首先，《经济学人》不是唯一的英语学习材料，它并不适合所有人，但它可以快速帮助一个人成为一名优秀的英语使用者。 在这里，我想重点讲一下速度、卓越和使用这三个概念。

1. 确实没有快速的学习英语方法，但是市场上有太多的英语学习方法减慢了你的英语进步，甚至让你误入歧途。 所以，“速成”学习法最大的作用就是不做任何消极的工作。 市场上错误的英语学习方法主要有两类：

一是速效救心丸的秘方。 目标人群是急需就医或急需治疗的人群。 一般这种方法是通过讲座（李阳疯狂英语）或者书籍来吸引信徒。 这样的秘方一般都是低价出售，而且讲课都是零成本。 李阳靠卖书谋生，最近还卖手机。 这些传授速效法的老师，讲完课后就立即离开2005年世界英语演讲冠军夏鹏：我就是这样通过经济学人学英语的！，否则久留的话，他们的秘密就很容易暴露。

其次，没有办法，只有坚持，喝一碗心灵的好鸡汤。 这句话比上一句诚恳得多。 甚至逻辑本身并没有错，但你总会用一定的方法来学英语。 至少你的老师一定教过你某种方法。 如果方法正确，坚持一定会有回报。 但如果方法不对，你肯定会死无葬身之地。

2.《经济学人》的文章是优秀的英语学习材料，原因有二：

第一，能成为《经济学人》记者的人，必须善于文笔，具有严谨的措辞、造句、春秋文功，能言出大义。 货币是衡量物品质量市场价值的最合理手段之一。 《经济学人》是一本薄薄的杂志，但它比许多厚厚的词汇和语法书籍更有价值。 一本杂志能卖到70多元，你就知道它的读者有多么挑剔。 向最优秀的人学习是成为最优秀的人的唯一途径（如果你想达到卓越，就必须向优秀的人学习）。

其次一分钟英语口语演讲，勤奋的中国学生从小就在背单词，但能记住并正确使用的人却寥寥无几。 我开始非常成功地回答了四分之一的语法问题，但很难写出一个地道的句子。 考试的时候，我只能死记硬背模板，再也不会用了。 为什么？ 主要是因为学到的知识和能应用的技能之间存在巨大差距。 《经济学人》的报道都是最新的时事话题，现学现用，并没有与时代脱节。 只要能与生活、现实联系起来，学了就永远不会忘记。 归根结底，英语是关于技能而不是知识。

3. 一个好的英语使用者应该具备哪些特征？

首先，听、说、读、写、译五项技能均衡发展。 听力和阅读是基础。 优秀听力技能的标准不是托福或雅思的高分，而是你在日常生活中理解不同人（不仅仅是美国人和英国人）所说的英语能力。 所谓日常状态可能是在办公室，在打电话，对方可能是法国人或者印度人，也可能正在用Skype面试美国学校，网络速度也受到影响。 这么说吧，你现在听中文的感觉就是一分钟英语口语演讲，每天和你说话的人不是央视播音员，他也不给你一个四选一的问题，也不给你一个四选一的问题。耳机，更不用说在谈话之后了。 ，突然第三个声音问你：刚才这段对话的目的是什么？

阅读的核心技术在于速度。 不但能听懂，而且应该很快就能听懂。 阅读速度的快慢与阅读量有直接关系。 如果没有平时的大量阅读作为常态，辅以相应的阅读技巧，即使是GRE阅读成绩高的学生一分钟英语口语演讲，也会本能地在《南方周末》和《国际先驱导报》之间选择前者。 因为，对于他来说，英语阅读只是考试的工具，而不是生活的习惯。

英语口语不仅仅是发音问题。 很多老师只能教你发音，因为他们的口语很差，不能说出一整段有思想的单词。 他们只能不断地纠正你。 你需要学会在 th 音上咬住舌头。 我特别喜欢看到所谓的口语大师在外国人面前出丑。 在国外，他们甚至用肢体语言来点餐。 不管你把 th 发音得多么好，它仍然有用。 口语的是流利度和沟通。 你知道你知道你懂我的意思，如果你半天都拿不出实质性的内容，让对方觉得你是一个健谈的人，那我真不知道你懂什么了。

写吧，下次我专门写一篇文章。 简而言之，这是最难的部分。 培根说过：阅读使人充实，会议使人准备好，写作使人精确。 写作需要精确。 不是长难句的倒装，不是同义词替换，important到底要用多少种方式呢？ 我大学的写作老师（我是南京大学英语系的毕业生，中国顶尖的英语专业之一）曾经说过，好的写作技巧就像矛尖，而矛尖只是矛尖。有一条线。 在古代战场上，兵器之王就是矛。 若是刺中，无论刺在何处，枪尖都会刺入皮肤数寸。 无法缝合，只能等待死亡。 这就是写作的杀伤力。 口语久了很难一分钟英语口语演讲，但写往往只需要一个字。

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