2019年秋天，升上尖班的可欣去了新的幼儿园。 幼儿园有外教，每天教三十分钟英语。 这是她第一次正式接触英语。

顶级开始启蒙，“补”还为时不晚

有一天，我接孩子放学时，培训机构的课程顾问发了一张传单，说周末有试班，我就带着可欣去试班，发现很多小到四岁的孩子甚至更年轻的人​​也在学习英语。 我意识到可欣可以，我该学英语了，我应该马上学。

1. 教育女儿英语，从“听儿歌”开始

我在这里报名了线下自然拼读课程，又在网上查了资料，买了盖兆全老师的《做最好的少儿英语学习规划师》。 读完之后，我发现了适合大孩子的英语启蒙路线和适合小孩子的英语启蒙路线。 路线基本相同，都要经过听、说、读、写四大级别，但年龄较大的孩子理解能力更强，读写能力更快。

从这本书开始学习英语启蒙规划

抱着弥补现状的心态，每天晚上放学后我都会给可欣放一些英文儿歌，并尝试对她说一些简单的句子，让她的耳朵变得敏锐。 双十一期间，购物车里的口红、香水、零食都换成了点读笔，全套《培生幼儿英语》分级阅读，乌斯本的我的第一本图书馆，我能读1。希望她能看懂老母亲的牺牲。

《培生幼儿英语》和我能阅读系列

2、购买的分级读物和自制的点击阅读版本成为孩子“磨耳朵”的有力工具

买了书之后，我把它们都变成了读书。 每天放学回家，我都会拿着点读笔点读一会儿。 这些书图多文字少，通俗易懂。 我不在乎我听懂了多少，只要竖起耳朵就好。 转眼新年就到了，拼音26个字母的学习也结束了。 她还是不满意，所以我给她报名了下一阶段的自然拼读课程。

3、亲子阅读很重要。 使用上下文而不是中文来解释单词的含义。

每天晚上她都会拿着点读笔听绘本，我尽量多陪她。 偶尔她问我某个词的意思，我会用图片或动作代替中文给她解释。 在阅读的过程中，我发现孩子的理解力是惊人的。 她会根据句子适应图片并理解句子的含义。 就像中国没有听不懂中文的孩子一样，只要有语境学前英语启蒙，就没有学不会英语孩子。

假期看英文动画片、读英文绘本

孩子听力提高的速度是肉眼可见的

2020年春节期间，疫情席卷全球。 幼儿园也开始无限期放假了，我想利用这段时间学习英语。 也正是在这个长假期间，可欣的英语能力以肉眼可见的速度得到了提高。

1.用卡通作为奖励，激励孩子完成日常任务

我和她约定，如果每天完成规定的任务，我们就会得到白天看动画片的机会，但动画片的内容我说了算。 卡通对于每个孩子来说都是难以抗拒的诱惑，所以她努力完成日常任务：口算、认字、朗诵古诗词。

我看了三部动画：《Big muzzy》、《Phenelope》和《Caillou》。 可欣特别喜欢《大穆兹》，看了一遍又一遍。 她答应每天看半个小时，但多次被催促才关掉电视。

看完动画后，我下载了音频给她听。 因为这三个动画她看了好几遍，所以听的过程还是比较顺利的。 也许故事的情节已经烙印在她的脑海里了。 有时候，她一边听故事，一边自嘲地笑。 起来。

2.大量绘本输入充分激发孩子的表达欲望

她每天还拿着点读笔读几本绘本。 书都在那里，她想听多少就听多少。正是这样点点滴滴的积累，默默地润泽着事物。 今年3月，她开始有出口的愿望，用听到的单词和短句来表达学前英语启蒙，比如

“闭上眼睛小憩一下”、“数1到100的数字”、“我最喜欢粉色”等等。

虽然时态、人称格式经常出错，但老母亲心里还是流下了激动的泪水。

3、趁热打铁，整理高频词练习册

趁热打铁，我在网上买了一套常见词高频词练习书，让她每天写一页。 练习册的设计适合儿童心理，一页纸就能轻松完成图画。 然后每周花一天时间复习她写的内容。 不要求她能默写，只要她能认得、能读就行。

从《海涅曼》开始，踏上分级阅读之旅

孩子们可以赤裸裸地聆听和复述《小猪佩奇》！

就这样，我们每天一步步走，终于迎来了线下复课。 机构老师说从儿歌开始，高年级开始教女儿英语，让学龄前儿童可以裸听《粉红猪》。，他发现可欣的英语能力提高了很多。 毕竟，当老师接手时，孩子们才刚刚从零开始。

我和老师商量了假期的安排。 老师非常同意，并向我推荐了几本非常系统的分级读物。 《RAZ》、《火箭系列》、《海涅曼》、《牛津树》、《国家地理儿童版》等都是口碑很好的分级读物。

恰巧他们机构有海涅曼可以借阅，于是我们就开始了从“海涅曼”开始的阅读计划。 她选书，一次三本学前英语启蒙，作为亲子阅读的睡前故事。

她读她认识的单词，我读她不认识的单词。 就这样，可欣看H级以下的书就不再需要我的帮助了。 即使有一些不认识的单词，我也可以通过上下文和图片来猜测。

每天看《索菲亚一世》，赤裸裸地听《小猪佩奇》，和我分享故事情节，让我深受感动。

虽然没有取得惊人的成绩，但可欣通过自己的努力取得了进步。 牛娃的故事确实励志，但普娃与其他妈妈的结合更为常见。 只要方法得当学前英语启蒙，坚持下去，孩子就会毫无痛苦地进步。 时光静悄悄，等待花开。