《英语课堂》掌握英语“连读”技巧,让你的英语口语更流利地道!
什么是英语的“linked reading”?
由于我们汉字的神奇和力量英语连读技巧,即使不懂英语的人也能从字面上理解“莲都”这个英语拼音词。 通俗地说,连读就是我们说话的时候,把词与词的首末衔接起来,自然过渡,没有停顿。
我们在听英语话语时,听到的不是单词一个接一个的单一展示,而是单词与单词之间的联系形成的“语音流”。 这种语音现象称为连读。
英语“连读”的作用是什么?
先说中文的节奏,再说说英语持续阅读的必要性。
非美术规范汉字用天字框方块字书写英语连读技巧,一次读一个字。 他们讲究口音端正,字圆润,字字铿锵,如“大珠小珠落玉盘”。 英语的节奏完全不同。 英语写作有连接斜体和圆形字体的习惯,而阅读有明显的长音和短音、轻音和重音的区别。 另外,词首词尾连读,形成波浪线般起伏不定的语流。
受母语汉语的影响,一些英语学习者在说英语时使用汉语的节奏。 无论其严重程度如何,单词都会一一重读。 单词失去连贯性,孤立地一个接一个地“丢”出去。 听上去不像英语的节奏,机械生硬英语连读技巧,英美人可能根本听不懂,甚至会被吓到:你这样说话是不耐烦还是生气?
这时候,英语连读的作用就显得尤为突出。 英语识字是英语口语中非常普遍的现象。 掌握连读技巧,不仅可以提高我们英语话语的流利度《英语课堂》掌握英语“连读”技巧,让你的英语口语更流利地道!,帮助我们准确表达信息,还可以帮助我们适应英语节奏,提高英语听力!
英语单词之间如何连接英语?
如何连续阅读? 俗话说,自然地把前一个词的尾音和下一个词的第一个音联系起来,忽略词与词之间的间隔和停顿。
但要特别注意的是,并不是所有的词都必须连在一起,也不是任何一个词都可以连在一起的,而且英语发音习惯中也存在“意组停顿”!
需要串读,可以串读的情况如下:
1. 辅音与元音的联系:新音节的合成
前面的单词以辅音结尾,后面的单词以元音开头。 你可以把前面的辅音和后面的元音一起读成一个音节。
例如:
进来吧!
站起来!
捡起来!
把这件事都告诉我们吧。
我们俩都出去了。
2.元音与元音之间的联系:“r”音联系。
前一个词以/ɜ:/或/ə/结尾,后一个词以元音开头时英语连读技巧,中间加一个/r/音,前后连成一个整体。
例如:
主修
远处
八点过后
分享它
3.辅音与辅音的联系:合并相同的辅音
当前一个词的尾音和后一个词的中心音是同一个辅音时,辅音只发一次。
例如:
Give_Vicky 工作。
工作完成了一半。
我们看到了一个 big_gap。
我有一张黑卡。
家里有六姐妹。
4、元音与元音的联系:半元音联系
前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,中间以半软元音/j/或/w/连接。
例如:
你好吗?
你能再说一遍吗?
我可以进来吗?
你只有两个小时。
5、辅音与辅音的联系:同化+变音
一个音在相邻音的影响下发生发音变化,称为“同化”现象。
“联读+变声”规则:
/t/ + /j/ = /tʃ/
/d/ + /j/ = /dʒ/
例如:
你明天不去吗?
你不喜欢吗?
你看不出来吗?
你说过吗?
你能和我一起去吗?
我需要你的帮助!
总结和建议
要想说一口流利地道的英语,就必须掌握包括连读在内的常用发音规则。 喜欢英语的朋友,可以按照本文提供的规则和例句,努力体验和练习。 付出就有收获!
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