央视网消息：近日，由教育部考试中心与浙江大学共同主办的第二届国际语言测试与评价研讨会在浙江大学召开。 教育部副部长林惠清在会上表示，教育部正在组织开展中国英语水平考试。 等级量表，以及随附的国家英语水平测试。 这意味着我国未来将建立统一的英语评估体系。

中国英语水平等级量表预计2017年发布

据了解，中国约有3亿英语学习者，但各种英语教学大纲往往缺乏连贯性，各种考试缺乏统一标准。 人们需要应对多种多样的英语考试，因此需要统一的英语水平量表和相应的等级考试。

林惠清表示，近两年来，教育部组织了100多名国内外专家学者共同构建我国外语水平评估体系，目前已取得一定成果。 《中国英语能力水平量表》主体已经制定，预计2017年正式发布。

这是我国第一个涵盖教育各阶段英语教学、学习和评估的能力标准。 将实现“一站式”英语教学交流和多种学习成果互认。 中国英语能力量表除了描述听、说、读、写等技能外，还构建了“语用能力”量表大学英语等级，其中还包括翻译和口译能力量表。 表中很少见大学英语等级，填补了国内外语言能力量表的空白。

新的评级标准将分为九个等级

据介绍，新制定的评级量表将分为九个等级。 在，

1级和2级大致相当于小学水平

第三级对应初中

4级对应高中

5级、6级对应的大学

CET-7对应英语专业

8、9级对应高端外语人才

计划到2020年逐步开展全国英语水平考试

林慧清介绍，国家英语水平考试的研发工作也进展顺利，这项考试计划在2020年之前逐步推出。“分级考试的设立将增强英语考试的科学性、系统性和选择性。将考试纳入我国教育主要阶段，为学生外语能力的发展提供连贯有序的阶梯。”

此外，该级别的考试标准可一物多用，减少重复考试大学英语等级，满足教学评价、升学、就业等多种需求。

新推出的全国英语水平考试将以《中国英语水平量表》为基础。 各级考试将连贯有序。 有关专家团队在继承国内各类英语考试优点的基础上，设计了分级分类的水平考试。 ，可以满足不同教育阶段的不同需求，满足教育现代化的需要。

短评：英语高考关键在于破除“应试风气”

国家英语水平考试的推出，不仅将为英语考试建立统一的“标准”，还将给国人学习英语的方式带来更大的改变。 众所周知，目前我国的英语教学基本以应试为主，只要拿高分就可以英语考试迎来重大改革！统一评估体系四级相当于高中水平，造成了很多“哑巴英语”、“高分低能力”的现象。 要改变这一现象，就必须将英语教育从单纯的学校教育中解放出来大学英语等级，少些“应试性”，使之成为面向大众的社会化教育。

全国英语水平考试的出现是这一改革的良好契机。 它应该向所有人开放，无论年龄或职业，任何想参加考试的人都可以获得权威的水平评估。 这尤其对于那些英语爱好者和刚从学校毕业的用户来说，具有非常积极的指导意义。 此外，与等级考试相对应的教育大纲也必须与时俱进，全面培养听、说、读、写的综合应用能力，比如将现场演讲、日常对话、场景交流等引入到学生的学习中。口试，或者审查邮件，公告之类的英语实用写作是一个可以探索的方向。