成绩越好的初中，补课的学生其实越多。一个中考成绩最好的学校，班里绝大多数孩子都在补课，前几名的学生也不例外，几乎形成了人人补课的结果。正是这些原因，导致了越好的初中，其实补课是越多的，并不存在“好学生都不上辅导班”的说法。从现在的情况看，初中可以辅导，但是不要依赖辅导，依赖辅导的学生，即便是考上了高中，成绩也会很快变差。...

有家长私信小编问，初中英语成绩怎样提升呢?很多学生的成绩都是在初中定型的，初中学习是什么水平，到了高中也很难改变。下面是小编分享的关于初中英语成绩怎样提升的相关内容。初中英语成绩怎样提升?想要改善初中英语不好的问题，就一定要做课堂笔记，但大多数同学们对做笔记的认识不够。初中阶段，是为以后英语的学习做积累的阶段。...

有家长私信小编问，初中英语怎么上能学好?为什么国内的孩子从幼儿园就开始学英语，但是一直学到了初中都还没有学好?家长在了解过学习方法有哪些的问题后，就可以帮助孩子养成适合他的方法，当然还需要进行适时地调整，毕竟每个孩子的实际情况都是不一样的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。学习初中英语是一样的，孩子必须准备好改变，改变过去学习的方式，家长必须教导孩子为一场漫长的战斗做好准备。...

小学阶段的英语学习只要抓好三方面，分数就能蹭蹭涨所以，如果孩子小学阶段只在校内学英语，没有课外拓展，没有学过音标，那孩子在记单词时就会比别的孩子慢，就不能自己通过音标拼读去学习新的单词。相信我，小学把孩子的英语基础抓好，到了初中孩子学英语就会轻松很多。小学阶段学校的英语课本很简单，如果孩子学有余力，想要学得更好，课外拓展肯定少不了。...

初中英语的学习是为了以后英语打基础，所以初中有一个好的英语成绩真的很重要，那么初中怎么学好英语呢?记笔记对我们学习英语很有帮助。初中怎么学好英语，英语学习其实是个“体力活”，不需要有很高的智力水平。如果没有，那么就应该有充分的信心学好英语，至少在英文中考中获得好成绩。观察刚学说话的孩子，你很容易会发现，语言不是教会的，而是在使用中学会的。...

我见过很多朋友的孩子英语学习成绩很差或者对英语学习完全没有兴趣。我自己也教过亲戚家的英语基础不太好的孩子学习英语。我想说的初中英语教学法其实就是鼓励教学法。我记得之前在教一个英语接近零分的初中生时就有很深的体会。这个孩子小学英语其实还不错，到了初中开始厌学，甚至是完全不学英语。有些事情当时不努力不坚持可能真的就没有现在的改变，而且会徒增很多懊悔，希望以上分享的初中英语教学法对家长有所帮助。...

好了，我们回归到正题上来，开始今天关于石家庄外国语教育集团的介绍——取消直升后，政策还不明确，所以可以关注一下石家庄第二外国语小学今年的招生政策。超一流的初中，也是很多小升初家长们心中的“理想学府”。外语班还没有取消，这算是43中还保留下来的一个特色班型。...

Key：初中英语词汇教学趣味方法尽管新课程标准一再强调，教师应该打破传统教学模式，然而在当前英语教学中，很多教师仍然认为词汇教学就是先为学生领读单词，然后让学生进行有关单词的记忆，而没有认真思考如何使学生对英语词汇学习产生兴趣，如何使学生在轻松氛围中高效掌握单词，从而提高初中英语词汇教学效益。笔者以牛津译林出版社九年级《英语》为例，探讨初中英语词汇趣味教学法。...

北京市2023年高考第一次英语听说机考和初中学考第一次英语听说机考分别于12月17日、18日进行。该系统集成了高考英语听说考试系统和初中学考英语听说考试系统两套英语听说考试系统，使用者可根据需要选择安装。据悉，为方便考生熟悉英语听说机考形式和流程，北京教育考试院专门制作了“北京市初中学考、高考英语听说考试在线体验系统”。...

很多北京国际学校提供一贯制的教育，学生可以在初中阶段学习双语课程，为高中学习纯国际课程做准备。本文整理了北京排名前五的国际初中，带大家了解这些学校的办学情况，包括教学内容和授课模式。北京鼎石学校初中部授课模式：小班授课，采用双语或全英文授课模式，三年平均英文授课比例达到70%以上。以上内容介绍了北京排名靠前的国际初中，大家可以了解一下这些学校的办学情况，做个对比。...

2、第一类是学校在职教师，小学每小时约1元，初中每小时约2元，高中每小时约3元第二类是在辅导机构上课，由辅导机构老师任教，小学每小时约1元，初中每小时约15元2第三类是社会有经验的辅导老师，小学每小时约1。...

那么，初中生高中生如何有效提高英语口语水平呢？实际上，英语句子在说的时候，要有轻有重，这样句子听起来才是抑扬顿挫的，这对于提高语音水平很重要。第三，要多练多说，课本就是很好的口语练习材料，可以选择一篇课文去读，也可以选择课文中的一个段落去读。总之，要提高英语口语，既需要注意方法，又需要重视输入和练习。这样，英语口语水平的提高指日可待。...

益阳地区初中英语教研员和骨干教师200余人参加了本次培训会议。初中英语听说专题课由长沙市教育科学研究院英语教研员，湖南省国培、省培专家，长沙市中学英语教学专业委员会副理事长李宇教授主讲，他以核心素养为中心，从教学目标、热身导入、即时评价等方面分享了提升学生听说能力的途径。...

对于学生来说，每一门课程都很重要，为了取得好成绩就要认真学习。学好英语非常重要，小学和初中阶段更是打基础的时期，如果基础不扎实，高中和大学更是难以学好。上课的时候老师一般都说英文，如果英语基础比较差，上课都听不懂，做题也不会。从初一的时候就需要学习历史课程，需要学习大量的历史事件，知识点比较多，还要把握清历史的脉络，想要学好这门课程并不简单。...

因此，下文主要从两个方面来分析，一是基于分层教学的初中生英语成绩的提升意义，二是基于分层教学的初中生英语成绩的提升策略。一、基于分层教学的初中生英语成绩的提升意义二、基于分层教学的初中生英语成绩的提升策略...