（通讯员 李云涛）岱岳实验中学英语教师参加第十七期中小学英语骨干教师新课程教学进修学习活动

8月8日至13日，由中国青少年发展基金会、中国教育技术协会指导，中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会主办泰安英语培训班哪家好，广州摩易信息科技承办易客网等单位第十七期中小学英语骨干教师新课程教学高级培训班在线举办。 我们岱岳实验中学的英语老师抓住并珍惜每一次充电、提升自己的机会，积极参与到这次线上学习活动中。 。

在观看名师直播教学的过程中，我们对英语教学工作有了新的认识，对自己的定位、在新时代教学前沿要求下将面临的挑战有了更加清晰的认识，自我完善的必要性。 以下是我们英语老师的收获和学习心得。

“以学为本，教融结合”，魏方老师给我们带来了一堂生动有趣的AI智能听说课。课程内容围绕“文化礼仪”主题，创设情境引导学生从听到说、读而写作则包括多方面的表现和关键句型的多维度运用，让学生了解不同国家的初次见面礼仪，升华到尊重不同文化，争做文明中学生。 ”

“暑期英语教师培训让我受益匪浅。 给我印象最深的是老师思路清晰、语言流畅、安排合理、有效。 他备课充分，讲解精辟，突出重点难点。 他善于调动学生的积极性，善于处理智力培养和情感教育。 关系、注重综合素质的落实、注重提高课堂教学效率的出路，从某种意义上说，就在于真正发挥学生的主观能动性。 因为学生在课堂上不仅接受知识，还带着自己的情感。在课堂上，除了与老师互动外，还与同伴互动。 因此，学生的课堂学习远远不仅仅是学习知识，更是提高自身能力、学习审美情操、陶冶人格等，课堂活动开展得非常具有实践性，活动非常有效、非常成功。 教学富有创意，学生的思维也会得到拓宽。 在这种学习中，学生不仅快乐地学习，而且获得了知识。”

“要实现信息技术与英语课程的‘融合’，需要具备基本的信息技术条件，方便教师和学生在学习活动中运用。同时，每个教师必须树立新的教育理念，掌握信息技术的运用。”深入了解英语教育教学的本质和难点，学会在教学设计中充分利用现代信息技术和信息资源，从而更好地实现英语课程学习的目标，培养学生的创新能力。精神和实践能力。”

“现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，提倡学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和使用语言。课程是活动泰安英语培训班哪家好，课程是活动。”活动的基本形式是：听、说、读、读、写，教师在激发学生自主学习的基础上泰安英语培训班哪家好，还要与学生互动、联动，利用智慧课堂组织学生参与语言实践活动。 ”

“今天观课时，我突然意识到一个问题：英语课堂上，老师们一直很注重语境的营造和真实语言的运用。 当然，老师们的初衷是好的：创设教学情境，让课堂更加自然。 现实。 说到现实岱岳实验参加第十七期中小学英语骨干教师新课程进修学习活动，表面上看起来并不困难，因为我们生活在现实世界中，从事着真实的交往活动。 但为什么我们不能真实地表达这些情况呢？ 这应该是我们一生要思考的经历问题。 我觉得这节课三个关键词非常重要：教学目标、现实、逻辑。 我们设计的教学活动必须紧扣教学目标。 在设计活动之初，我们就要思考我们想要通过这个活动达到什么样的目标？ 其次，知识来源于实际，要运用到实际中。 第三，培养学生的逻辑能力，教师的教学语言和教学设计要经得起推敲，以人为本。 有。”

“英语是一门实践性课程，需要达到的技能需要学生反复练习和积极参与才能取得成果。教师必须打破传统的教学模式，促进学生主动参与学习过程，让所有学生参与才能发挥最大效能。学生的主动性、主动性和创新性。”

课程结束了，但我们的培训和提高之旅仍在继续。 在今后的教学过程中，我们将继续坚持“教”与“学”相结合的教学原则泰安英语培训班哪家好，珍惜每一次学习机会，不断提高自己的专业素质，为国家和社会培养更多的优秀人才。