以国家课程为主线，引入克雷格公立学校的课程资源英语培训反思英语培训反思 康力克雷学校校长沈建军：“长沙最接地气的国际教育”，全面开设AP、ALEVEL、IB三大国际主流课程，让学生找到最适合的发展道路，沈建军康利克雷格学校的校长说。 ：“在长沙提供接地气的国际教育”。

去年11月英语培训反思，她签约并定居长沙。 长沙康利克雷格学校以其中英“混血”气质备受关注：英国百年名校克雷格公立学校第四校区； 湖南首个海外校区 该品牌主导的K12国际学校将引进克雷格公立学校的课程资源，延续克雷格公立学校在艺术、戏剧、体育、社区服务等领域的专长……

八个月过去了。 计划于今年9月份迎来新生的长沙康利克雷格学校，将为学生和家长提供不一样的国际教育，开设哪些特色课程，师资水平……这些都是大家关心的。 该校校长沈建军在近日举行的媒体交流活动中做了详细介绍。

康利克雷格学校校长沈建军

特色一

创新改变教育现状，让国际教育更加接地气

对于湖南的家长来说，或许没有多少人知道沈建军，但在国际教育行业，他是领军人物之一，是猎头关注的焦点。 央视主持人朱迅还采访过他。 今年，他受康德教育集团邀请来到长沙，担任学历难求的广州增城区凤凰城中英文学校康利克雷格学校中文校区总校长。

从事教学30余年的沈建军是国内最早的IB教育实践者之一。 先后创办广东碧桂园学校国际部、广州市增城区凤凰城中英文学校国际部。 “碧桂园”是第一人。 同时，他也是国际学校行业中为数不多的精通三大IB项目（PYP/MYP/DP）的国际教育资深人士之一。

作为长沙康利克雷格学院的总校长，针对目前长沙国际教育的发展格局，沈建军将为家长和学生提供怎样的国际教育？ 他表示，长沙康利克雷格学校的定位是建立“一所引领未来的IB世界学校”。 基于这一定位，学校将以国际课程理念进行教学，以国家课程理念进行传播，大力发展国际融合课程。

沈建军表示，长沙康利克雷格学校具有英国学校的基因，但学校不会照搬克雷格公立学校的教育教学，而是以国家课程为主线，引进克雷格公立学校的课程资源。 全面提供AP\ALEVEL\IB三大国际主流课程，让学生找到最适合的发展路径。 “虽然我们是一所国际学校，但我们在义务教育阶段更注重扎实的基础知识。因此，学校将按照IB跨学科学习的理念，开发全国家课程，采用国际前沿的教学方法有效的评价方式，形成国际化的课程体系，为长沙提供接地气的国际化教育。” 沈建军说道。

长沙康利克雷学校鸟瞰图

风雨长廊

特点二

打造高等教育多元路径，国际教育与传统教育自由切换

随着经济水平的不断提高，越来越多的年轻父母对教育有了多元化的需求。 尤其是人工智能时代的到来，家长对教育的期望不再是让孩子单纯获取知识，而是将他们培养成具有国际视野、适应未来能力、感知未来的人。幸福。 这些家长与过去那些盲目让孩子出国留学的家长不同。 他们希望在留学与传统教育之间找到一种新的教育模式，即孩子在不遗漏基础知识的情况下接受国际化培训。 因此，学校也为学生和家长创造了多种途径，让学生和家长在国际教育和传统教育之间自由切换。

“过去家长苦苦追求的教育，现在已经由学校送到家门口了。” 沈建军表示，学校相当于解决方案专家，用课程体系满足家长对国际教育的新需求。

从学校的课程框架可以看出，学校根据不同的学阶段开设不同的课程，特别是九年义务教育阶段，均开设国家课程。 以小学为例，本阶段学段课程的特点是“国家课程+PYP小学课程”的国际一体化课程。 说白了，就是在IB课程框架内，使用国家教材。 如果IB教学内容超过国家教材，那么学校就会增加IB课程的内容。 以初中语文科目为例，国家教材中的语文更注重知识和技能，而IB课程则强调文学批评。 老师在教学生的时候，都会融入文学批评相关的知识点。 学生读完原著文献后，老师会要求学生学习写文学评论。

沈建军直言，九年义务教育阶段英语培训反思，学校不会重点培养未来的留学生。 也就是说，如果学生读完六年级，不想走出国留学的道路，也可以参与电脑分配。 不在公立学校任教。 此外，学生小学毕业时，还可以选择直接升读本校初中或进入海外中学。 初中毕业时，可以选择国际高中，或者进入海外高中，或者参加中考，进入国内高中。

为方便学生在国际教育与传统教育之间自由切换，学校采用小班教学，师资按照师生比例1：8进行分配。 其中，教师队伍中海归人员占40%，外教占30%，外籍教师占30%。 具有世界名校教育经验的双语教师。

特点三

用未来教育培养适应未来的人

学校致力于培养什么样的人，是家长关注的另一大焦点。 在沈建军看来，当人类发展进入人工智能新时代，未来教育已悄然来临，那么就需要建立一所面向未来的学校，培养学生的未来能力。

“如果学校不能从未来的角度来谈论教育，其实正如杜威所说，‘用昨天的方法教育今天的学生，就是在剥夺他们明天的能力。’”在沈建军看来，未来的能力主要包括：批判性思维、协作、创新、沟通、跨文化理解和勇气。 因此，学校倡导“全人教育，科技、艺术、体育特色”英语培训反思，致力于培养孩子成为学习成绩优异、尊重多元文化、勇于承担社会责任的终身学习者。 核心能力，即跨文化沟通与沟通者、多元化信息管理者、具有批判性思维的问题解决者、社会责任感和反思性的终身学习者。

教育的未来是什么样子？ 长沙康利克雷学校为我们勾勒出它的面貌：走进学校，你可以看到学生的组织以学院制和班级制的双重形式运行； 课堂上，不再是固定的黑板，不再是做不完的作业，而是四面八方的白板，可以随时计算、共享，拥有与别人不一样的学业规划方案； 对学生的评价是过程评价，是电子成长记录本……

长沙康利克雷格学校将于今年9月开学，招收1-10年级的学生。 如果你想更多地了解这所学校，现在就是你的机会。 学校将于7月19日举办首届校园开放日，欢迎参观。