首先声明一下，我不是专家。 如果恰巧你不想做高要求的专业，又对外语感兴趣，可以和我交流。 以下仅是个人经历的描述。

声音重要吗？ 这个问题本身就是一个挑衅的问题，突然将思维限制在重要和不重要的完全不同的立场上。 特别是一些培训机构，你可以仔细搜索一下。 有人说单词重要，有人说语法重要，有人说口语重要。 如果你顺着他们的思路去思考，所有这些都是有道理的。 然而同时学英语和日语，所使用的组很少被仔细划分。

学习外语有时是一种爱好，有的是硬性要求，有的只是临时应用，但机构和老师往往潜意识里把我们视为认真的、系统的、高标准的学习者。 如果你想借论证，有太多的例子、理论、警句作为支撑。 以上何法，得中发音对于外语学习有多重要？，取中法，得底。 某个专家的潜心研究，某个人的学习之路。 就像辩论一样，正反双方都可以找到证据。 太多的事情并不是像对错那么明确，有适用范围的。 全世界适用的方法，如果你仔细品味，你会发现它们都是废话，没有实际操作的可能性。

不是组织忽悠你，而是他们有他们的立场，每个人都得是对的。 如果没有需求，就可以创造需求来销售。 夸张的修辞手法在广告中比比皆是。 尤其是符合人们的期待和弱点，简单快捷，很容易勾住人的灵魂。 半信半疑，我一尝试就信了。 不让你看到大象的全貌，只让你摸大象的腿和尾巴，这样你就看不到泰山了。

各个机构也引用数据，但很少引用全部数据，只截取对他有用、能帮助说服客户的信息。 有些数据甚至会偏离原本的含义。 最有趣的是，有人说3000个单词足以进行日常交流，也有母语人士的高中水平词汇量约为22000-25000。 这是一个显而易见的应用渠道，目标不同，但却忽略了外语学习者的目的并不都是相同的。

在我国，由于半刚性的要求，外语尤其受到重视，但经过这么多年的普及，整体水平仍然令人担忧。 我对常规外语教育的粗略了解，不能说方法有问题，而是时间和应用有问题。 我们的汉语不只用在语文课上，而是用在方方面面，那么外语呢？ 时间有限，重复有限，应用有限。 如果真的有特别好的方法，国家层面已经推广了，所以不存在培训机构之类的东西！

另一方面，国际学校几乎完全滥用传统学校，其外语分配时间是传统学校的2-3倍。 并不是我们不聪明，或者各种方法无效，而是我们没有投入足够的时间来得出不太严格的结论。 所谓外语思维同时学英语和日语，个人理解才是完美的，超越其中之一的翻译，而成为母语。 比如我爱你，I LOVE YOU，不用去想我的词是什么，爱的词是什么，语法是什么。 一件直接就位。

时间、精力的投入，是基本确定水平的关键。 就像武术高手一样，摔跤、散打、柔道、桑搏都可以成为高手，不同的方法和体系都可以培养成高手。 不要太迷恋方法，太吹嘘方法的人也应该远离。 语言只是一个工具，平视一下就可以了。

我们每个中国人有多聪明？ 当然不是，像个卖油的，没有他，熟悉就好！ 我们文盲还能进行日常交流，还有很多人在九年义务教育之后写不出文学文章。 我们把外语提高得有点高。 我先吓到自己了。 在我们的声音中，说话速度不快，但西班牙语很快。 没有大舌音、小舌音。

我们学习英语、日语、韩语等。很多嘴和舌头都是一样的，甚至非常相似。 但也有一些位置与我们的发音不同，尽管听起来相同。 正是这种听起来相似，使得发音不太真实。

我们经常将相似之处与我们已知的事物联系起来。 比如TH会读成中文的S，我们的S没有咬舌动作，听起来很相似，但实际上是不同的。 纠正发音的一些难点往往是我们母语中的音节，自然会被读成熟悉的发音。 即使我们的耳朵也忽略了这种差异，它听起来就像我们的母语。

中国式的外语，就是中国人听得懂、外国人可爱的状态。 有些音节并不在我们的音节中，但我们可以更好地掌握它们。 发音，不要相信自己的耳朵、自己的嘴，而是相信舌位、嘴型、发音位置。 把不熟悉的嘴型改成熟悉的嘴型，耳朵也会分辨出其中的不同。 在韩语ㅗㅜ中同时学英语和日语，很容易发音相同。 后一个确实和我们的U类似，而前一个在我们的发音中并不存在。 口形是将U形的嘴变圆变大而产生的音节。

仔细发几次，你就知道和我们的差别在哪里了。 然后听正确的发音，就可以分辨出来了。 有人说这是我们母语的声音频率赫兹与外语不同。 孩子学习外语的好处就是不刻板，耳朵里没有习惯性的声音。 成年人都知道嘴形不同，通过更多的练习，他们会发出相同或非常相似的声音。 耳朵也能辨别出来。

对于非专业要求，学习大部分外语就足够了。 能学好自然是可以的，80分、75分就够了。 我们习惯性地将外语拆成碎片，它就失去了所有的乐趣。 发呆学入门的东西，不求懂，只求熟悉，才能进步。 当我们学习汉语时，我们会犯错误，使用错误，并纠正错误。 重点是用，在用的过程中纠正错误，好像学外语是反着来的，总想丑，没有理由说语言，梁实秋说的是“清理”是一个病词，cleaning是动词，sanitation是形容词，从结构上看，这两个不能连在一起。 所以呢？

回到最初的问题，词汇、语法，那个很重要，都很重要。 这都是基本的！ 就整体学一下，先熟练了再分解。 从简单的熟练开始，慢慢扩展。 如果你能学习句子同时学英语和日语，就不要只学习词汇和语法。 即使你学习词汇，语法最好还是在句子中。 语言应用的最小单位是句子。 以上仅代表个人意见。