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线上教学共同成长，云巡护航

城市教师和研究人员在线巡课活动

根据大连市新冠肺炎疫情防控指挥部（24号）令，大连市教育局发布通知，全市中小学2022年秋季学期暂停返校，实施在线教学自9月1日起。为有效贯彻市区在线教学相关文件精神，规范学校在线教学行为，提高在线教学质量，持续提升在线课堂质量，金浦新区教育科学研究所小学英语教研人员韩老师9月7日深入大连市南京实验学校三年级线上直播课堂，对课堂进行了全面巡视，并指导课后的教学工作。

9月7日上午，英语教研员韩老师在线观看了王烁老师讲授的三年级英语“模块1复习课”，四年级英语 赵梦颖老师讲授的《模块一复习课》。1 Unit2 我有一个新朋友。”两节课。

王朔老师带学生复习第一课的单词和短语学院新闻 | 线上教学共同成长，云巡护航，以及关键句型，然后与师生进行互动问答，并通过看图回答问题。以学生为学习主体，提高日常英语表达能力。赵梦颖老师通过点评作业（给老朋友写信介绍新朋友）开始了这堂课。在总结作业错误的过程中线上英语教学，我带领学生复习巩固了写信的要点：注意大小写和头对头，自然过渡到本课的主要内容（如何写回复）。她以文字为载体，教授新知识，让学生学会思考和表达“我” 我有一个新朋友。他有……/她有……他……/她……她整个教学过程力求：老师讲得清楚，让学生听得懂。两位老师的网课各具特色，突出重点难点，在教学方法上与学生互动，让学生在高度集中的课堂中体验轻松有趣的课堂。

巡课结束后，金浦新区教研人员对我校教师给予了高度评价。网课老师声调优美，教学态度端正，启发学生思考，运用恰当的引导词，激发孩子的思维潜能线上英语教学，最大限度地激发学生的学习兴趣。

在课程评价中，教研人员肯定了我校教师在新教学中对课文的整体把握，从呈现-理解-输出-应用，以及复习课对基础课文的深入探讨，以及深层含义的挖掘。同时也对教学过程提出了一些建议：传统的教学思路是熟练地大声朗读线上英语教学线上英语教学，理解中英文课文的意思，回答老师提出的问题，但现在更多的是必须创造新鲜灵活的教学步骤，所涉及的课文不是简单的新教学或课文复习，而是课文中的问题更多地问为什么，新教学从呈现到理解，最后整理；

通过教研人员的指导，提升了我校英语群的在线教学质量，促进了英语群的思想交流，开辟了新的方向明确了课堂教学过程。“教育的伟大目的不仅仅是装饰，而是训练心灵，使其具备有用的能力，而不是填补其前人的经验积累。” 英语组全体老师一定要启迪同学们的智慧，打造优质线上课堂，共克时艰，期待线下相聚！