华润小学将传统文化推广进英语课堂。图片由受访单位提供

本报记者李晓伟、梁梦宇

“猜猜这讲的是什么故事？”在一堂英语绘本阅读课上，一束光投射到屏幕上，华润小学的王乔老师用谜语的方式，引导学生感受中国故事的魅力，激发学生对传统文化的兴趣与思考。

本课选自《中国风绘本阅读系列：六尺巷》，王乔老师带领小朋友们从地点、人物、事件入手，用故事地图梳理情节，通过角色扮演的方式，用沉浸式的方式用英语诠释每一个角色，让英语学习在欢声笑语中变得生动有趣。

这样独具特色的英语课堂在徐州市华润小学已成为常态，学生们在提升英语应用能力的同时，也潜移默化地感受到传统文化的魅力，能力得到提升。

为落实英语新课程标准，提高中小学生讲好中华传统文化的能力和综合跨文化素养英语学科，树立国际视野，培育爱国主义情怀，坚定文化自信，华润小学将国家课程与英语学科校本课程整合为一体，将中华优秀文化深度融入英语教学，围绕“传统中国、现代中国、世界中国”三大版块开展英语教学。

为推动传统文化走进英语课堂，华润小学不仅着眼于课堂，还走出了课堂。

走进楚王陵，感受家乡的变化，领略这座城市从古到今、面向未来的魅力；攀登云龙山英语学科，感受徐州的人文之美；踏上洗马台，了解刘邦、项羽“楚汉相争”的历史故事；走进淮海战役纪念馆，了解革命前辈的感人事迹，传承发扬革命精神，培育家国情怀……通过英语游学课程用英语把家乡文化“植入”到世界，华润小学的学生们学会了用“国风”英语把家乡特色、中华文化“种”向世界“播种”。

“每次学习课前都会有一节预习课，老师们会通过‘学习单’让孩子们明确自己的学习任务，比如提前了解徐州园博园、楚王陵的文化背景，让孩子们自己设计外地和外国游客的游览路线，撰写英语解说。”华润小学校长、英语骨干教师刘莎介绍。

在英语研习课中英语学科，学生们不仅实现了徐州人文旅游景点的“启蒙之旅”，还踏上了一场介绍徐州特色美食的“中国美食主题之旅”，向世界讲述家乡的“味道”。

“徐州有很多好吃的，比如烧烤、红烧肉等，吸引了很多外地游客来打卡。希望孩子们能用英语讲述饮食文化，把家乡美食推荐给世界各地的游客，让徐州味道走向世界。”刘莎满怀期待地说。

华润小学的跨学科课程整合，改变了传统的英语学习方式，把英语课堂搬进“生活大课堂”，让孩子们在英语话剧编排中“演”、在英语绘本创作比赛中“画”、在用英语讲中国故事中“说”、在“家乡推广员”活动中“表演”，打破了英语学习与生活实践的界限。

“通过模仿角色的声音和语调，我提高了自己的口语能力英语学科，培养了我和同学之间的合作精神，让我对学习英语更感兴趣，也更有信心了。”经常参加“英语剧”的五年级学生胡子涵说，通过表演来学习和运用英语非常有趣。

“我们很认可学校把传统文化融入英语课堂的教学模式，孩子们不仅学到了知识，还开阔了眼界，我能感觉到女儿自信了很多。”崔逸涵的妈妈夸赞女儿的英语进步很大。

2022年9月，徐州市华润小学成功获批江苏省课程基地项目《小学综合英语学习培育民族情怀》，课程基地自建设以来，坚持以项目带动学校内涵建设，以英语学科带动各学科建设与辐射。

“家国情怀是孩子们启蒙教育中成长最重要的基础，让孩子们长大以后有能力、有理想后，能够回报国家、回报家乡，这也是我们学校‘润志教育’立志教育的一部分。”徐州市华润小学校长郑小伟说。

郑小薇表示，下一步她将继续提升自身专业水平，注重综合考核方式和教育目标，进一步落实英语学习核心能力，不断增强学生的家国情怀，坚定文化自信，为徐州市小学英语教育高质量发展注入强劲动力。