60秒。 即先读一篇文章如何练习口语,听一篇文章如何练习口语,然后回答问题。 阅读材料是自然段落,75-100字,听力材料是两个学生之间的对话,是对阅读材料中提出的问题的评论。 第四个问题是学术问题,是关于学生学习的问题。 阅读材料是长度为75-100字的学术材料,托福听力材料是老师的课堂讲解。 考生可以一边听录音一边做笔记,以帮助回答问题。
问题5和问题6结合了听力和口语形式。 与第三、四题相比提高托福口语技巧的技巧,少了一篇阅读材料。 听力时间60秒-120秒,准备时间20秒,作答时间60秒。
第五个问题是听力材料。 这是一个情境问题,是学生之间关于学习和生活中涉及的任何话题的对话。 第六个问题是学术问题。 内容可以像历史老师讲课一样。 考生可以一边听录音一边做笔记,以帮助回答问题。
为什么你托福口语考试成绩不好?
托福考试什么时候进行托福口语考试? 托福口语考试在托福阅读和听力考试之后进行,并在休息 10 分钟后进行。 这时候你可能比别人晚进入考场,而别人的考试已经开始了。 这个时候你可能会受到环境的影响,受到干扰。 在这种状态下,你主要面临来自两个方面的压力。 。
1、时间紧、任务重。 托福口语答题准备时间只有15-30秒,作答时间只有45/60秒。 如果考生没有接受过正规培训,在考场上就会手足无措,语无伦次。
2、“完整答案”必须快速呈现,这也要求考生的答案“凝练到本质”。 不接受“答案立意训练”,也很难“凝精”。
这时候就需要注意托福备考过程中的时间管理和内容组织了。 在平时的准备过程中,需要针对不同的话题进行练习如何练习口语,积累足够的材料。
托福口语范文
在准备托福口语考试的过程中,范文的学习是我们日常复习的重要组成部分。 通过学习大量的范文,可以帮助我们建立回答口语问题、掌握材料等的思路,因此,本文也为大家整理了一些范文。 ,以供参考。
话题:
如果为大学提供财政支持来开展研究,您认为大学应该从事以下哪些领域:
为了更准确地预测天气
开发清洁河流和海洋的有效方法
发展外层空间研究。
响应示例:
我认为如何练习口语,如果大学获得研究经费支持,他们应该开发出一种有效的方法来清洁河流和海洋。
海洋和河流对于地球的福祉至关重要,因为所有生命都依赖于水。 如果受到污染,动植物就会生病或死亡。 我们必须尽快找到解决方案来保护环境。
我认为金钱应该用于最大的利益。 河流和海洋超越国界,因此设计一种清洁它们的方法不仅有助于一个地区,而且有助于整个世界。
由于良好的水质对于地球上的一切生物至关重要,因此我认为大学应该利用财政支持来开发一种清洁河流和海洋的方法。
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