来自重庆的王同学一直记不住单词，现在初中的单词都熟透了；从不了解英语阅读文章，现在他喜欢每天阅读英语文章； 英语词汇量和英语阅读能力和阅读水平在短时间内有了很大的提高。每天只多花20分钟。现在孩子的英语词汇量增加了，英语的文章也可以我看懂了，我从来没有很喜欢英语学习，越来越喜欢英语主题。

这是一位重庆妈妈的分享。那个孩子以前是班上的中学生。孩子的语文和数学成绩都比较好。班上很多学生问他数学题和中文题。然而，英语 一直没有找到学习的方法。单词是死记硬背的，但很容易忘记。在阅读的时候，我经常无法理解文章的意思，更不用说完形填空了。写作水平只相当于小学水平。 小学英语勉强能达到90分学习英语单词，初中只有100分左右。眼看初二的关键期即将到来，如何帮助孩子提高英语成绩是这位重庆妈妈的心病。

一个偶然的机会，这位重庆妈妈在某中学参加了一个关于英语高效学习的讲座。讲座的嘉宾是从事英语研究20多年的蔡章兵先生。蔡老师说，英语学习主要集中在两个方面，一是通过思维导图故事学习法快速积累词汇，二是掌握基本阅读技巧和方法后，每天阅读一篇文章英语诗文。单词和阅读学习的顺序不能改变。如果词汇量不够，阅读课文会很困难，答题正确率自然不会高；如果词汇量足够学习英语单词，阅读可以理解，加上一定的阅读技巧和方法。能力和阅读水平的提升会很明显。

讲座结束后学习英语单词，妈妈去找蔡老师谈谈孩子的情况。蔡老师说，只要孩子数学好，就说明孩子天生聪明，只要方法得当，英语的成绩会比一般孩子进步更快。蔡老师给了他两个建议：第一，回去每天花15分钟，通过思维导图故事学习快速积累词汇；第二，你可以每天花5分钟学习阅读技巧和阅读方法或者专注2天，然后集中精力克服阅读考试中的5个常见问题、长句、难句和分散注意力的项目二是每天坚持巩固和学习前两点。

根据蔡老师的建议英语突破130，每天只花15分钟学单词，专心2天搞定！，这位重庆妈妈为孩子制定了详细的单词学习计划，每天通过思维导图故事学习法学习一部分英语单词。经过一段时间的单词学习，初中单词全部掌握；在蔡老师的建议下，孩子们在周末的两天时间里集中学习了阅读中的五个常见问题和其他题型的回答技巧和方法。按照这些阅读技巧和方法，每天进行有针对性的训练。一个月后，孩子的英语阅读正确率越来越高。经过3个月的训练，孩子的英语阅读基本不会出错学习英语单词，孩子的英语分数终于突破了130分。孩子现在每天都想读一篇英语的文章，对英语越来越感兴趣。

英语作为高考的主要科目，考试成绩150分，分数很高。家长和学生应该从一开始就特别注意。如果英语成绩不好，就很难进入重点高中，以后上大学也很难。如果您的孩子还没有找到英语的单词记忆方法和阅读技巧和阅读方法可以私信。