中国山东网-感知山东4月22日讯（记者葛婷婷）为进一步推动小学英语自然拼读教学的深入发展，提高英语教师对自然拼读教学的科学认识，准确把握自然拼读教学方法的具体应用在英语教学实施方面，近日，山东省小学英语自然拼读教学研讨会在济南市历下区隆德学校召开。

山东省教育科学研究院小学英语教学研究员杨璐、历下区小学英语教学研究员谢群、隆德学校校长董梅、济南市教务处处长徐勤福出版社外语教学与研究中心出席会议。 会议特别邀请了国内知名英语教学专家潘小平进行全程培训和指导。 会议采用线上线下相结合的方式，共有5000余人参加了本次研讨会。

据了解，隆德学校重点打造以核心素养为基础的英语课程体系英语语音教程，其中自然拼写为一年级、二年级的校本课程。 会上，隆德学校彭清梅老师教授一年级自然拼读课《短元音e》。 本课围绕学习目标英语语音教程，根据一年级的学习情况，设计了大量的拼写活动英语语音教程，内容由易到难递进。

杨璐对课堂进行了深入细致的点评。 首先山东省小学英语自然拼读教学研讨会召开，老师们的专业水平得到肯定，拼写教学扎实有效。 其次，分别从课程要素、课程理念、目标达成情况、教学评价有效实施等方面进行评价和指导。

潘小平的讲座《学得更多英语语音教程，学得更快乐，学得更快乐》根据当前英语学习情况和存在的问题，指出了不同学龄段的Phonics学习重点以及Phonics学习的六大学习方面。 在此阶段提出了自然拼读法和语音学课程的教学建议。

本次现场会议将立足小学英语教学实际，重点探讨Phonics在小学英语教学中的实践与应用，有效提升教师对Phonics教学的认识，推动英语教学迈上新台阶。