一位德国教授这样评价中国留学生：“德国人注重细节，但做事慢，而中国留学生相对来说更有梦想。”

立命以学为本，学以读书为本。 ——朱熹

说到出国留学，很多人都认为这是一个非常有益的提升自己的机会，但并不是每个人都能有这样的机会。 能够出国留学有很多隐藏的限制。 因为出国需要承担昂贵的学费，还必须会外语。

因此，基于这两点，也有很多学生无法出国留学。 有些人可能会感到非常遗憾。 毕竟，就等于失去了一次提升学历的机会。 但是，一位外教教授对中国留学生的一些不同评价，让很多人觉得不留学也无所谓。 这位外籍教授的评价究竟包含哪些内容，改变了中国学生的思维，一起来看看吧。

外国教授说中国学生很糟糕

外籍教授从四个方面对中国留学生的学习现状发表了看法。 首先，他觉得中国留学生的谦虚似乎有些“矫揉造作”。 从他的表情我们可以知道，他的一些学生也是中国学生。 在平时的学习和生活中，这些留学生对老师非常尊敬，也表现出谦逊和高尚的品质。 但是，观察留学生给自己家人打电话时，会发现他们与家人沟通的语气很暴力，让教授觉得学生谦虚不够。

在这一点上，其实也符合我们自己的中国人相处之道。 我们确实经常将自己的美好情感传递给身边的朋友和老师，表达对他们的尊重； 而我们把所有的坏情绪都放在父母身上。 . 其次，他觉得中国学生的勤奋只是表面现象。 因为学生在课后会很勤奋地和老师交流，但是他们提出的问题一般都比较简单。 在老师看来，这些问题都是自己动脑思考后就能回答的，所以相当于无谓的提问。

第三，他觉得中国学生学习能力强，但不善于表达。 因为很多学生喜欢在图书馆看书，却很少参加学校的活动。 与外国人相比，中国人确实更加内敛。 甚至身边很多朋友都不喜欢参加各种比赛。 我认为这与中国文化和传播有关。 毕竟我们都说“无钻不成瓷”。

第四，他认为中国留学生不喜欢独立思考。 因为在考试过程中，中国留学生完全可以靠记忆将课本上的内容完整地抄到试卷上。 但这些都不是阅卷老师想看到的，他们更想看到学生自己的想法。 但是在这一点上，我们中国人很清楚德国人学英语容易吗，按照教科书是不能出错的，尤其是在重要的考试中。 或许也是因为这种顾虑，学生才喜欢做填空题。

部分学生出国留学，目的不简单

事实上，通过我们的了解，我们或多或少对留学生都有一定的看法。 因为在异国他乡不是一件简单的事情，你可能会不习惯，也可能会被欺负。 回想留学生的留学目的，我们可能会有不同的想法。

都说艺术来源于生活又高于生活，所以我们平时看的影视剧、文学作品其实都是在现实生活的基础上升华的。 在很多影视剧中，经常会看到一些留学生其实是为了增强自己的优越感而出国的。 这也是前几年经常提到的。 这些人总觉得国外的月亮比中国的圆。 虽然我们都知道这是无稽之谈，但总有人认为从国外回来就比别人优越。

也有一部分人在经历了留学的过程后，希望回国后能有一份更好的工作。 毕竟很多大公司都欢迎“海归”，这也导致了很多学子想要出国留学，从海外归来。

很多这样的留学生都是为了自己的未来。 毕竟有这个机会去其他环境学习，对于提升自己的能力也是很有帮助的。 能够抓住机会，其实已经很好了。 只要不崇洋媚外，别忘了自己是中国人，不被外国的灯红酒绿所感染德国人学英语容易吗，也是值得我们点赞的。 毕竟，你的努力会得到回报。

目标明确的中国学生

不同的人有不同的想法，也有很多中国学生有非常明确的目标。 他们以自强不息为唯一目标，以奉献祖国为使命。 古往今来，太多人以这种方式被我们铭记。 他们外出求学，就是为了学习更先进的技术，改善自己的薄弱环节。 留学归来，为祖国做贡献，把在国外学到的技术和知识运用到自己的国家，努力学习只为报效国家。

比如“两弹之父”邓稼先先生，年轻时出国留学，在国外学习先进科学技术。 最后，即使他被国外高薪聘用，他还是果断拒绝了。 我要一心一意报效祖国，把所学应用到祖国的科学研究中去。 杰出的英雄就是这样，祖国也因为有这样的人才而更加辉煌。

但人生从来都只有一种选择。 出国留学，出国留学也能提升一个人的能力。 还有一些优秀的学生，有相当的条件支持他出国留学，成为一名优秀的留学生。 但当这样的机会摆在他面前时，他毅然选择留在祖国的怀抱，拒绝出国留学。 比如北大的数学天才魏东一。

也有在国外学习、工作的中国人，当祖国需要他们的时候，他们可以抛开名利回到家乡，为我们共同的家园献身德国人学英语容易吗，再艰难的前路也决不后退吃下。 其实很多时候，选择留在国内还是出去，并不影响我们为祖国服务。

一个外教的言论不能代表所有留学生，也不足以让我们相信留学生的情况。 但无论我们在哪里生活和成长，我们都应该朝着我们的目标努力。 没有人是完美的德国人学英语容易吗，我们都会或多或少地存在一些缺点，但重要的是如何弥补这些缺点。 希望我们都能正视自己，不要被外国人看不起。 我们期待每一位学子学成归来报效祖国，为我们建设美丽祖国贡献力量。

我们从小听到最多的就是：学好数理化，走遍天下都不怕！ 要加强科学技术，数理化是重中之重。 只有抓好基础教育教学，才能培养科技人才。

越来越多的地方高考开始实行“3+1+2模式”，物理和数学科目将变得越来越重要。 例如，现在很多较好的大学专业都需要数学、物理和化学知识。 而且，从小培养孩子的科学思维，可以拉大与同龄人的差距。

钱学森感叹：“现在中国人太重视英语了，但学英语的学生找工作比学物理数学的学生更难！” 教育部表示一位德国教授这样评价中国留学生：“德国人很注重细节，但做事很慢。，将提高数学考试的比例。

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想让孩子学好数学，第一步是了解数学的基本概念； 二是其基本概念的渊源，需要家长在辅导孩子的过程中多陪孩子多读数学。 书籍，玩一些数学游戏。

然而，攀登数学高峰并非易事。 世界著名物理学家杨振宁说：“我也觉得数学很枯燥，但看了刘寻禹的数学书，我很惊讶，这样的数学还能学吗？”

杨振宁是继牛顿、爱因斯坦之后最伟大的物理学家。 刘寻玉这个他认识的数学老师，不会错的。

刘寻宇是谁？

与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘迅宇名气不大，因为他的精力主要放在数学教学和中小学教材的编写上。

刘寻禹一生写了很多数学方面的书，其中最著名的是以下三本书：

第一本书是《马老师讲数学》，主要讲如何用图解的方法解决一些算术题

第二本书是《玩转数学》，主要讲日常生活中遇到的数学问题。 我们说万物皆数学，通万物学数学是最快的。

第三本书是《数学的花园》。 这本书有点难。 讲了函数、延拓、导出函数、微分、积分、总集的概念，以及它们算法的基本原理。 虽然有点深奥，但是讲解的方式很好。 六年级的学生还能听懂一部分内容。

同时，把这本书给孩子们看。 平时，孩子们也补习数学，有时候去补习班也觉得有点无聊。 但是孩子看了这本书，觉得很有趣，可以学以致用。

看了一个小时不觉得累！ 家长：真是难得的好书！

家长们也对刘薰玉老师主编的这套经典数学科普读物给予了高度评价。 家长们表示“这套丛书总体上有一种循序渐进的教学感，由浅入深，语言特别有说服力。”

可以说，熟悉了这套书，小学初中数学就不用愁了。

这套数学经典系列丛书最大的优点是可以激发学生隐藏的学习热情和学习欲望，让学生爱上学习数学。 很多家长都说《数学三书》是不可多得的不可错过的好书！