河南日报客户端记者何可通讯员崔莹

为贯彻落实教育部、省教育厅关于2021年秋季学期开学和疫情防控的部署部署，保障教育教学正常秩序，8月上午22日，郑州西亚斯学院教务教研室联合组织信息化建设，以“信息化赋能在线教学线上英语教学，高标准打造教学生态”为主题，管理处、管理处开展2021年在线教学培训会并为全校教师举办智慧教学研讨会。

会议邀请了学校信息化建设与管理办公室顾问李霞、超星集团教学设计总监赵玉霞、外国语学院教师王银萍、电子信息工程学院教师刘英、音乐戏剧学院马斌老师等省级一流课程带头人和本科教育省级精品在线教学课程负责人分享了学校智慧教学建设工作，以及在线教学全校教师的方法和课程建设经验。

李霞从智慧教学支撑系统、教学环境与资源整合、智慧教学发展前景三个方面详细介绍了西亚斯智慧教学建设的现状和目标线上英语教学，并为教师解读了《河南本科院校智慧教学》 。 三年教学行动计划。 她表示，改善教学环境、整合教学资源、完善教学管理体系，是深化教师线上线下一体化教学、推进信息化课堂改革、打造西亚斯智慧教学生态圈的有效举措。

信息化建设与管理办公室顾问李霞教授发言

赵玉霞从如何基于OBE理念设计和实施混合式教学以及智慧教学教育背景的变化如何引发教师对信息技术的关注两个方面分享了教师如何更好地利用超星一级三端教学和管理创新。 开展异地同步教学，通过具体案例介绍教师如何进行以学生为中心的课堂活动设计。 同时，她分享了混合式教学的十大秘诀，指导教师利用信息化教学工具重塑传统课堂，提升学生的学习深度。

超星集团教学设计总监赵玉霞发言

王银萍从教学理念、在线教学模式、教学方法三个方面分享了《大学英语》的课程设计，并详细讲解了课前、课中、课后三个教学环节的设计经验。 她表示，在课堂设计中，要注重重构以结果为导向的教学模式郑州西亚斯学院举办线上教学培训会暨智慧教学宣讲会，引导学生学习实现目标的方式方法； 要围绕“知识传递和能力培养中的指导价值观”的课程目标，引导学生的人生观、价值观、世界观与学习英语有机结合起来，进一步培养学生的精神世界，增强学生的自觉性。社会责任、民族自豪感、文化自信。

外国语学院王银平副教授发言

刘颖介绍了《操作系统》课程的建设情况，并结合自己的教学过程和课程建设经验线上英语教学，从课程教学基础、预期效果、教学设计思路和具体环节实施等方面与大家分享了多元化评价课程。 实施过程。 她表示，良好的教学效果需要基于学生有效的课前预习和教师高效的课堂教学，同时还要加强课内互动、课后复习等环节。 她认为，一体化教学中，课程资源建设是基础，以学生为中心的教学过程是关键。

电子信息工程学院刘英副教授发言

马斌从课程特点和学生需求出发，结合美术课程在线“直播”教学方式，分享了设计在线课程结构的六个步骤，并提醒大家关注“在线教学”。音乐、体育和美容”课程。 过程中需要避开的五个雷区，为类似实训课程的在线教学提供了范本。 他强调，艺术教师要充分发挥艺术与政治的天然“联姻”优势，巧妙地将思政元素融入到教学中，坚持以德立人、默默滋养物的教育理念，把思政课放到教学中。文化先行，实现专业化。 教育与思想政治教育同向而行。

音乐戏剧学院马斌副教授发言

本次研讨会提高了郑州西亚斯学院教师运用信息技术服务在线教学的能力，保障了在线教学的顺利有序开展。 未来线上英语教学，郑州西亚斯学院将持续推动信息技术与教育教学深度融合，充分发挥智慧教学在服务师生、培养人才方面的重要作用。 （文、图：陈静、薛霞惠、陈飞亚）