文字| 宁玛吾语

作为10年前就特别注重英语启蒙的妈妈，她成功培养了一名英语听、说、读、写能力较强的英语学习者。 我以为我可以完全照搬过去给老二进行英语启蒙的做法。 通过听音频、看动画、看绘本，你可以培养另一位英语高手。

然而我失算了，二宝的英语学习之路非常坎坷！

我不喜欢听音频，但喜欢看动画片，但平时几乎没有输出，所以我专注于阅读。

6岁之前4岁学英语，二宝只是听我给他读英文绘本，没有任何互动。 到了6岁的时候，他突然愿意交往了带着6岁孩子学英语很难！自从使用了ABC Reading，我不再焦虑了。，但新的问题又出现了。

很多时候，他想知道图画书以外的词汇，但我一时想不起来。 我什至打开手机查找，但常常找不到满意的答案。

例如，如果你用拼图拼出一个小人的图案，你应该用人类还是人？ 或者另一个词？ 没有找到准确的信息。

在做延伸阅读的时候4岁学英语，由于能力有限，我只能做最基本、最简单的延伸。

比如，拿出一些实物来复习、巩固刚刚学过的句型。

然而，当遇到没有真实物体的情况时，我会感到困惑，不知道如何进一步引导。

此外，选择绘本也是一个难题。

我刚买了一套新图画书。 二宝很感兴趣，愿意跟着读。 但读完一遍，再读第二遍巩固一下，他就有些不耐烦了，觉得一直重复下去很无聊。

当我读一本新的图画书时，他有时说他不感兴趣，有时又说太难了，他不想看。 什么类型、什么难度的绘本适合他看？

我越来越发现自己能力的局限性以及孩子之间的差异。 与大宝不同，二宝喜欢听音频，善于主动学习、吸收知识。 他需要被推动去学习。 我半心半意的哑巴英语真怕耽误了他学好英语。

对此感到非常着急！ 计划寻找脚手架来打破这个障碍。

在查找经验时，我发现很多家长都称赞ABC阅读，阅读的孩子进步很大。 我已经听说这件事很久了。 我以为我有能力帮助我的孩子学好英语，所以我从来没有太关注过。 现在，我发现我必须使用它，所以我决定让我的孩子们尝试一下。

我先下载了ABC阅读，让二宝试用一下，看看他的反应，然后再决定是否购买。

让我高兴的是，二宝喜欢看书，因为文字很简单，有图片，有分数，有很多互动练习，还可以赚金币，有太空社区，还有小乌龟宠物，全在他的书里。能力范围和兴趣点。

二宝说如果他能坚持每天读书，就能赚到金币，还能兑换装备。 看到他的兴奋和学习热情，我二话不说就赶紧买了两年的SVIP，包括2000多本拼读+读书陪伴动画+RAZ绘本。

在实际使用中，二宝确实兑现了自己的承诺。 他每天都坚持，甚至还自己多看了几本书，而且看书的时候非常专注。 当我看到他的状态时，我感到非常高兴。 我深深感受到ABC阅读有多么好，我不再为教孩子学英语而焦虑。

不用担心阅读互动问题

ABC阅读的学习模式是“听绘本——学单词——看绘本——练习绘本”。 “听、学、读、练”完成学习闭环。 我们不需要想办法让孩子们阅读和互动。 孩子们可以自然地跟随并完成每一步。 活动。

听绘本可以让孩子看图、听音频，从头到尾理解绘本的内容。 如果有生词，就会突出显示图片和声音，以吸引孩子的注意力。

学习单词时，我们提供相应的图片+声音，让孩子认识并读出生词，为后面的读句子做好铺垫。

阅读绘本就是展示图片+音频，让孩子一一读完整的句子。 合在一起，就成了一本图画书。

绘本练习是让孩子通过选择图片或声音、跟着朗读等方式复习所学的内容4岁学英语，起到复习和巩固的作用。

这4步不需要太多时间，只需5分钟左右。 每一步的形式都不同，新鲜，难度也不算太大。 孩子有学习能力，所以愿意主动跟随、互动。

此时，给我解除了很大的压力。 我只需要在他遇到小困难的时候陪伴他、鼓励他、帮助他，而不需要花费很多言语和精力。

不担心学习效果

“由易到难，循序渐进，温故知新”，这就是学习英语必由之路。 我们自己教孩子的时候，常常会因为资源不足、方法过于固定、发音不够生动而被孩子拒绝。 然而ABC阅读采用不同的方法让孩子学习，效果明显不同。

它打破了传统的学习模式，将单词嵌入上下文中，而不是孤立地学习它们。 形式活泼，孩子们有参与感。

例如：学习“花”这个词时，把它放在“花上雨”这个句子中，并用图片来说明。 孩子们可以将上下文与图片联系起来，形成英语思维。

单词以不同的方式频繁重复，让孩子逐渐熟悉不熟悉的单词。

例如：听绘本、学单词、读绘本、练习绘本、亲子互动词句、复习游戏、单词PK、太空社区等。

当二宝怕困难的时候，我会鼓励他以后多读书，读得更顺利。 他发现这是真的。 他读得越多，就越容易。 他对困难的恐惧消失了，战胜自己后他感觉更有成就感。

它还提供阅读陪伴动画，利用动画让绘本中的图片动起来，更容易吸引孩子的注意力。 再加上全英文发音，可以为孩子创造一个沉浸式学习英语英语小环境。

还有自然拼读课程，包括单词预习、绘本阅读、绘本阅读、趣味测试等。 涵盖了从学习到练习的方方面面，让孩子很好地掌握自然拼读的规则。 学习Phonics后，孩子将具备独立阅读绘本的能力。

形式多样，保证孩子的学习效果。 他们可以学得快、学得更多并且发音准确。 每天都有看得见的进步，自然不会着急。

不用担心学习动力

很多孩子在学习英语时候，总是三天打鱼两天晒网，或者害怕学习又不敢抱怨，往往是因为得不到积极的反馈。

ABC Reading 使用多种方式鼓励孩子并给予他们即时反馈。 孩子们的积极性很高。

例如，对于初学者，孩子应该以鼓励为主4岁学英语，选择星级。

孩子每读到一个单词或句子，就会有“伟大、优秀、完美”等祝贺词，然后给出两颗或三颗星，然后显示一颗蓝星或一颗红星。 每完成一个任务，你都会获得一定数量的金币，金币可以在空间商店兑换你喜欢的装备。

这些小小的奖励对孩子来说非常重要。 孩子们的想法非常简单。 只要一点点鼓励，就能大大提高情感价值。 如果心情好，自然会愿意不停地读书。

二宝每天都有动力坚持下去，因为他喜欢小星星，想赚金币换装备。 不需要推，孩子可以主动学习，我也不用担心。

不用再为选择绘本而烦恼

《Raz》是一本非常著名的分级阅读书。 很多英语尖子生都是从Raz那里一步步阅读章节书的。 ABC阅读是国内唯一正版《拉兹》，拥有aa-z级别的2000多本绘本，非常全面。

Raz 有 6 大主题和 27 个关卡。 无论你处于什么水平，无论你的爱好是什么，你都可以找到适合的阅读内容。 从较低级别开始阅读，然后螺旋上升到较高级别。

现在二宝一天看3本书。 按照这个速度，读完2000本书需要2年多的时间。 事实上，到了高级阶段，你每天只能读一本书，而且可能需要更长的时间，从6岁到10岁。

2-4年的时间，我就不用考虑中间需要换哪套书了。 我只要读一下就可以了。 那一定是太省心了。

如果一开始不知道该读哪个级别，可以进行入门测试，系统会自动评分，让孩子在自己的舒适区学习，会取得更好的效果。

二宝有一定的英语基础，但比较薄弱。 他直接从 AA 级别开始阅读，这正是他的舒适区。 在这段时间的阅读中，我发现没有基础知识的话读aa level会比较困难，所以不要急于求成，慢慢来。

写在最后：6岁的二宝读ABC阅读已有一段时间了。 阅读体验非常好。 他喜欢读书，而且实际上提高了英语能力。 当我和他一起学习时，我感到快乐和放松。 我不必再这样做了。 我像以前一样绞尽脑汁地学习，这在很大程度上缓解了我的焦虑。 太棒了！

【3年+1年SVIP】ABC Reading正版RAZ分级阅读伴侣动画自然拼读XDR

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我是@宁马武语

两个男孩的妈妈，10年以上育儿经验

与孩子一起阅读、英语启蒙、科学启蒙