“知静，然后定，然后静，静后思，思后得；事有始有终，事有始有终。一个开始。

考研前一定要问问自己，为什么考考研？

这个问题必须回答。如果你不知道这个问题，你将无法安定下来。考研不是三五天的事考研前，一定要问问自己考研的原因：详述考研的三个层次，更不是满怀热情地准备三五天的事。一般基础大学生至少需要半年的时间来准备。任何需要半年甚至更长时间才能做好的事情，都需要注意一些规划和布局，要知道它的“始末”、“始末”、“先后”。

我自己考过考研考研考英语一还是英语二，也带过研究生。根据我的经验，对考研目标的理解，不仅在很大程度上决定着能否被录取，而且直接影响到考研期间的学习效果。相比之下，后者更为重要。毕竟考研只是研究生阶段的开始。

对考研目标的理解大致分为三个层次。有因果，自然决定了三种学习成果。

第 1 级：提高教育水平并找到更好的工作

研究生不一定比本科生好找工作，但大概率比本科生更容易找到好工作。研发、市或省机关公务员、高校教师等工作通常需要研究生学历。因此，通过考研提高学历，找到更好的工作，是一个务实有效的目标。在这个目标的推动下，许多学生顺利落地，并被目标院校的研究生录取。

但这个目标仍然太浅，无法支持高质量的毕业生身份。就考研而言，考研既然是为了找一份好工作，当一个看似不错的工作在高年级就业季摆在你面前时，难免你不会动心而放弃考研。有人可能会问，既然有好工作，放弃考研又有什么遗憾呢？工作好不好是一个很主观的判断，尤其是你已经准备考研半年多，经历考研的寂寞和艰辛。这个时候，类似的工作往往是放弃的借口；而且，很少有人有一个如果你能工作一辈子，你一生中会有很多次选择职业，而几乎每次选择职业，学历都是一个重要因素。最后，既然考研是为了提高学历，考研也意味着目标的实现，你又是用什么样的心态去面对三年的考研生活呢？

2级：背景改变，不知名学校将不接受测试

所谓精英学校，一般是指双一流大学。当然，这个定义因人而异，也有人取笑。中国名校只有北京大学和清华大学两所，其余都是普通学校。

与上一关相比，“转身不考名校”的目标更加雄心勃勃，更加坚定。正因为要考入名校，就业季“相近”的工作机会根本就没有吸引力，不会动摇考研的选择。而且，一旦你把名校作为考研的目标考研考英语一还是英语二，你就会不自觉地要求自己去名校的要求。由此看来，从你选择去名校的那一刻起，你其实已经开始了相应的名校生活。

一个好的目标，一个更崇高的目标考研考英语一还是英语二，往往能激发更大的潜力。

退一步说，即使考研名校失败，往往还有机会转入普通院校，仍有机会攻读研究生。更何况，你确实为自己的目标奋斗过，奋斗过，无论成功还是失败，你都不会后悔。考研最大的遗憾，不是我没有通过高考，而是考了400多分，却只能报普通高校。毕竟考研和高考是不一样的。考试前，您必须填写申请表。如果志愿者是普通高校，别说400分，如果是500分呢？

但是针对名校的考研也是针对考试的，可以支撑整个备考过程，但是不足以支撑考后的研究生生活，所以还是不行最好的目标。

3级：通过考研提升自己的能力

如果考研本身就是目标，那么可以直接发证书。为什么要浪费人力物力去苦读研究生？

如果有这样的机会，清华北大会直接给你发研究生证书，但不会给你在学校学习的机会。这张纸能支持你多远？运气好的话，可以成为南国先生，说不定还能成名；但很有可能他会在关键时刻表现出胆怯，从而影响个人发展。考研归根结底是为了提高自己的能力。

研究生可以提高哪些技能？

文学阅读能力，尤其是英文文学阅读能力。整个研究生期间将伴随着文学阅读。通过阅读大量文献，我积累了对一个领域几乎直观的理解。尤其是英文文学阅读，这种能力可以让你尽快熟悉最先进的技术和最前沿的信息。

报告工作的能力。研究生每周或每月召开课题组小组会议，需要在小组会议上汇报研究进展；其次，还要经过开学、期中、毕业答辩。有条件的高校也要求研究生参加学术会议，做学术工作。报告。报告是一项非常重要的能力。报告不仅是成果的呈现，也是梳理研究工作、凝练关键问题的重要环节。优秀的工作汇报能力往往能赢得更多的发展机会。

解决问题的能力。研究生做项目的本质是解决问题，要经过背景研究、方案设计、实验实施、验证评价等环节。这不仅是做任务的过程，也是解决问题最普遍的过程。完成这样一套程序后，研究生往往具备承担一般项目的能力，能够从事一些研发或技术开发工作。

研究生除了这些通用能力的提高考研考英语一还是英语二，还可以快速提升自己的专业能力，从而在比较短的时间内成长为某一领域的专业人士。

也许你认为以上是陈词滥调，但我想强调这是“常识”。尊重常识就是尊重法律。考研前一定要问自己，考研的初衷是什么？初衷是梦想开始的地方。通常从一开始就决定梦想是实现还是破碎。初心如一粒种子。后天的灌溉和耕作固然重要，但到底会长成参天大树还是小草，最终还是由种子本身的基因决定的。