我们都知道，在听老外或者看美剧的时候，很多普通简单口语表达方式就是听不出来。 那是因为外国人倾向于吞下更多的声音。 要想口语英语，持续阅读是必备的技能，也是雅思口语考试中非常重要的得分点。

辅音 + 元音 (A,E,I,O,U)

句子中相邻的两个词，前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头。

1. 放轻松 链接形式：ta(k-it-ea)sy

2. 把它放在连读形式：Pu(t-it-on)。

3. 站起来连读形式：stan(du) p

4. at all not continuous reading 形式：no(ta t-all)

5. mean it 的连续形式：mea( ni) t

6.坚持连读形式：hol(d-on)

7. 看一看。

8. 我半小时后回来。

9. 步行去镇上会不会花很多时间？

在美式英语中，如果在词尾的t后面加一个元音，t一般会弱化成牙槽瓣/ɾ/，重新连起来。

辅音+半元音

英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音。 如果前一个单词以辅音结尾，后一个单词以半元音开头，尤其是/j/，这时候应该一起读。

例如：

谢谢你。

今年是闰年。

我们会破解你的电脑。

辅音结尾 + h

此时h不发音英语连读技巧，与前面的辅音连读。

如果前一个单词以辅音音位结尾，下一个单词以辅音音位/h/开头，当语速快时，直接穿透/h/与后面的元音相连。

例如：

发生了什么？ /wɒtæpənd/

他会做什么？ / wɪli: /

他知道吗？ /dʌzi/

他以前做过吗？ / 哈子: /

他必须去吗？ / mʌsti: /

他应该……？ / ʃʊdi: /

离开他。 /li:vɪm/

注：连读时可发/əm/，简写为'em，与前一个辅音连读。

比如 Let 'em go./leɾəm goʊ/

元音+元音

句子中相邻的两个词，前词以元音结尾，后词以元音开头，两个元音用滑音连在一起。 然后在两个元音之间加入轻微的[j]或[w]音，拼写为“元音+[j]或[w]+元音”，使元音音节变得更自然。

以 [i:] 或 [eɪ] + [j] + 元音结尾的元音

1. see us→see [j] us

很快再来看我们。

2. be over→be [j] over

很快就会结束的。

3. be able→be [j] able

你明天能来吗？

4. say it →say [j] it

你能再说一遍吗？

5.支付安→支付[j]安

请支付~安她的薪水。

以 [u:] 或 [əʊ] + [w] + 元音结尾的元音

1. do it→do [w] it

不要再这样了~

2. 上升→上升 [w] 上升

我们去~上楼吃晚饭吧。

3. show us→show [w] us

你能给我们看点别的吗？

以[ə]结尾，下一个字以[ə]开头，在前一个音后加一个[r]音，连同下一个[ə]读。

1. 它的想法 [r]。

2.花瓶由瓷器[r]和玻璃制成。

3.房间面积[r]为12平方米。

辅音 + 辅音

1）同化。 对于相邻的两个词，前一个词以辅音结尾，后一个词以辅音开头。

主要有以下五种方式：

1.当辅音/t/或/ts/与/j/相邻时，同化为/tʃ/：Can't you....?

2.当辅音/d/与/j/相邻时，同化为/dʒ/：Would you....?

3、辅音/s/与/j/相邻时，同化为/ʃ/：Miss you。

4、辅音/z/与/j/相邻时，同化为/ʒ/：闭上眼睛。

5.当两个相同的擦音/s//z//ʃ//ʒ//θ//ð/相遇时，或当两个相同的擦音/tʃ//dʒ/相遇时，或两个相同的鼻音/m//时n/相遇，两个辅音只发一个，音长拉长，一共占据两个音值。

简短说明：

/t/ /ts/+ /j/ = /tʃ/

/d/ + /j/ = /dʒ/

/ s / + / j / = / ʃ /

/z/+ /j/ = /ʒ/

相同的摩擦音塞音组合成一个长音。 同鼻音融为一体，保证鼻腔正常通气。

2）重叠：当前一个单词的辅音结尾与后一个单词的辅音开头相同时，只需要读一次。

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3）失去爆炸。 通常出现在 [p][b][t][d][k][g] 等爆破音出现时。

在两个连词中，前者出现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/结尾，后者出现以/p/、/b/、/k结尾/、/g/、/t/、/d/、/m/、/n/、/l/、/s/开头，前一个辅音失去爆音，即只有舌位或唇位形状改变了。 嗯，不发音，占一个音值。 后一个辅音发音正常。

1.一句话引爆

主动=a(c)主动[k]+[t]

黑板=blac(k)黑板[k]+[b]

足球=foo(t)球[t]+[b]

2.句内引爆

我不在乎。 = 我不在乎。

别说话了！ =Sto(p)-说话！

3. 塞音[t]和[d]+鼻辅音[m]和[n]

塞音[t]和[d]后面接鼻辅音[m]和[n]，[t]和[d]形成障碍，必须在词尾通过鼻腔爆破； 发音时英语连读技巧，舌尖紧贴上牙龈，稍放开，立即贴回。 从爆破音到鼻音，舌位保持不变，让空气从鼻腔冲出，不至于在言语中完全爆发。

英国 [tn]

佩服= a（d）泥潭[d] = [m]

早上好！=Goo(d)-早上好！

让我看看。=Le(t)-我看看。

4.爆破音[t]和[d]+语音[l]

爆破音 [t] 和 [d] 后面紧跟的是侧辅音 [l]，它必须从舌头的两侧爆发，通常出现在词尾。 爆破音 [t] 和 [d] 后跟一个明显的舌边 [l]，它是一个不完整的爆音。

温柔 [t]+[l]

小 [t]+[l]

最近=la(te)ly [t]+[l]

很糟糕=ba(d)ly [d]+[l]

祝你好运！ = Goo(d)-运气！

5. 塞音 + 擦音/破擦音

摩擦音：[f][v][θ][ð][s][z][ʃ][ʒ][h][r]

破擦音：[ts]-[dz]、[tr]-[dr]、[tʃ]-[dʒ]

advance=a(d)vance [d]+[v]

有帮助=帮助（p）ful [p]+[f]

把书放在书桌上。=Pu(t)-书桌上的书。

以上就是英语口语的小总结。 其实我想真正锻炼一下自己的英语口语连读能力，让我们的口语英语更地道。

1）我觉得还是直接上老外的教学视频比较好。 视频还是之前教音标的非常经典的Rachel老师推荐的，在她的视频前反复练习。

2）也是和老外交流的好方法，因为模仿其实对语言学习是最有用的。 我们可以使用一些提供与外教交流的软件，类似口语（与外教一对一，就像玩微信语音一样）。 朋友推荐我使用推荐码2M0DIN获得10分钟的口语练习时间。 英语之后感觉真的很好，就一直在上面练口语。

3）看美剧、听英语新闻时，有意识地注意发音中的连读，并做笔记。