外教:最有可能在激发兴趣的沉浸式环境中学得很好英语
无论是传统教育行业,还是新兴的在线教育行业,对于每个孩子来说,那段时间老师可能是除了父母之外最重要的人。因此,每到教师节,很多孩子都会为老师制作一些有趣的小礼物,以表达对老师的尊重。
但是,如果您的孩子也有远在大洋彼岸的外教呢?其实这种情况在在线少儿英语教育领域非常普遍,尤其是在一些以gogokid为代表的在线少儿英语教育机构推出大量优质外教之后资源,让每个孩子都有一对一的外教老师。在这个教师节之际,一个名叫米娅的孩子为她的外教做了一张有趣的卡片。虽然字迹有些稚嫩,但看到它却让人感到温暖。
(图为教师节米娅送给老师外教的手工贺卡)
众所周知趣味学英语,gogokid的一大特点就是100%采用北美外教,并且要求外教有相当程度的高等教育背景,这正是让每个孩子在 gogokid 中学习 英语 对他们的 外教 老师产生足够信任的关键。
那么在这些外教眼中,中国孩子在学习英语的过程中又有哪些共同点呢?我怎样才能真正学好英语?一起来看看gogokid的外教老师怎么说吧。
学习英语,兴趣激发+沉浸式环境最重要
如何让中国孩子学好英语?gogokid 的外教 人认为,重要的因素之一是激发孩子的学习兴趣。“根据我的经验,能够轻松学习英语的孩子往往是在课堂上玩得更开心的孩子,他们认为学习是一种智力游戏,”安娜女士说,“所以作为一名教师,你应该探索适合他们并激发好奇心和参与度的教学方法,以便根据孩子的能力和兴趣定制内容。”
尼克老师还说:“要让孩子精通英语趣味学英语,首先需要他们的老师专注于他们的兴趣,专注于他们真正喜欢的东西。”
身临其境的学习环境对于 外教 保持孩子的兴趣至关重要。“我认为能够在沉浸式全英语环境中并充分激发兴趣的孩子最有可能学好英语,”安德鲁先生说。
而杰瑞老师认为,“每个孩子都可以精通自己的母语,所以英语也是一样,只要孩子有条件说英语,就用英语,尤其是为了与他人交流沟通和使用英语,那么他们应该能够学习英语。”
据了解,接近母语的沉浸式学习环境也是gogokid的教学特色。gogokid通过1对1北美外教实景互动、多场景学习、多文化融合等,为每个孩子营造轻松、有趣、更融合的学习氛围。
注重沟通,培养自信心,让孩子成为终身学习者
什么是好的 <@英语 类?在Andrew老师看来,“一个好的英语教室应该培养孩子的沟通能力和自信心。他们的英语表达能力越好,就越容易分享自己喜欢的东西和兴趣,以及他们喜欢什么样的人。是。” 让孩子们敢于发声,得到其他外教的一致认可,Nick老师说:“要让学生明白,学习英语不仅仅是考试成绩,英语@ > 更像是一种工具,可以帮助他们告诉世界他们是谁。”
此外,gogokid 的外教 人强调了“终身学习”的概念。对于班上的每个孩子来说,课程的结束并不是结束。通过沉浸式学习和兴趣培养,让孩子们在人生的长远道路上学习和交流是目标。Kathy老师说:“帮助我的学生成为终身学习者一直是我的热情。如果我的学生在我的课结束后能够继续学习,我会认为这是成功的。” 杰瑞老师说:“学好一门语言,就意味着拥有了一个不可思议的工具,可以帮助孩子开阔眼界,与不同的人和文化建立联系。这个工具将伴随他们一生。”
这次出现的五位老师,其实也只是这几万gogokid外教大军中最常见、最有代表性的一类老师。他们的背景充分体现了gogokid对外教筛选的高标准:比如Kathy拥有纽约大学外语教育学士学位和北京大学应用语言学硕士学位。现攻读应用语言学博士学位,曾任教于北京语言大学。
此外,Nick先生来自加拿大蒙特利尔,拥有翻译和应用语言学硕士学位,在加拿大和中国有10年的教学经验。安德鲁老师来自美国夏洛特。他有8年的教学经验,教过很多中国孩子。Anna 女士和 Jerry 女士同样来自美国,拥有应用语言学教育背景。
综上所述,gogokid的外教成员非常重视兴趣导入、沉浸式环境和开放式交流,这也符合gogokid的教学理念。据该负责人介绍,gogokid不希望孩子成为被动的听众,而是成为课程的主角。为此,gogokid一方面不断加强师资队伍建设,为中国孩子带来口音纯正、教育经验丰富的优秀教师。开阔眼界,增强沟通能力,让中国孩子“说话自信”。
无论是传统教育行业,还是新兴的在线教育行业,对于每个孩子来说,那段时间老师可能是除了父母之外最重要的人。因此,每到教师节趣味学英语,很多孩子都会为老师制作一些有趣的小礼物,以表达对老师的尊重。
但是,如果您的孩子也有远在大洋彼岸的外教呢?其实这种情况在在线少儿英语教育领域非常普遍,尤其是在一些以gogokid为代表的在线少儿英语教育机构推出大量优质外教之后资源,让每个孩子都有一对一的外教老师。在这个教师节之际,一个名叫米娅的孩子为她的外教做了一张有趣的卡片。虽然字迹有些稚嫩,但看到它却让人感到温暖。
(图为教师节米娅送给老师外教的手工贺卡)
众所周知,gogokid的一大特点就是100%采用北美外教,并且要求外教有相当程度的高等教育背景,这正是让每个孩子在 gogokid 中学习 英语 对他们的 外教 老师产生足够信任的关键。
那么在这些外教眼中,中国孩子在学习英语的过程中又有哪些共同点呢?我怎样才能真正学好英语?一起来看看gogokid的外教老师怎么说吧。
学习英语,兴趣激发+沉浸式环境最重要
如何让中国孩子学好英语?gogokid 的外教 人认为,重要的因素之一是激发孩子的学习兴趣。“根据我的经验,能够轻松学习英语的孩子往往是在课堂上玩得更开心的孩子,他们认为学习是一种智力游戏,”安娜女士说,“所以作为一名教师,你应该探索适合他们并激发好奇心和参与度的教学方法,以便根据孩子的能力和兴趣定制内容。”
尼克老师还说:“要让孩子精通英语,首先需要他们的老师专注于他们的兴趣,专注于他们真正喜欢的东西。”
身临其境的学习环境对于 外教 保持孩子的兴趣至关重要。“我认为能够在沉浸式全英语环境中并充分激发兴趣的孩子最有可能学好英语,”安德鲁先生说。
而杰瑞老师认为,“每个孩子都可以精通自己的母语,所以英语也是一样,只要孩子有条件说英语外教:最有可能在激发兴趣的沉浸式环境中学得很好英语,就用英语,尤其是为了与他人交流沟通和使用英语,那么他们应该能够学习英语。”
据了解,接近母语的沉浸式学习环境也是gogokid的教学特色。gogokid通过1对1北美外教实景互动、多场景学习、多文化融合等,为每个孩子营造轻松、有趣、更融合的学习氛围。
注重沟通,培养自信心,让孩子成为终身学习者
什么是好的 <@英语 类?在Andrew老师看来,“一个好的英语教室应该培养孩子的沟通能力和自信心。他们的英语表达能力越好,就越容易分享自己喜欢的东西和兴趣,以及他们喜欢什么样的人。是。” 让孩子们敢于发声,得到其他外教的一致认可,Nick老师说:“要让学生明白,学习英语不仅仅是考试成绩,英语@ > 更像是一种工具,可以帮助他们告诉世界他们是谁。”
此外,gogokid 的外教 人强调了“终身学习”的概念。对于班上的每个孩子来说,课程的结束并不是结束。通过沉浸式学习和兴趣培养,让孩子们在人生的长远道路上学习和交流是目标。Kathy老师说:“帮助我的学生成为终身学习者一直是我的热情。如果我的学生在我的课结束后能够继续学习,我会认为这是成功的。” 杰瑞老师说:“学好一门语言,就意味着拥有了一个不可思议的工具,可以帮助孩子开阔眼界,与不同的人和文化建立联系。这个工具将伴随他们一生。”
这次出现的五位老师,其实也只是这几万gogokid外教大军中最常见、最有代表性的一类老师。他们的背景充分体现了gogokid对外教筛选的高标准:比如Kathy拥有纽约大学外语教育学士学位和北京大学应用语言学硕士学位。现攻读应用语言学博士学位,曾任教于北京语言大学。
此外,Nick先生来自加拿大蒙特利尔,拥有翻译和应用语言学硕士学位,在加拿大和中国有10年的教学经验。安德鲁老师来自美国夏洛特。他有8年的教学经验,教过很多中国孩子。Anna 女士和 Jerry 女士同样来自美国,拥有应用语言学教育背景。
综上所述,gogokid的外教成员非常重视兴趣导入、沉浸式环境和开放式交流,这也符合gogokid的教学理念。据该负责人介绍趣味学英语,gogokid不希望孩子成为被动的听众,而是成为课程的主角。为此,gogokid一方面不断加强师资队伍建设,为中国孩子带来口音纯正、教育经验丰富的优秀教师。开阔眼界,增强沟通能力,让中国孩子“说话自信”。
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