一张图看懂英语16种时态,但没搞懂pddK
大家好,我是洛里迪克。 忍了好久,终于可以写一篇关于英语时态的文章了。 如果您仍在记忆时态名称,或者您仍然无法弄清楚它们的用途。 ? 如何使用它? 那你一定要读读这篇文章。
既然一张图就能明白,当然我们先上图:
什么? 这是数学还是英语? 太复杂了!
亲爱的,这是一个模型。 如果你理解了它,你就会理解时态。 请耐心阅读!
首先,x轴对应于时间,y轴对应于状态。 为什么这样表达呢?
因为时态公式:时态=时间*状态
时间有4种类型:
图2
“现在、过去、未来”很容易理解。 英语中的“过去和未来”到底是什么?
这还得从外国人的思维模式说起。 外国人比较直接,所以英语是一种“揭示性”语言,也就是说任何思想都必须直接体现在句子中。 因此,为了表达“我过去所想或所说的”这个意思,他们创造了过去时和将来时,简单理解为:说和做是分开的英语时态总结表格16种,过去说,将来做。
接下来有4种状态:
图3
“一般、正在进行、已完成”三种状态很好理解,但“正在进行中完成”到底是什么?
因为时态是动词特有的,所以从包含动作或状态的动词开始。 动作可以理解为在某个时间点已经完成的事情。 例如:她已经来了。 她已经来了。 她现在在吗? 来了,完成了吗? 完成的。
那么地位呢? 在某个时间点,此时可以进行总结,但也可以继续而不完成,例如:她已经在这里住了8年了。 她已经在这里住了8年了。 此时此刻,她已经在这里住了多久了? 已经8年了。 她已经在这里住了8年了吗? 已经有人住了,不过还没完工之前还是可以住的。
这就是完成过程。 简单的理解就是:在某个时间点,动作已经完成,但状态可以继续。
说了这么久,终于可以告诉大家具体时态是什么了? 根据上面的时态公式,一共有16种时态(4*4=16),如图:
图4
好吧,学生们可能对此感到困惑。 过去将来完成进行时? ? ? 这到底是什么。 记忆力好的学生可能会记住,记忆力差的学生可能会放弃。 该怎么办? 没关系。 我们开发了一个模型。 如果你理解了,你就可以正确命名并写出16种时态,而无需记住它们。 你也可以理解他们。 这个怎么样? 你想学吗? ? 事不宜迟,我们走吧。
首先,这个时间线很容易理解:
图5
从左到右分别是:2=过去英语时态总结表格16种,1=现在,3=未来,从2→3是过去和未来。 标出典型的单词,did(过去)一张图看懂英语16种时态,但没搞懂pddK,do(现在,三个单词用does),will(将来,第一人称也可以是shall),would(过去将来)。
再看一下状态轴:
图6
很容易理解吧? 从下到上,它们是8=完成状态(已经/已经完成),1=一般状态(做)和5=进行状态(正在做)。 从8→5是完成状态(been)。 正在做)。
好吧,好吧,好吧,时间轴和状态轴结合起来:
图7
一旦在这里组合起来英语时态总结表格16种,你就可以说一些时态,例如:
1=一般现在时、2=一般过去时、3=一般将来时、2→3=一般过去将来时(也可缩写为:过去将来时)、5=现在进行时、8=过去完成时。
然后添加一些时间点并用标记词标记它们:
图8
4=过去进行时、6=将来进行时、7=过去完成时、9=将来完成时。
再看黄线,注意箭头的方向就是名字单词的顺序,7→4=过去完成进行时,8→5=现在完成进行时,9→6=将来完成进行时
接下来看绿线,还要注意箭头的方向就是名字单词的顺序,4→6=过去将来进行时,7→9=过去将来完成进行时,7→6=7→9 →6=过去将来完成进行时。
同学们,在心里回忆一下英语时态总结表格16种,看看你能不能回忆起所有的时态? 不记下来你还记得吗? 实际课堂上,懂的学生都能回忆起来。
现在我们已经知道了时态的名称,让我们看一下时态的标记词。
图9
这个怎么样? 是不是很复杂? 哈哈哈,其实看起来很复杂,但是不用背也能推导出来。
例如:7→6=7→9→6=过去将来完成进行时=would be moving。 从 will 开始,然后按照箭头将它们组合起来。
这个图的好处是不用刻意去记,就能写对。 具体细节视频里有详细解释,这里就不一一解释了。
现在我们已经知道了名称和写法,我们最后看看如何使用这些时态?
图10
上图中文字很多,很难理解吧? 让我们看2个例子:
图11
4→6=过去将来进行时就可以了,看上图,4是过去时,表示过去的开始,6是将来时,4和6是进行时,表示未来仍在继续。 注意6是相对于4的。未来可能是相对于现在的过去,相对于现在的现在,或者相对于现在的未来。
例如:他知道我下个月会住在中国。 他知道我下个月将住在中国。
明:知于过去,相对于过去而居于未来,知与行是分开的,这就是过去与未来存在的意义。
看7→4=过去完成进行时一直在做,7是过去时,处于完成时状态,4也是过去时,处于进行时状态,说明相对于过去4,过去过去7已开始,并且4中的操作已完成,但状态将持续。
例如:她来时我正在读书。 她来的时候我还在读书。
理解:她来之前我就开始看书了,她来的时候我已经读完一部分了,然后我继续看。
好吧,写完这篇我就发脾气了。 更多时态,看图就可以理解,或者在我们的视频课上学习。
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