何江：哈佛毕业典礼讲台上的中国面孔

何江

■刘爱华

“当我能够为我的村庄传播这些知识时，我第一次感受到作为一名未来科学家的使命感。”

北京时间5月26日，在哈佛大学2016年毕业典礼上，来自中国的学生何江作为优秀毕业生代表之一登台讲述中国故事。 这相当于哈佛大学给予毕业生的最高荣誉。 何江成为首位获此殊荣的中国大陆学生。 他还与著名导演史蒂文·斯皮尔伯格同台演讲。

从“郭奖”获得者到哈佛毕业典礼演讲者

七年前，刚刚大学毕业的何江顶着象征着中国科学技术大学学生最高荣誉的“郭沫若奖学金”的光环来到哈佛大学继续深造。 当何江刚到哈佛时，他发现自己在校园里经常遇到一些诺贝尔奖获得者和学术“大人物”，而这些熟悉的名字只能在课本上看到。

随着留学生活的展开，何江发现，在课堂和讲座中，学生们可以大胆质疑“大人物”的观点，互相讨论，和他们一起吃汉堡、喝咖啡、去酒吧。 ，谈论学术问题，时不时得到他们的鼓励。 在这样的环境中，学生成长得很快，变得非常自信。

正是在一位教授的鼓励下，何江决定申请毕业演讲资格。 经过精心准备，何江凭借自己较为新颖的题材和流利的英语口语通过了比赛，从全校数万名毕业生中脱颖而出。

申请成为哈佛大学毕业典礼演讲者是一个非常严格的过程非常快速学习英语的方法，需要通过三轮测试。 第一轮提交个人材料和演讲稿初稿； 第二轮从12名候选人中选出4名候选人，报名者可阅读演讲稿； 第三轮从4名候选人中选出1名候选人完成选秀。 模拟演讲。 最终，学校从应聘者中遴选出本科生1名、研究生1名。

何江早有准备。 从题材到具体内容，他都精心打磨，再加上多年的努力，口语流利，他成功入选。 哈佛毕业典礼上讲台上的中国面孔很少何江：哈佛毕业典礼讲台上的中国面孔，演讲台几乎被文科生占据，理科生就更少了。 何江的想法很简单：“我想让美国大学生听到来自中国的声音。” 何江在演讲中从社会技术和知识分布不均的角度出发，结合自己的成长经历，阐述了他对技术的思考。 “未来，我相信会有更多的中国人在类似的舞台上发出中国的声音。”

“大学教会了我独立思考的能力”

早在2005年，何江高中毕业，就坚定地报考了以诚实学风着称的中国科学技术大学。 上学的头两年，生物专业的何江按照学校的教学要求选修了多门数学、物理等专业课程。 当时，何江就有些疑惑了。 多年后，当他在大洋彼岸攻读博士学位并将研究方向定为跨学科生物物理研究时非常快速学习英语的方法，他在中国科学技术大学打下的扎实数学和物理基础很快就发挥了优势。他。 它出现了。

在一个人的教育过程中，大学阶段是塑造一个人人生观、价值观的重要时期。 在中国科学技术大学的四年里，何江学习勤奋、勤奋，课余参加各种社团活动。

大二时，何江作为科大学生自然保护协会会员，跟随协会来到江西鄱阳湖湿地，对越冬水鸟进行研究。 这是他第一次参加实地考察。 尽管经验不足，但他与团队紧密合作，刻苦学习。 那年冬天，何江和他的团队记录了许多珍稀鸟类的行踪。 在接触保护区村民的过程中，他也深刻体会到向广大群众传播科技知识的重要性。

至今，何江仍然十分注重科学知识的传播。 正如他在毕业演讲中所说，“我们的社会比以往任何时候都更加强调科学和创新。但我们的社会也需要专注于向真正需要知识的人提供知识。”

何江在哈佛大学的导师是年轻科学家庄晓伟，34岁时晋升为哈佛大学正教授。两人都毕业于中国科学技术大学。 “在她身上，我深深感受到了对科研的热情和热爱，这就是科大的血液。”

科学知识随时可以学习，科学精神和独立思考能力的培养对个人发展至关重要。 何江一直心存感激，“大学教育对我的影响，除了学业上的成长，最重要的是它教会了我独立思考、明确兴趣的能力。”

将压力转化为动力

1988年，何江出生于湖南省长沙市宁乡县的一个普通农村家庭。 在那个经济落后的地区，何江的父母非常重视孩子的学习。 每天晚上的“睡前故事”是父亲们给孩子们上的必修课，而必修课的主题就是“好好学习”。 在父母的影响下，何江一直明白教育和不断学习的重要性。

2005年，中国互联网进入快速发展时期。 城市里几乎每个孩子都有一台电脑。 何江上大学之前，连电脑都没“碰过”。 大一下学期，学校开设了计算机编程课程。 连键盘都不会用的何江，学习的难度可想而知。

该怎么办？ 克服困难，化压力为动力。 何江向同学借了键盘。 整整一个月，何江一有空就在宿舍里用键盘练习打字。 当他遇到不懂的事情时，他主动向同学寻求帮助。 学期末，何江这门课取得了高分。

“一个人只有了解自己、认识自己，未来才能走得更远。” 生长在经济相对落后的地方，何江对很多新鲜事物都“不懂”非常快速学习英语的方法，也正是因为“不懂”，他才主动涉足不同领域的知识，“向人学习”。互相的长处来弥补自己的短处。”

刚到哈佛时，何江说的是“中国英语”。 为了寻找练习口语的机会，他硬着头皮申请成为哈佛本科生的辅导员。 “我不知道我哪里来的勇气。反正我只是想多说一点英语 从入学第二年开始，何江就担任哈佛本科生的导师非常快速学习英语的方法，这种方式很快将他的英语表达方式从“中国式”变成了纯粹的“美国式”。在读博士期间，何江可以给哈佛本科生授课。

从哈佛毕业后，何江将前往麻省理工学院从事生物工程博士后研究，利用2D或3D打印肝细胞技术进行药物筛选、疾病模拟和癌症早期灵敏检测。