2002年，一篇《深圳，谁抛弃了你？》的文章在民间迅速传播，当时更是盛传大批巨头企业即将撤离深圳。如今，近20年过去，面对住房和教育两座大山，人们不再坚信“凡是来这里的都是深圳人”。

教育是民生大事，一个城市的学校无论是民办还是公办，都应该“百花齐放”。无论是普通家庭还是城市中产阶层，无论是本地市民还是新移民、农民工，每个家庭都应该在教育上拥有更多的选择。

作者：暖暖大批家长“逃离”深圳，深圳到底怎么了？，本文来源：微信公众号“读书先”（ID：Readfirst）。如果喜欢蓝橡树的文章，请记得“给我们设为星星”哦！

40年前，深圳就像一块巨大的磁铁，吸引着一波又一波的年轻人投身到这座城市的建设中来，“每一个来到这里的人都是深圳人”的口号一度成为这座城市的精神符号，代表着包容与创新、激情与梦想。

然而40年后，在新的背景下，这句口号的含义已被缩小，取而代之的是“有钱才是深圳人，没钱才是惠州人”。

这座城市里，怪事不断，深圳有寸土寸金的豪宅，有全国最贵的商品房和二手房，还有全国最大的“城中村”。

图：2005年至2020年1月北京、上海、广州、深圳二手房销售价格指数，来源：古语、方天下

由于经济条件不同，不同地位的家庭在教育资源稀缺的情况下有不同的心态和选择，这些家庭构成了深圳教育的各个方面，教育问题折射出深圳整个城市的发展。

1、深圳家长的选择：爬“八大”

在上海，“民强公弱”的现象有目共睹，但同样是一线城市的深圳，情况却截然不同。

君君的妈妈（化名）家住南山区，孩子就读于当地一所一级重点公立初中，这所初中聚集了南山区最聪明的头脑和最富裕的家长。

作为一名“新移民”，君君的妈妈是幸运的，在养育孩子之前，她和丈夫在2005年就买下了现在的房子，当时房价每平米1万多元，但现在她所住的小区已经变成了学区房，房价也一路飙升。

“其实是一所比较新的学校，我儿子上初一的时候，这所学校的教学质量就得到了证明，很多家长慕名而来，花2000万在这里买了学区房。”君君妈妈感叹道。

让学校出名的不是著名的教师，而是优秀的学生。

君君在新西兰留学一年，小学四年级时获得英语模拟联合国演讲比赛复赛二等奖，写过几万字的小说，钢琴考过五级，还会作曲。君君原本“自我感觉良好”，但刚到这所初中，君君觉得自己太“青涩”了。

一天放学后，他垂头丧气地回家对妈妈说：“大家都比我强，有个同学钢琴考了10级，篮球打得比我好，还是校队的队员。”更让人气愤的是，这个同学在全年级350人中，考试成绩排在前50名，前50名的同学几乎都拿了满分，可军军却排在第240名。

同龄人的巨大压力让俊俊有了奋斗的决心，他对妈妈说：“我不能再这样颓废下去了。”

君君的童年无忧无虑，和同学说起童年时，几乎所有人都说小学时不是在写作业就是在上辅导班，君君觉得自己的童年很快乐。

“这也可以理解，因为全班同学都住在学区房，家长都很重视教育，这些孩子从小就是在这样的环境中长大的。”君君妈妈分析道。

“助力孩子前行”离不开家庭经济资本的支持。

小学时，君君学过钢琴、英语，还参加过夏令营，兴趣班一年的费用大概有十多万元。但进入初中后，同学们的比较还是让他“震惊”。

孩子们并没有故意炫耀自己的财富，但当君君看到同学的两层小楼，又或者同学不小心透露自己家在深圳有十几套房子时，君君就会自嘲地对妈妈说：“我们家太穷了，今天就不吃寿司了。”

当然，在这所学校，大家主要关注的还是学习成绩，家长和孩子的目标都是一致的：考进全国八​​大名校，争取前四名。

在家长们眼中，君君所在的学校是“八大收割机”的代名词南山一对一外教，只要能进入前120名，就相当于拿到了“八大”的入场券，为了拿到这张入场券，家长们倾尽了所有心血，孩子们也力争名列前茅。

最离谱的是，有家长一年花20万给孩子报补习班，“语文、数学、英语、生物等7门课，每个应试科目都报一对一的补习班。”

“与上海不同，深圳没有那么多民办学校可供家长选择，所以更多的人愿意为孩子争取上好的公立学校，这是现实所迫。”君君妈妈说。

在前不久的一次考试中，军军进步明显，名次超过了110名，但军军才刚上初一，才走完了万里长征的第一阶段。

和很多家长一样，君君的妈妈也做好了让孩子“两条腿走路”的准备。

“我知道深圳有将近一半的孩子无法考上普通高中，说实话这个数据让我接受不了。”君君的妈妈说，“我们也想过，如果他真的考不上前八名的大学，说明他不适合应试教育，那我们就送他去新西兰读高中。”

和君君妈妈一样，吴荣（化名）也是深圳新移民，同样家住南山区。2002年他买现在的房子时，价格是6300元每平方米。十多年过去了，小区房价已涨到12万元每平方米，而相邻小区也有30万元每平方米的豪宅。

如果把孩子送上其中一个“巴达”叫“上岸”的话，吴荣的一只脚已经成功“落地”。

吴荣有两个孩子，一儿一女，儿子现在上高中，学校是“四大”之一，女儿即将上初中。

吴蓉并不提倡“逼孩子”，几乎是任由儿子想干什么就干什么。儿子读小学六年级的时候，有一天突然对她说：“我要考四大。”面对上进心强的儿子，吴蓉也有些迷茫。

确定目标后，吴荣全力支持儿子，研究招生政策，带他参加数学竞赛，填写简历。2015年，多所学校向儿子发出申请，最终选择了这所六年制中学。

现在儿子在学校最好的班上学。“在这个班，只要你付出120%的努力，就有机会考上北大、清华。只要你付出80%到90%的努力，就能考上华东地区排名前五的大学。”

但即使是在深圳最好的学校、最好的班级，家长们也摆脱不了焦虑的怪圈。“尤其是我大孩子开家长会的时候，那些家长们都很焦虑，”吴荣提高了嗓门说道。“如果你这个班的家长都焦虑了，你觉得其他班的家长该怎么办？”

我女儿希希现在在家附近的小学读六年级，马上就要面临小学升初中的难题了。但深圳从去年开始收紧招生政策，禁止跨区域招生，希希以后只能就近上学了。

希希有过一段跨境求学经历，从南山到香港，吴荣每天开车送孩子去口岸。直到2019年，当不安全感笼罩这座城市，吴荣彻底选择了“回国”。

疫情之前，有3万名学生往返于深港两地。2017年，深圳出台政策，允许跨境学生凭积分入读深圳公立学校。喜喜的爸爸是高科技人才，幸运的是，他的“回国”还算顺利。

和深圳很多中产阶级的孩子一样，兮兮从小就学习钢琴、网球、羽毛球等南山一对一外教，其中外教一对一的学费最高，平均每年5万元。

孩子需要快乐成长，兴趣班就是要帮孩子找到自己内心的动力。吴蓉对孩子的未来并不太担心。对于深圳近半数孩子中考不上的问题，吴蓉说：“我从来没想过这个问题，因为我女儿不会考不上。”

2. 高墙之外的选择

“八大”筑起了高墙，墙外则是截然不同的景象。

2010年，张敏一家从美国搬到深圳，当时儿子4岁，女儿2岁。为了让孩子打好中文基础，兄妹俩就读于双语学校。然而随着孩子逐渐长大，问题开始显现，张敏发现兄妹俩中文和英文都学不好，张敏决定转学，但结果却令人失望。

一开始南山一对一外教，张敏把目光瞄准了深圳的国际学校，但发现很多学校都是新建的，学费收费，教学质量也没法保证。

“如果是上海这种文化底蕴深厚的城市，我会毫不犹豫，但深圳真的不是一个选择。即使深圳今年可能会开9所国际学校，但性价比和师资力量还是让我很犹豫。”张敏说。

在深圳，选择国际化路线的家长们蜂拥而至，报考两所圈内知名学校。A校被家长戏称为留学培训机构，2021年共收到31份牛津、剑桥的录取通知书，录取率位列全国第一；B校被形容为“美国版衡水中学”，作为一所倡导“全人教育”的国际学校，学校里没有操场，孩子们的头埋在书本和试卷里。

俗话说，需求孕育市场。

张敏就亲眼见过有的孩子为了考上A校，花20万去A校附近的培训班学习。“这只是起步价”，张敏感叹，“深圳家长的选择很少，家长觉得这两所学校有保障，其他学校教学质量、升学率都无法保证，所以家长们都争先恐后地想让孩子考上这两所学校。”

张敏身边很多朋友的孩子都在A校读书，他们的父母普遍受过高等教育，尊重孩子的内心感受，这些能考上A校的孩子不仅成绩好南山一对一外教，头脑聪明，而且都是主动选择就读名校。

离开深圳前往香港并不是一个草率的决定。

当时，兄妹俩转学到福田一所民办学校的国际部。学期结束时，老师站在讲台上对孩子们说：“下学期再见。”暑假结束后，老师因签证问题没能回来。

“你交了那么多学费，如果每个学期都要担心老师是否能回来，那压力就很大。”

在参观了香港的国际学校后，张敏发现，香港的老牌国际学校历史更悠久，师资队伍稳定，教学质量有保证，费用差不多，何不直接让孩子去香港上学？

古时有“孟母三迁”的故事，从美国到深圳再到香港，兄妹俩换了六七所学校，好在孩子们的适应能力很强。

张敏很注重孩子的运动和音乐素养，妹妹学过小提琴、芭蕾、游泳、体操，其中女儿最爱艺术体操，张敏希望借此培养孩子的兴趣，甚至社交能力。

因为买书，张敏加入了一些内地家长群，上海、北京的妈妈们都在踊跃抢购书籍，“KET、PET呢？我以前都没听说过。”

让张敏印象最深刻的是一位朋友的邻居。这位邻居来自上海，他的儿子最近面试并被港岛的宏利中学录取。这所学校在香港很有名，在香港名列前三。两年前，父母带孩子回上海时发现，隔壁同年级的孩子竟然比儿子读的英文书还多。这个孩子其实来自上海一个很普通的富裕家庭。

张敏所在的另一个家长群体，是由身份相近的港娃家庭组成。

2019年秋季，群里的家长们心急如焚，想要“回”深圳，但发现有些公立学校根本收不到孩子，民办学校收费昂贵，入学困难。

3. 关于深圳教育的问题

同样是2019年，今年年初，任正非在接受记者采访时提出了著名的“深圳教育问题”。他说，“我们有4万多名员工被派往海外，为什么大多数员工不愿意回来？孩子上学的问题，回去之后怎么插班，教育方式完全不一样。即使在非洲，孩子可以上最好的学校，但回到深圳就没法上学了。”

这篇在社交媒体上广泛流传的报道引起了人们的共鸣。有网友评论称赞道：“任老师说的是实话。在深圳，抢学位真的很少。在深圳，要么有深圳户口，要么有房子，如果两者都没有，就只能靠积分。积分属于六类，现在很多公立学校都不接受六类，就是不接受外地人。”

事实上，与上海、北京相比，深圳的落户政策和录取门槛都较为宽松，问题在于深圳基础教育学历差距较大。

40年来，深圳每年人口增加40多万人，常住人口增长了42倍，但小学数量只增加了1.51倍。

尽管深圳正在努力建设学校，但还远远不够。

2019年末，深圳多区发布度数预警。

2020年龙华区小学学位缺口近8000个、初中学位缺口近3000个；福田区2020年公立小学学位缺口逾7000个、公立初中学位缺口逾2000个；坪山区2020年公立小学学位需求量较2019年增加约14.6%，公立初中学位需求量较2019年增加约28.1%。

图：深圳住房供应结构呈现“幂律”