封面新闻记者黄小青、实习生陈育新

“我们为什么要学英语？好玩？社交？还是高考需要？” 姚莉在新学期的第一堂英语课上经常以这句话开头。 当电子白板上显示日常生活中常见物品的包装图片时，学生们发现中文标识旁边还有英文标识。 “英语融入我们的生活。” 姚莉一针见血。

姚莉是内江市第七中学的英语老师。 她已经教书20年了。 幽默风趣是她一贯的教学风格，这也是她深受孩子们喜爱的原因之一。 2023级，她班44名学生参加高考，其中26人进入本科英语课堂用语，6人进入一年级。

姚莉上课

传授知识

将网络语言与课堂有机结合

9月7日，第一节课结束后，一名学生向姚莉请假。 当得知要办理新身份证时，姚莉爽快地答应了。 她要求学生先获得家长的同意，然后写一份申请须知并完成相关手续。

“我上课比较严格，但下课后还是很容易说话的，他们都叫我‘姚姐’。” 姚莉转身告诉记者。 她身穿白色碎花连衣裙，戴着无框眼镜，微笑时眉毛弯弯的，给人一种平易近人的感觉。

姚丽来自资中县一个乡镇英语课堂用语，2003年毕业后成为一名英语教师。谈起自己当老师的初衷，她双手交叉，低着头，微笑着。 深思熟虑后，她回答道：“我始终相信知识改变命运英语课堂用语，所以我还是想把自己学到的知识传递给更多的学生，为社会做点事。” 贡献。”

姚莉的教学风格和她的性格一样活泼、活泼。 在发现同学们喜欢网络词汇后，她特意向女儿和侄女学习了一些网络术语、网络歌曲、网络表情包。 有时她用它们来调节课堂气氛，有时又直接将它们与英语教学联系起来。 例如，教学生如何写英语单词“anchor”和“hype”，例如，直接要求学生以“网红经济的利弊”为题写一篇英语短文。 这种新颖的方式让学习变得更加有趣，也更容易让学生接受。

姚莉备课

全心全意地奉献

希望每个同学都能在考试中取得好成绩

2020级学生冯超高考时，英语只考了70分。 不甘心的他来到内江七中复读。 姚莉是他的英语老师。 为了提高冯超的英语成绩，姚莉为他制定了专门的学习计划，要求学生每天听、背单词，然后亲自批改作文，充分利用可用的时间。 第二年高考，凭借自己的执行力和老师的责任心，英语英语课堂用语，最终进入了理想的大学。

今年考入天津科技大学的学生王鹏也特别感谢姚莉，因为高中时期，他最头疼的就是英语。 他记得有一次，姚老师下班后就匆匆离开了学校。 他记得王朋的作文还没有批改，所以他必须等作文亲自批改之后才能离开。 他看到了姚老师的付出，把这份感动化作前进的动力。

作为一名班主任，姚莉在日常生活中也非常关心学生。 遇到家庭经济困难的学生，她不仅会尽力帮助他们获得各种资助政策四川内江七中英语教师姚莉：用网络表情包调节课堂气氛，幽默的教学风格赢得学生喜爱，还会帮助垫付费用，解燃眉之急。

在严玉正同学的印象中，姚老师非常随和。 有时早上，当她端着还没来得及吃的早餐时，她会若有所思地询问原因。

采访最后，当记者问姚老师最大的愿望是什么时，她停顿了一下，微笑着说道：“希望今年不负众望，希望高年级的同学都能取得好成绩。 ” 也许对于一个老师来说，这就是最简单、最真诚的愿望。