大家好，最近我了解到英语启蒙也是一种非常流行的教育方式。 前段时间有朋友问我，什么时候教孩子英语最合适？ 我的这个朋友来向我请教，让我推荐一些方法给他。 我既不是英语老师，也不是专业的育儿专家，但我从事英语启蒙教育多年，在这些方面有很多经验。 接下来我给大家简单介绍一下。

掌握一门外语对孩子大脑发育有什么好处？

第一个是专注。 现在很多家长都会问：如何培养孩子的专注力？ 事实上，学习一门外语，如果很早开始学习，其实是有助于培养孩子的专注力的。 事实上，当双语孩子说一种语言时，实际上同时激活了两种语言。 然后他根据我想交谈的人压制另一种语言。

所以其实这些双语孩子在每天说话的过程中，正在经历一种先激活后抑制的思维训练。 我们所说的专注是什么意思？ 专注力实际上就是抑制干扰的能力。 双语孩子在说话时总是在练习这种抵抗干扰的能力。 因此，这些孩子的注意力集中度高于单语儿童。 这是原因之一。

第二：我其实希望他能从另一个角度看问题，因为语言影响思维。 然后你就多了一种语言，这实际上给了你多一种思维方式。 那么在这个全球化时代，我们需要孩子具备什么样的能力呢？ 一个特别重要的能力是跨文化理解和多元文化宽容。

他应该站在别人的角度去理解和看待同样的问题。 如果我不只从我自己的角度看问题，只从我的民族、我的国家的角度看问题，那么这个其实是很狭隘的。 他多了一种语言之后英语启蒙重要性，其实就多了一种思维方式、一种思维方式。 他可以跳出原来的思维方式，从新的角度看问题。 那么我觉得这个其实是非常非常重要的。

我们怎样才能更好地向我们的孩子介绍这种语言，或者说我们怎样才能迈出第一步？

事实上，这是一个路线图。 这个路线图对于英语好的家长和英语不好的家长来说基本是一样的。 没有太大区别。

从零岁开始：可以做植物训练，唱英文儿歌，积累一些初步词汇，激发他的兴趣。

一岁开始：可以读一些英文原版绘本，一起做亲子阅读。

从两岁开始：可以看英文动画片。

从三岁开始：开始进行字母识别和第一次自然拼读。

五岁开始：如果按照我们的路线图一直到五岁，他其实就可以从亲子共读开始，慢慢进入独立阅读。

那么这个时候就可以开始引入分级阅读了。 后来，通过不断提供适合他阅读水平的分级阅读材料，他慢慢地从由你带领转变为自主学习，阅读水平逐渐提高。 。 那个时候，如果你的英语不好，你说跟不上，那也没关系。 你所需要做的就是我为你提供大量的阅读材料，我帮助你提高你的阅读水平。

家长在给孩子选择英文原版绘本时，常常会走一些弯路。 他们应该遵循什么原则？

刚开始的时候，一岁左右的时候，孩子的认知水平和词汇量其实都比较薄弱。 那么这个时候，在选择绘本的时候，我觉得应该优先考虑什么？

第一个原则：优先使用那种重复押韵句型的押韵。 比如著名的图画书《棕熊》中，棕熊，你看到了什么？ 在这本书中，每一页上都会出现一只动物。 每页的句型其实都是一样的，单词也押韵。 因此，英美国家的许多家长都把这本书当作给孩子的书，因为它押韵得很好。 这样可以让孩子感受到韵律之美。 他不一定听得懂，但他觉得韵律很好听，他愿意听。 此外，这本书的每一页上都有一只动物。 当你读几遍之后，你会发现他认识一些动物。 所以这是一开始就选择的，原则之一。

第二个原则是故事性不宜太强。 一开始，孩子一岁左右的时候，我给他读故事性很强的图画书。 更不用说这是一本英文图画书。 如果你给他讲一本故事性很强的中文图画书，他可能听不懂。 所以比较简单。 一页上最好只有一句话或两句话，而且图文对应性要很强。

第三原则：选择多感官刺激的。 其实我刚才举了一个例子，就是我偶然发现了《棕熊》这本书，它是多感官刺激。 有抚摸、摸兔毛、闻花香之类的东西。 通过触觉、嗅觉、视觉等，产生多感官刺激，孩子会觉得相当有趣。 他通过多种感官的刺激自然地习得了这种英语。 他不认为这是学习，他只是在玩，他边玩边学。

看英语动画片的最佳时间是多长时间？

我的建议是每次不要超过二十分钟，每天不要超过两次。 这是我个人的建议。 事实上，这与很多人的想法不同。 许多人认为我应该限制我的孩子看电视新闻以保护他们的视力。 这其实是次要的。 那么为什么有时间限制呢？ 因为电视是一种刺激性很强的内容，声光效果对孩子的大脑有强烈的刺激。

如果你让他一直处于这种强刺激下，下次他看书的时候英语启蒙重要性，就是弱刺激了，他就不会愿意了。 为什么阅读是一种弱刺激？ 他需要你集中注意力、冷静下来才能做到这一点。 所以对于孩子来说，我们还是希望他们多读书，多做亲子阅读。

英语启蒙与中国古典启蒙有相似之处吗？ 还有什么不同？

其实你要说英语启蒙和国学启蒙的相似之处就是都是语言启蒙。 总的来说，我们希望他们成为国际华人。 因为他们是中国人，所以他们有一定的国际视野。 我认为这一点非常重要。 古诗词对孩子有多大帮助？ 因为古诗词非常美英语启蒙重要性教孩子英语有什么好处？不仅可以换一种思维方式，还可以提高注意力。，它是一种语言的美。 只要你读它，你就能感受到汉语之美。

提高孩子的写作能力英语启蒙重要性，提高他们使用这种语言的能力，其实是非常有帮助的。 所以，现在我们只需要学习更多的诗歌。 我觉得是为了给孩子们打下良好的文学基础，丰富他们的语言。 因为诗歌是一种高度提炼的语言的产物，我认为多学习这类诗歌是非常有帮助的。

有没有什么方法可以提高孩子的自控力呢？

第一：什么可以提高自控力？ 角色扮演游戏是提高自我控制力的好方法。 为什么？ 例如，让一个三四岁的孩子安静地站五分钟是很困难的，因为他会到处乱跑。 但如果你告诉他，我们表演一下，你是一名军人，你在保护这座城堡，你站在那里不动，他可以站十分钟。 这种角色扮演游戏其实可以让孩子锻炼自控力，应该说是一种锻炼。 孩子特别喜欢玩，所以不要总想着用什么样的训练方法。 他就是在打球的过程中训练了这种自制力，但我认为这是一种方式。

第二：还有一个。 其实，正如我们刚才所说，学习外语还可以帮助提高自控力。 当你在这里说一门外语时，你实际上是在压制另一种语言的干扰。 从某种意义上来说，自制力就是克制诱惑的干扰，从而能够做好自己目前专注的事情。 因此，学习外语实际上可以帮助孩子提高自控力。 好的，现在就这样。 下次见。