疫情迫使孩子们和老师在“云”里见面。 虽然相距遥远，在家学习，但学生们求知的欲望并未减弱。 为了提供更好的教学，吉庆英语集团吸取了以往在线教学的经验，不断学习和创新，逐渐走上了正轨。 吉庆英语集团将从以下三个方面分享在线教学技巧。

课前准备是必须的

首先不断学习，在线进步——新桥吉庆小学英语组在线教学技巧分享，设备可以提前五到十分钟进行调试。 网络和设备是与学生交流的必要条件。 提前保证网络畅通，调试共享屏幕等设备，可以让课堂事半功倍。 其次，前一天分发预览表。 预习单的内容与第二天的课程相关，帮助孩子预习，培养学生预习的好习惯。 最后，在课前再次提醒学生应该准备什么，避免课堂上不必要的时间浪费，提高效率。

课堂上不可或缺的资源

在线教学意味着孩子们每天面对的都是小屏幕。 长时间面对电子产品会让孩子感到疲劳。 因此，课堂上的资源和活动需要有趣且多样化。 首先，英语的发音和语法与母语不同，这对一些学生来说可能会比较困难。 歌曲和动画的展示可以帮助学生理解发音、学习句子和单词。 教材中的相关视频可以作为课堂的介绍，让孩子们多看、多听、多说。

其次，在开始与学生接触时上网课的英语，可以用所学的英语与学生进行简单的对话，加深对所学内容的印象。 三年级可以用“很高兴认识你。”等，四年级可以用“我们去看看”等，五年级可以用“周末你做什么？”等。 等等，还有六年级的《电视在哪儿？》 三是采用Let's play a game的形式与学生一起做游戏，提高积极性上网课的英语，巩固言行。

最后，可以利用PPT的随机点名来增加学生上课的认真程度。 它还可以防止老师只连接几个熟悉的学生上网课的英语，并增加其他学生的回复数量。

下课后不要扔掉作业

首先，课后作业要少而精。 小学生课后作业总量不应超过一小时，因此英语作业量应控制在20分钟以内，作业内容应与当天所学内容相关。 顶级问题可以是可选的。 其次，整个复习要修改，一定要有评论，一定要有学生需要注意的地方。 第三上网课的英语，英语作业可以多种多样，包括问卷作业、语音作业、视频作业、笔试作业、手写报纸作业等。最后还有奖品和评语。 对认真完成作业的学生可以给予表扬和奖励。 好的作业可以在课堂上展示和表扬。 对于作业做得不够的，要给予适当的批评和帮助，不落下任何一个人。

在线课堂上，老师和学生携手并进，共同进步。 希望疫情早日散去，我们能在美丽的校园里与同学们相聚。