同学们，你们是否也想了解托福口语评分维度、该题的分析与答案呢？ 相信通过下面的文章内容您会有更深入的了解。 话不多说，下面就和中国教育在线小编一起来看看吧。

托福口语分数维度

托福口语评分标准你了解多少？ 托福口语评分分为三个维度： 1.结构； 2.内容； 3.语言。 很多考生经常对口语评分有疑问，然后选择重新考虑。 口语成绩复核成功率是有迹可循的。

ETS中国研究员对口语评分标准进行了讲解和总结。

以下是托福口语考试评分标准和评分流程的说明：

托福口语“由三到六名评分员评分”是指每道题仅由一名考官评分，但不同题目的评分考官可能会有所不同。 考生的 6 个问题将有至少 3 名考官，最多 6 名考官（每题 1 人）。 最终评分不会特别强调某些类型的问题，例如独立问题或综合问题。 因此，总的来说，ETS的评分可以用一个词来形容：整体性，即考虑到考试口语内容的完整性。 也就是说，ETS口语评分标准不会因为某个特定方面而出现偏差。 例如，发音语调不好，只要不影响理解，就不会成为扣分的理由。 在Holistic标准下，ETS最重要的考虑因素是：可理解性，可以理解为让考官能够顺利理解考生的表达。 除了整体性和可理解性两个标准外，答案内容还有以下三个评分维度：

1.结构

2.内容

3.语言

结构，即结构。 一般来说，ETS评分人员特别希望考生能够在答案部分给出清晰的结构。 结构要求主要包括：

1）主题句论文陈述：在开头清楚地陈述你的观点。

2）过渡词：中间有明显的逻辑连接词或表示过渡的信号提示。

3）结论：如果时间允许，做一个简单的总结。

内容，即内容。 ETS 有以下要求：

1）主题明确：明确提出观点。

2）简单明了：不要使用太多大词和复杂句型； 使用考生经常使用且精通的词汇。

3）论证详实到位：详细提供了独立的话题例子、论据和细节； 综合主题分别涉及听力和阅读部分提到的具体信息。 例如，在任务5的听力部分，一位女学生提到她很忙，对时间安排感到困惑。 最近，要求：准备考试，写 2 篇论文，并有一个志愿者活动参加。ETS 对细节的期望是考生可以包含学生需要完成的详细内容：准备考试，写 2 篇论文，以及参加回答部分的志愿者活动。 由此可见，ETS非常重视考生在听力和阅读部分的详细信息的整理和汇报。

语言，即语言。 对语言的要求包括：

1）流利度：对语速的要求并不是越快越好。 候选人最好有持续的速度，即能够以稳定的速度流畅地表达自己的意见，偶尔有小停顿也是可以接受的。

2）发音：发音标准是前提，地道的语音语调会对分数产生一定的积极影响。 ETS给出的评分参考是：只要不影响评分官的理解，即使发音语调不好，也不会扣分或者影响分数。

3）允许语法错误：ETS口语评分原则明确规定考生的表达中可以存在小的语法错误，但不允许再次出现语法错误。

很多考生常常对口语成绩产生怀疑，然后选择重新考虑。 口语成绩复核成功率是有迹可循的。

托福口语评分标准的四个维度分析

为了帮助大家学习托福口语，我们整理了托福口语学习的相关资料。 本文收集整理了一篇从四个维度分析托福口语评分标准的文章，供大家参考。

托福口语对于大陆考生来说想要取得高分是比较困难的。 如果你勤奋练习，运用方法和技巧，借鉴一些样文，相信大家都会收到不错的成绩。

如果说考试是一个从输出到输入的过程，理解题目要求就是输入，给出答案就是输出。 从托福评分标准来看，答题过程中清晰度是关键。 接下来我们就音节、单词、句子、篇章四个层面进行进一步的阐述。

首先，从音节的角度考虑语音语调问题。 写到这里，有些读者肯定会质疑语音语调是否应该与单词和句子一起考虑。 我当然知道这个道理，但实际情况是托福口语评分标准，中国考生很难在短时间内在句子的发音、重音、语调上有重大突破。 这就像要求一个参加汉语水平考试的美国人在短时间内掌握汉语一样。 汉语儿童发音的发音同样困难，需要长期的专业指导和训练。 对于中国托福考生来说，实现清晰的发音是第一步，也是最重要的一步。 毕竟这是机考，考官听不清楚，考生也没有像雅思考试那样有机会立即被赦免。

第二步是言语。 看官方的评分标准，并没有提到所谓的高级词汇。 获得四分的要求只是：“包含普遍有效的单词选择。虽然一些轻微的（系统性）错误或不精确的使用可能会很明显，但它们不会模糊含义”。 说到这里，可能有读者会质疑托福口语评分标准，“enthusive about”在表达喜欢方面还不如“crazy about”有效吗？ 其实，这个问题又回到了音节的发音和语调上。 中国学生很少能准确地发音“enthusiastic about”。 如果你知道它与“crazy about”的意思相同，那么你就有可能发音不够清楚。 为了给考官一个“水平高”的印象托福口语分数维度，可能会得不偿失，因为到时候考官可能还不认识你。 说什么。 总的来说，从选词的角度来说，用自己最擅长的最重要，这样意思才能明确，否则就有可能因为“意思晦涩”而丢分。 我再强调一下，我没有说多扣分，因为标准并没有说使用初中词汇要扣分。

在句子层面也是如此。 引用评分标准：“回答表现出对基本和复杂语法结构的良好控制，可以连贯、有效地表达相关想法。” 复杂的语法结构固然重要，但不能使句子之间的关系变得“复杂”，结构清晰也是徒劳。 它并不像简单的句子表达意思那样清晰有效。 而且，作者注意到，获得三分的标准并没有提到必须使用复杂的句子结构。 除了极少数有能力取得满分的学生外，可以尝试使用复杂的结构。 不建议大多数其他学生这样做。 对于这些学生来说，句子之间简洁明了的结构更为重要。

最后一点是从段落的角度来看。 无论是总分结构还是举例讨论结构，语义段落之间的停顿都是必要的。 做笔记时使用相关词语也可以帮助你强化已经澄清的内容。 想法。 只有这样，考生才能给考官一个整体清晰的概念。 作者还建议回答问题时最好开门见山。 这是最大化清晰度的捷径。 毕竟考官会给你打分。

托福口语日常练习技巧

在备考托福口语的过程中，不少同学也留言询问日常口语练习的技巧。 我为你整理了5个技巧，希望能帮助你做好日常口语练习，提高口语成绩。

1.了解态度

尝试通过聆听语调、重音和词语选择来了解说话者的态度。 它将帮助您在回答问题时表达其中一位发言者的观点。

2.阅读文章

为了更好地准备包括阅读任务的口语问题，您可以通过阅读短文并提取要点和大纲来总结信息，这将有助于您准备口语问题和答案。

3.对话与交谈

尽可能多地练习你的口头表达能力，尽可能与以英语为母语的人交流，或者加入用英语进行讨论的俱乐部。

4.利用课本进行练习

为了更好地准备基于学术内容的口语问题，你可以找到一本在章节末尾设置相关学术问题的教科书托福口语评分标准，然后尝试口头回答这些问题。

5.做笔记

值得注意的是，综合口语考试的阅读和听力环节可以做笔记。 练习记笔记将帮助您准备考试，是出国留学时必须掌握的一项重要技能！

托福口语口语从任务 1 到任务 6

托福口语考试共有六题。 题目的难度不同，这就要求每个人在考试时有不同的解题能力。 在具体考试中，有哪些应试技巧可以帮助你更好地完成托福口语考试呢？ 我们整理了相关内容供大家参考。

托福考试分为四个部分：阅读、听力、口语和写作。

我们来看看今天的口语部分

考试时间：20分钟

主题：6 项任务

任务内容：发表个人观点、总结谈话和讲座、总结别人的观点。

您正在与谁交谈：您不是在与特定的人交谈。 您将在计算机前回答上述问题，并根据您的考试记录对您进行评分。

托福口语部分测试您的听力和阅读技巧、笔记技巧、英语发音、口语语法运用以及时间规划能力。

任务1+2：独立口语

首先，对于一些关于生活话题的问题和个人观点托福口语评分标准，在回答之前有一个短暂的准备时间：

准备时间：15秒

回答问题时间：45秒

提示：

对于生活相关的问题，可以提前准备多个模板，直接套用。

任务3+4：综合口语

测试您的听力和阅读能力。 在这部分，你要先读一段简短的材料，然后听一段相同主题的讲座，然后回答你所听到的。

在task3中，你听到的录音内容是学生讨论材料并表达自己的观点，而task4是教授的讲座。

阅读材料的时间：45秒

准备时间：30秒

回答问题时间：60秒

提示：

我们必须在 45 秒内读完这篇短文。 45秒后，文章就消失了，不会再出现，所以一定要记笔记。

首先是职称和学术领域。 写下标题中的单词，无论您是否认识它们。 接下来，快速浏览文章，找到引用者、引用、意味着、它是、它是、它发生和其他类似的信号词。 ，并记下信号词后面的信息，即该学术术语的名词解释。 记住尽量不要照搬原文，因为我们只有45秒，而且还需要注意名词解释后面的内容。 下面的内容虽然在总结文章的时候没有用到，但是对于我们理解术语以及后面理解老师的讲课很有帮助。 因此，我们还需要关注“即，也就是说，换句话说”等信号词，以进一步理解学术概念。 如果您读完本文后仍然感到困惑，请不要担心，因为还有例如或类似的示例可以帮助您理解。

任务5+6：综合口语

测试听力和口语技能。 在任务5中，你听到一段对话，而在任务6中，你听到一场讲座，但这部分没有阅读材料。 相反，您听录音并回答问题。

准备时间：20秒

回答时间：60秒

提示：

在回答task5中的问题时，需要注意以下三个问题：

学生们在谈论什么问题？

解决问题的两种方法是什么？

您更喜欢哪种方法？为什么？

倾听环节会澄清主角遇到的一个问题，同时对方会与主角讨论两种解决问题的方案，并抱怨这些解决方案的优缺点，即问题=>解决方案。 我们需要在接下来的60秒内澄清问题=>两种解决方案=>您的个人选择+原因。

任务 6：首先听一段学术讲座的摘录。 讲座时间为90-120秒。 通常教授会解释一个概念或现象，然后讨论它的两个主要方面。 该题要求考生准备20秒，然后在60秒内利用讲座中的想法和例子来说明主要概念和问题。 主题包括社会科学、自然科学、生命科学和人文科学。 其实简单来说，task6就是一个总分结构的讲座。 它有一个主题和两条线索。 我们需要总结两条线索来阐释主题。

听力测试的每题评分从0到4分，你能得到多少分？

防范措施

1.做笔记

注释一定要简单。 关于如何做笔记，可以阅读《原来你也可以这样做听力笔记！》

2.放松、平静

休息10-15分钟，回到座位，闭上眼睛，做几次深呼吸

3. 保持专注

因为考试时，你周围有其他考生同时参加考试，这可能会对你造成影响。 可以说几句话来练习进入状态。

4.提前准备一个通用模板，积累一些常用的场景词汇表达、总结或者短语来表达每个部分的观点。

5.另外，考试前尽量多说英语，练习口语表达，锻炼说英语信心，不要害怕犯错误。

关于“托福口语评分维度”及相关内容，中国教育在线编辑先介绍了这篇文章。 如果您想了解更多，可以继续关注其他文章，了解更多内容。

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