这两种方法对于学习英语来说是最直接、最有用的。 TPR教学法又称直接沟通法、全身反应教学法，由美国著名心理学家詹姆斯·阿舍提出。 这种教学方法注重语言学习中的互动方式，强调身体互动。 和教学的活力。 KME在线少儿英语学习机构，为了让孩子更好的学习单词，采用了TPR游戏教学法、绘画教学法、表演教学法、直观教学法等。 帮助孩子理解英语单词的含义和使用场景，让孩子掌握单词和语言进行交流，从示例列表到学习英语的乐趣。

TPR是TotalPhysicalResponse的缩写，指全身反应教学法，由美国加州心理学家詹姆斯博士提出。

全身反应教学法注重语言学习中的互动方式。 因为学生在相对轻松的环境中学习英语效果最好，而紧张、急躁则不利于学习英语。 教师应尽力创造有利条件，让学生有机会多听英语。

同时，要帮助学生明确学习英语的目的。 每个学生都从自己的实际情况出发，找出学习英语的真正原因和实际动机。 进而激发学生的学习意识，充分调动学生的主观能动性，尽快掌握英语。

全身反应教学法的优点是强调身体的互动性和教学的生动性，让孩子在游戏和英语生活中更直观地理解学习，同时能更好地激发孩子的浓厚兴趣在英语学习中。

TPR教学法的基本原理

(1)让第二语言进入学生的右半球

詹姆斯·阿舍尔认为，右脑是沉默的、非语言的，但它可以通过指令表达自己英语的教学方法有哪些，从而做出适应性行动。 通过让语言进入右半球引起行为变化，学生可以快速理解语言代码。 当学生能够理解目标语言的基本结构和所表达的意思时，他就准备好说话了。

（二）以“听做行动”为主要教学组织形式

这是TPR教学法最明显的特点。 学习过程中，老师用目标语言进行指导，先自己做，学生能理解后，让学生完成动作，然后边说边做。 一开始，老师通过和我一起玩游戏的方式让学生一起做动作，让学生了解指令与预期动作之间的关系，并准确地做出相应的动作。 然后，学生两人一组，一名学生模仿老师发出指令，另一名学生根据老师的指示做出相应的动作。 随后，两人互换角色，继续练习。 一开始指令比较简单，往往是单个动作，然后快速发出几个连续的动作指令（这时候调动初学者的学习兴趣就很重要了。）如：指着门，站起来， 坐下。 逐渐过渡到更复杂的指令，有时还包括一些想象的情节，比如：现在你是艾米，请自我介绍一下，好吗？

（3）所教授的语言形式以祈使句为主，带动其他句型

命令语言的形式只能是祈使句，其他句型的出现只能以祈使句的使用为准，不仅对于新的动词，而且对于新的名词、形容词、介词等。轻松教学后新词汇，让学生互相发出指示，比如：“玲玲，起床了，已经晚了。” 哦，现在几点了？”“英语半了。”长期记忆可以让学生毫无压力地学习英语。

（四）对学生的错误采取宽容的态度

在传统的教学方法过程中，老师总是纠正学生的错误，力求完美，让学生总是害怕犯错误，出丑，不敢大胆发言，只是机械地、小心翼翼地跟随着。 但TPR教学法对学生的错误采取宽容的态度，只纠正一些比较大的错误，并且纠正时注意方法，以免让学生感到压力。

TPR教学法在早期英语教学中的应用

(一)示范教学法

老师通过生动的表演，用肢体语言来阐明口中重复的语言信息。 例如，在教学“指着窗户、指着门、摸鼻子、摸耳朵”时，老师辅以自己的动作示范，然后让学生重复同样的动作英语的教学方法有哪些，五分钟内学生可以自由回答问题。 该命令的响应完全正确。

(2)卡片教学法

老师将一些学过的单词写在不同的卡片上。 每个学生都持有一张卡片。 老师重复单词的发音。 学生背完后，老师读单词并滚动名字。 持有相应卡片的学生可以举起卡片来表示理解。 然后学生们交换卡片并以同样的方式进行训练。 这样英语的教学方法有哪些，学生轻松愉快地掌握发音，同时也容易集中注意力。 但这种方法用久了就感觉枯燥乏味。 因此英语的教学方法有哪些孩子学英语最好的方法就是这两个！ TPR教学法与Phonics自然拼读法，应与其他教学方法相结合。

（三）绘画教学法

小学生对直观的图片非常感兴趣，因此教师应充分利用图片来教授内容。 展示图片并让学生说出单词，或者让学生说出单词并展示相应的图片。 最好将图片制作成卡片的形式，这样可以将多种游戏结合起来进行教学活动。

(四)游戏教学法

小学生的特点之一就是喜欢游戏。 他们会对在游戏中学习非常感兴趣。 例如，在练习“这是什么？”句型时，可以玩猜东西的游戏，即遮盖由图片组成的卡片，或者揭开它们。 图片的一角。 然后问“这是什么？” 让学生猜，直到猜对为止。 这样可以让学生尽可能多地说出他们所学的英语，猜错了也没关系，因为我们的目的就是让学生说英语。 又如，在教授鸭、猫、狗等动物名称时，教师可以模仿它们的形状或声音，或者让学生模仿自己，通过模仿它们滑稽的外表，使它们活灵活现。

自然拼读法

Phonics自然拼读法也称为自然拼读法。 这是自然形成的发音规则。 主要教授英文字母与语言发音的对应关系。 在美国和加拿大，自然拼读法是最受儿童欢迎的语言。 必修课程。 自然拼读法可以轻松帮助孩子认读、记忆80%的单词，让孩子达到“见字读，闻字写”的学习效果。 自然拼读法以平衡的方式包含在课程中。 此外，还增加了原版Phonics英语特色课程，重点教授Phonics，让孩子学习更系统。

了解了以上两种教学方法后，相信我对一年级的英语单词学习会有一个清晰的认识。 学习英语单词并不难，难的是找到正确的方法，让孩子轻松学单词，学得更好。 掌握得更加精细。