先说一下我家宝宝的具体情况：

老大6岁，老二3.5岁。他们在2020年6月之前基本没有接触过英语，只能说“我爱你”、“谢谢”和“再见”！ [捂脸][捂脸]（英语零基础的孩子都是这样吗！）

六月以后，我每天都带着两个孩子去学英语。半年时间，大宝哥哥已经能够独立阅读牛津5级，小宝妹妹可以独立阅读牛津2级和RAZb。

我只花了800元就达到了这个效果，没有参加任何英语培训班，也没有上外教课。很多人问我是怎么做到的。 [灵感闪现][灵感闪现]现在我就为大家总结一条最高效、最经济的英语启蒙路线！如果觉得有用，欢迎关注、点赞、转发！ [左一][左一]

第一阶段：2020年6月-8月大量听力输入，积累听力词汇

1、每天至少听3次30分钟的SSS儿歌（歌单在上一篇文章中分享过）和廖彩星的绘本音频1-7周，比如《棕熊，棕熊牛津阅读树外教一对一阅读课，做什么？》你看《公交车上的轮子》、《五只小猴子在床上跳》……这些歌曲旋律简单，节奏优美，孩子们能跟着唱，跟着跳，非常适合入门级歌曲。坚持听的目的是培养孩子学习英语的兴趣，积累听力词汇。

需要强调的是，“磨耳朵”作为英语学习的基础环节，必须贯穿始终！ [灵感闪现][灵感闪现]前期听儿歌和简单的绘本，然后听分级阅读书籍的音频，最后听比较难的动画片，比如《佩内洛普》、《小猪佩奇》 “， ETC。

2、用点读笔阅读廖才兴书单上的纸质绘本，持续1-7周。孩子读得越多、听得越多，就越能跟着它唱歌、跳舞，从而激发了他们学习的热情和信心。

3.在家用英语与孩子进行简单的对话。例如，你可以问孩子“这是什么”、“这是一个球吗？”……也可以下达指令要求孩子执行动作，如“该喝水了，吃午饭了”、“坐下”等。 ”、“打开灯”……总而言之牛津阅读树外教一对一阅读课牛津阅读树外教一对一阅读课，就是创造更多与孩子用英语交流的环境，增加“说英语”的机会。

第二阶段：2020年9月-10月独立阅读牛津树1-2级

1. 在第一阶段结束时，我购买了牛津树1-2级书籍。孩子们一拿到书，就被比夫、奇普、基普一家人和可爱的小狗弗洛普所吸引。贴近日常生活的图片和有趣的故事常常让他们开怀大笑，有空的时候他们也常常读起来。这样做也能让孩子对故事情节有一个大概的了解。

2、每天听《牛津树1-2级》的音频，然后用“牛津树三遍读法”配合点读笔进行阅读。

第一次：听点读笔完整朗读

第二遍：跟着点读笔逐句阅读

第三次：自主阅读

（对牛津树三读法感兴趣的朋友可以看看我之前发的视频）

第三阶段：2020年11月-2021年1月独立阅读牛津树3-5级

具体步骤与1-2级相同，这里不再赘述。

最后提醒大家注意以下几点：

1、英语学习和汉语学习一样牛津阅读树外教一对一阅读课，必须遵循“听-说-读-写”的规则。只有前期大量的听力输入，孩子才能独立说、读。

2. 工欲善其事，必先利其器。家长要帮助孩子准备听力材料、点读笔、纸质图画书、分级阅读材料。

有的朋友会问：“我可以不买点读笔吗？”对于这个问题我的建议是最好买。因为用它来阅读非常方便，孩子们还可以将听到的单词与看到的单词进行匹配，从而实现从积累“听词汇”到“认读词汇”的转变。

3、“万事开头难”。当孩子能够独立阅读Oxford Tree Level 1-2之后，他们的英语学习就会达到一个很大的水平6个月独立阅读树5级，最高效、最经济的英语启蒙路线，请查看，他们也会发现英语并没有那么难。 [大金牙][大金牙]

您在教孩子英语过程中遇到了哪些问题，积累了哪些经验？欢迎大家在评论区留言讨论！